Бизнес-образование высшей ступени (МВА) и российская деловая среда
Специфическая особенность бизнес-образование МВА как социального института. Факторы, влияющие на стабильность игры власти с бизнесом. Уровень развития рыночных, правовых и гражданских институтов. Институциональные сдвиги в российской деловой среде.
Подобные документы
Профессиональные коммуникативные компетенции студентов туристского вуза. Структура, содержание, методическое обеспечение конструирования деловой игры как формы обучения в туристском образовании. Реализация инвариантной модели учебной деловой игры.
автореферат, добавлен 30.04.2018Анализ тенденций, оказывающих влияние на образование в Российской Федерации. Роль системы образования в воспроизводстве и обучении компетентных трудовых ресурсов высшей квалификации. Влияние повышения финансирования данной отрасли со стороны государства.
статья, добавлен 31.10.2018Анализ развития этапов социального партнерства между вузами и бизнесом в Казахстане. Решение проблемы гармонизации интересов экономических вузов и потребностей работодателей на основе партнерства в условиях индустриально-инновационного развития.
статья, добавлен 20.02.2018Анализ организационных и методических аспектов информационно-аналитического сопровождения институтов, ответственных за подготовку кадров высшей квалификации в странах Евросоюза, Америке и Российской Федерации. Мониторинг аспирантского образования в РФ.
статья, добавлен 20.04.2021Инклюзивное образование, его способствование развитию ребенка с ограниченными возможностями в обычной среде; развитие толерантности и социального равенства в детском коллективе. Специальный подход к ребенку-инвалиду. Взаимодействия педагогов с родителями.
статья, добавлен 24.02.2019Вопросы экологического образования и воспитания учащихся начального, среднего и высшего профессионального уровня. Изучение специфики влияния социальных институтов в современных российских условиях на экологическую грамотность социального субъекта.
автореферат, добавлен 30.04.2018Изучение структуры, особенностей, приоритетных направлений развития в системе образования Австрии. Ступени образования: дошкольное образование, начальная ступень, средняя, послесреднее невысшее образование. Подготовка и повышение квалификации педагогов.
презентация, добавлен 07.04.2014Основные идеи, которые активно обсуждались в рамках круглого стола "Образование и бизнес: проблемы и перспективы взаимодействия". Программа повышения роли интеграции образования и производства в подготовке компетентного специалиста и ее характеристика.
статья, добавлен 01.03.2019Образование как один их способов получения знаний, приобретения умений и навыков, развития умственных, познавательных и творческих способностей, в системе такого социального института, как школа. Необходимость проведения реформ в школьном образовании.
статья, добавлен 28.03.2019Образование как важнейший ресурс развития интеллектуального, духовного и нравственного потенциала всей нации. Задачи высшей школы. Создание системы переподготовки кадров, повышения их квалификации. Критерии востребованности выпускников высшего заведения.
статья, добавлен 14.06.2013Анализ современного состояния института старост академических групп. Проблемы их функционирования. Формирование комплекса научно-практических мер по совершенствованию образовательного процесса в российской высшей школе путём развития данного института.
статья, добавлен 30.05.2021Формирование общества знаний и переход к цифровой экономике - факторы, предъявляющие новые требования к учебным заведениям и структурам, на базе которых функционируют бизнес-школы. Основные направления интернационализации рынка бизнес-образования.
статья, добавлен 01.02.2019- 38. Взаимодействие региональных университетов с промышленностью: новые возможности бизнес-инкубирования
Проведение сравнительного анализа характеристик взаимодействия университетов и реального сектора экономики за период с 2000 года по настоящее время. Определение ключевых причин, препятствующих эффективному инновационному развитию бизнес-образования.
статья, добавлен 30.07.2020 Понятие, характерные признаки и структура деловой игры, особенности её организации. Отличия игровых форм обучения от других педагогических технологий. Основные трудности, возникающие в ходе проведения деловой игры. Распределение ролей между участниками.
реферат, добавлен 09.10.2016Понятие деловой игры как формы воссоздания предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности специалиста. Основные принципы организации учебных деловых игр, реализация психолого-педагогических аспектов в процессе их разработки.
реферат, добавлен 28.03.2015Необходимость дальнейшего совершенствования инклюзивного образования в российской высшей школе. Выделены направления оптимизации инклюзивного образования. Процесс включения человека в общество путем усвоения и воспроизводства им социального опыта.
статья, добавлен 02.08.2020Создание условий для развития личности, способной преодолевать ситуации социальной неопределённости, принимать решения, нести ответственность за них - цель современного образования. Влияние социально-гуманитарного знания на формирование мировоззрения.
статья, добавлен 27.03.2022Оценка коммуникативных форматов образования с позиций педагогической биоэтики. Специфика взаимоотношений субъектов образования, соответствующая творческой образовательной среде. Измерение социальной ответственности запроса на креативное образование.
статья, добавлен 20.07.2021Характеристика методологических вопросов подготовки преподавателя университета в современной среде. Определение точки зрения автора о решении педагогом учебных задач для формирования компетенций у студентов. Влияние изменений в обществе на образование.
эссе, добавлен 02.11.2018Основные функции учебно-деловой игры: активизирующая, развивающая, коммуникативная и др. Понятие познавательной активности школьника и ее роль в образовательном процессе. Основные преимущества использования деловой игры во внеучебной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2016Роль игры в становлении личности, развитии способностей, в подготовке к самостоятельной трудовой деятельности. Практическая значимость метода деловой игры. Развитие познавательной деятельности и навыков коммуникации у студентов средствами деловой игры.
статья, добавлен 19.12.2019Деловая игра как одна из наиболее эффективных форм подготовки специалистов: знакомство с образовательными функциями, анализ структуры и методики разработки. Общая характеристика принципов конструирования деловой игры, особенности подбора участников.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016Экологическое образование как процесс развития личности и населения, самообразования и накопления опыта, направленный на формирование ценностных ориентаций и специальных знаний по охране окружающей среды. Экологизация учебного содержания предметов.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Преимущества применения деловой игры в процессе обучения в рамках интерактивных педагогических технологий. Особенность подготовки обучающихся по направлению "Государственное и муниципальное управление". Проблемности содержания игры и ее развития.
реферат, добавлен 17.12.2019Сущность, принципы, особенности деловой игры. Развитие коммуникативных способностей у студентов в процессе деловых игр. Организация, методы и методики проведения исследования развития коммуникативных способностей. Анализ и оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011