Классификация психодиагностических методов
Психодиагностические подходы к классификации методов (А.А. Бодалев, В.В. Столин). Краткое описание развернутой критериальной, операциональной, формализованной и малоформализованной классификаций методик психодиагностики, их особенности и характеристика.
Подобные документы
Общая характеристика методов научных исследований. Проблема методологии и методов в психологии. Классификация методов психологических исследований. Сущность и особенности проведения наблюдений, опросов, тестов, экспериментов и методов моделирования.
курсовая работа, добавлен 08.03.2015Характеристика теории и методологии психотерапии с позиций научной дисциплины. Классификации методов психотерапии, анализ факторов психотерапевтического воздействия. Показания к проведению психотерапии. История развития методов и методик психотерапии.
контрольная работа, добавлен 20.03.2012Сущность психодиагностики, ее история развития как теоретической дисциплины. Особенности экспериментальных исследований личности с помощью проективных методик. Определение профессионализма модератора. Классификация проективных методик Г.М. Прошанского.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Возникновение психодиагностики, как науки и основные этапы ее развития. Главные принципы психологии. Краткие характеристики диагностических методик и их классификация. Особенность правил проведения тестирования, обработки и интерпретации результатов.
реферат, добавлен 01.06.2014Характеристика активных методов психодиагностики. Исследование психологических особенностей отношений в коллективе ТОО "НТПД" с помощью методики диагностики межличностных и межгрупповых отношений "Социометрия". Определение стратегии развития организации.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011Рассмотрение сведений о теоретических основах психодиагностики, сущности диагностируемых психических качеств. Обзор наиболее признанных психодиагностических методик и тестов, которые могут применяться для диагностики тех или иных психических качеств.
учебное пособие, добавлен 25.08.2015История развития методов психологических исследований. Классификация методов исследования по Б.Г. Ананьеву. Общая характеристика эмпирических методов в психологии (наблюдение, опрос, эксперимент, тестирование). Ошибка первого впечатления у человека.
курсовая работа, добавлен 11.12.2019Понятие психодиагностики. Роль психодиагностики в области развития личности младшего школьника. Определение целей и функций психодиагностики детей младшего школьного возраста. Характеристика принципов проведения психодиагностики младших школьников.
статья, добавлен 18.12.2024Научные методы для накопления данных как специфика научной психологии. Подходы к классификации методов психологического исследования. Особенности неэкспериментальных психологических методов, а также диагностические, экспериментальные и формирующие методы.
реферат, добавлен 24.02.2010Характеристика активных методов психодиагностики. Креативность и ее диагностика. Методики проективной техники. Диагностика интеллектуального уровня, памяти и внимания. Исследование особенностей отношений в коллективе. Стратегия развития организации.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Изучение предмета и целей психодиагностики - науки о методах измерения, классификации и ранжирования психологических и психофизиологических особенностей людей. Отличия основных уровней психодиагностики: симптоматического, этиологического, типологического.
реферат, добавлен 07.02.2013Возникновение экспериментальной психологии. Биографический метод как способ познания человека. Основная цель психодиагноста. Практическое применение психодиагностических методик и тестов М. Люнзера, Г.Ю. Айзенка, Г. Роршаха. Метод социометрии Я. Морено.
реферат, добавлен 18.09.2013Определение термина "диагноз". Предназначение психологической диагностики и характеристика ее активных методов. Основные этапы развития российской и зарубежной клинической психодиагностики. Актуальные задачи исследования личности в медицинской психологии.
контрольная работа, добавлен 02.11.2015Психодиагностические подходы к пониманию феномена "толерантность". Формирование коммуникативной толерантности у студентов - будущих педагогов на примере университетского образования. Проблема воспитания толерантности в системе образовательных учреждений.
статья, добавлен 19.05.2022Изучение преимуществ психодиагностики при решении практических задач в процессе оказания психологической помощи. Анализ методики личностного дифференциала. Характеристика методов психодиагностики в консультировании. Анализ результатов диагностики.
контрольная работа, добавлен 22.12.2013Психологические особенности деятельности юриста. Методы юридической психологии. Классификация и сравнительная характеристика методов психодиагностики (наблюдение, опрос, эксперимент), требования верификации к ним. Разновидности тестов в психодиагностике.
контрольная работа, добавлен 08.01.2012Классификация методов психолого-педагогического исследования по способу обработки данных. Внешнее реальное взаимодействие субъекта и объекта исследования. Множественность классификаций и характеристик методов. Изучение и обобщение педагогического опыта.
доклад, добавлен 07.12.2011- 68. Психодиагностика
Предмет, задачи и структура психодиагностики. Понятие психодиагностического диагноза. Функции и происхождение психологического тестирования. Классификация психодиагностических процедур и их основания. Анализ продуктов деятельности обследуемого человека.
курс лекций, добавлен 29.07.2012 Методологические основания психодиагностики. Характеристика основных принципов: целостность, детерменизм. Особенности профессионально-этических аспектов диагностики. Требования предъявляемые к проведению исследований. Классификация психических явлений.
шпаргалка, добавлен 24.11.2013Рассмотрение сущности профориентации. Характеристика ее основных методов: информационно-справочных (профессиограмм, познавательных и просветительских лекций), методов профессиональной психодиагностики (опросников профессиональной мотивации, опросников).
реферат, добавлен 22.04.2015Применение психодиагностических методик для оценки особенностей мышления. Определение показателей по шкалам депрессивности, тревожности, фобии и ипохондрии. Выявление чувства неадекватности и неполноценности. Выделение признаков конфликтных личностей.
статья, добавлен 25.09.2018Процесс улучшения учебно-воспитательной работы в современной школе. Краткая историография педагогической диагностики. Развитие личности в дошкольный и младший школьный период. Классификация проективных методик и психодиагностических методик в психологии.
контрольная работа, добавлен 01.04.2014Подходы к классификации невербальных компонентов коммуникации в современной отечественной лингвистике. Трехчленная классификация знаков, предложенная Ч. Пирсом, как основание большинства современных классификаций невербальных компонентов коммуникации.
статья, добавлен 01.11.2018Основные методы получения фактов в психологии и педагогике. Классификация методов исследования (организационные, эмпирические, экспериментальные, психодиагностические, проективные). Приемы и средства познания психических феноменов и закономерностей.
презентация, добавлен 12.10.2020История развития психодиагностики как методологии разработки научно обоснованных компактных методов. Возникновение экспериментальной психологии и клинический подход. Анализ творческих способностей личности. Творческое мышление и параметры креативности.
контрольная работа, добавлен 02.01.2009