Формирование пространственного мышления детей старшего дошкольного возраста посредством декоративной аппликации
Психологические особенности зрительного восприятия пространства дошкольниками. Определение уровня знания о левой и правой стороне. Использование декоративной аппликации для развития пространственной ориентировки. Формирование навыков выполнения поделок.
Подобные документы
Сущность понятия "физические качества" (ФК) и особенности их формирования у детей дошкольного возраста. Возможности игр-эстафет в формировании ФК у детей. Выявление уровня сформированности ФК и соотношение полученных данных с возрастными нормами.
дипломная работа, добавлен 16.04.2015Повышение качества образования как одна из актуальных проблем для России и для мирового сообщества. Формирование у выпускника дошкольного учреждения готовности соорганизовывать внутренние (знания, ценности, психологические особенности) и внешние ресурсы.
статья, добавлен 28.09.2018Особенности формирования связной речи детей старшего дошкольного возраста. Анализ содержания образовательной области "Речевое развитие" в старшей группе. Формирование связной речи детей 6-го года жизни посредством теории решения изобретательских задач.
дипломная работа, добавлен 14.01.2021Изучение формирования социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в сельской местности. Характеристика основных способов развития дошкольников, представленные в федеральном государственном стандарте дошкольного образования.
статья, добавлен 12.11.2021- 55. Использование пальчиковых игр в развитии графоматорных навыков детей старшего дошкольного возраста
В статье автором рассматриваются проблемы формирования развитии графомоторных навыков детей старшего дошкольного возраста. Рассматриваются особенности развития графомоторных навыков у детей в дошкольном возрасте, общая характеристика пальчиковых игр.
статья, добавлен 11.11.2021 Певческое дыхание как один из важнейших компонентов в вокальном воспитании, его элементы и типы. Педагогические условия правильного певческого дыхания детей старшего дошкольного возраста, определение критериев и уровней сформированности навыков к нему.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Дидактические игры как средство обучения счету детей старшего дошкольного возраста. Выявление уровня обученности счету детей среднего дошкольного возраста. Содержание и принципы педагогической работы по развитию соответствующих навыков с применением игр.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Рассмотрение методов обучения аппликации, применяемых на уроках труда с детьми с интеллектуальной недостаточностью. Диагностика трудовых умений и навыков, необходимых для освоения техники. Составление программы формирования навыков выполнения аппликаций.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста. Определение уровня зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная программа дополнительного образования по развитию произвольной зрительной памяти "Запоминалки".
дипломная работа, добавлен 13.01.2019Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Роль занятий художественной деятельностью для развития личности ребенка. Содержание работы по аппликации. Ее виды, приемы, материалы и оборудование. Развитие детского изобразительного творчества средствами интересных интегрированных занятий по аппликации.
курсовая работа, добавлен 28.09.2014Обоснование педагогических условий формирования навыков культуры общения. Этические беседы как средство воспитания культуры общения у детей старшего дошкольного возраста. Анализ лингвистических основ изучения формул речевого этикета, их особенностей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2012- 63. Психолого-педагогические условия развития социальных навыков детей старшего дошкольного возраста
Социализация детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Психологическое сопровождение агрессивного поведения детей в школе. Формирование методических указаний для педагогов и родителей. Развитие разных сторон коммуникации ребенка.
статья, добавлен 15.02.2019 Теоретические вопросы изучения развития навыков коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. Игровая деятельность в психическом развитии ребёнка. Изучение навыков коммуникации.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Задачи и методика формирования временных отношений. Рассмотрение моделирования как основного метода формирования представлений о времени. Изучение особенностей развития у детей ориентировки.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014- 66. Теоретические основы проблемы формирования восприятия живописи у детей старшего дошкольного возраста
Исследование системы методов, приёмов, форм обучения детей восприятию живописи как виду изобразительного искусства. Изучение особенностей восприятия живописи детьми старшего дошкольного возраста. Формирование у детей устойчивого интереса к искусству.
реферат, добавлен 10.06.2013 Развитие связной речи в онтогенезе, этапы и особенности данного процесса, факторы, оказывающие на него наибольшее влияние. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ОНР ІІІ уровня, формирование у них связной речи.
контрольная работа, добавлен 27.07.2012Особенность развития образного мышления, воображения и памяти у детей старшего дошкольного возраста. Овладение ребенком способности к замещению и пространственному моделированию. Формирование связной речи у детей с применением мнемонического запоминания.
статья, добавлен 25.04.2019Ритмическая гимнастика как средство физического воспитания детей, особенности ее проведения с дошкольниками. Организация и проведение диагностики по выявлению уровня развития музыкально-ритмических способностей у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017- 70. Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Подготовка детей к школе как одна из наиболее актуальных проблем в дошкольном образовании. Формирование логического мышления на основе образного. Использование лэпбука воспитателем в совместной образовательной деятельности в ходе режимных моментов.
статья, добавлен 27.02.2019 Формирование системы зрительно-пространственного восприятия. Специфика оптико-пространственных функций у детей старшего дошкольного возраста с ОНР при стертой дизартрии. Организация диагностического обследования и анализ результатов исследования.
контрольная работа, добавлен 29.04.2011Самоконтроль как составная часть любого вида деятельности человека. Упражнения для развития навыков самоконтроля у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Развитие способности к самоконтролю и саморегуляции своих действий у детей.
реферат, добавлен 19.02.2013Развитие навыков пейзажного рисования у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика занятий по изобразительной деятельности и их значение в развитии навыков рисования. Диагностика представления о пейзаже у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Особенности общения детей старшего дошкольного возраста. Роль игровых методов в формировании навыков общения. Проблема развития народной игры в педагогике и особенности применения данных игр в формировании навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.11.2013- 75. Методика развития творческих способностей младших школьников на занятиях декоративной композиции
Определение основных целей, задач и содержания педагогической деятельности на занятиях декоративной композиции. Ознакомление с историей декоративной композиции, как учебного предмета. Характеристика методов формирования образного мышления дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014