Структурная зависимость степени тревожности с процессами функционирования вегетативных функций
Уровень тревожности и вегетативный баланс организма. Особенности регуляции вегетативных функций у лиц с разным уровнем тревожности. Исследование взаимосвязи компонентов уровня тревожности и статистических показателей вариабельности сердечного ритма.
Подобные документы
Анализ причин конфликтности в образовательном учреждении, выделение ощущения тревожности как фактора нагнетания конфликтного поведения. Связь между воспитанием и накоплением тревожности, особенности тревожных детей. Подавляющая система воспитания.
статья, добавлен 27.06.2020Теоретическое исследование особенностей саморегуляции тревожных школьников. Психологическая характеристика подросткового возраста. Тревожность как эмоциональный феномен. Особенности тревожности в подростковом возрасте – эмпирическое исследование.
дипломная работа, добавлен 28.03.2014Место тревожности среди негативных переживаний человека, снижающих работоспособность, продуктивность деятельности, затрудняющих общение. Исследование взаимосвязи между генетически обусловленной предрасположенностью, средовыми факторами и тревожностью.
реферат, добавлен 03.05.2019Теоретический анализ проблемы влияния тревожности на основные свойства внимания. Диагностика уровня тревожности детей подросткового возраста. Исследование влияния уровня тревожности на основные свойства внимания детей подросткового возраста в школе.
курсовая работа, добавлен 26.03.2012Беременность как физиологическое и психологическое состояние. Влияние тревожности матери на развитие ребенка при беременности. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня тревожности и стиля переживания беременности. Организация и методы исследования.
курсовая работа, добавлен 08.09.2014Определение понятия школьной тревожности, а также характеристика ее проявлений у первоклассников. Анализ специфики коррекции тревожности первоклассников. Анализ уровня и динамики личностной и школьной тревожности у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Изучение тревожности, как проявления эмоциональной сферы в психологической литературе. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у старших дошкольников. Влияние тревожности на самооценку ребенка и его статусное положение в группе.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017- 108. Школьная тревожность
Психолого-педагогическая характеристика тревожности, классификация ее видов. Причины появления и развития тревожности, методы ее диагностики. Особенности поведения тревожных детей. Факторы, способствующие появлению и развитию школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 28.08.2014 Исследование причин проявления агрессии и враждебности на разных возрастных этапах. Особенности личностной тревожности у подростков. Корреляционный анализ влияния агрессивности и тревожности на психическое и личностное развитие по критерию Манна-Уитни.
статья, добавлен 11.12.2024Анализ теоретических источников о развитии речи и тревожности у детей старшего дошкольного возраста, причины их возникновения. Связь между уровнем коммуникативной функции речи и уровнем тревожности у детей. Развитие эмоций, мотивов, самосознания.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Изучение проблемы школьной тревожности. Исследование тревожности в контексте учебной деятельности, выстраивание эмоционального отношения к собственной ведущей деятельности, которое отражается в желании соответствовать требованиям учителя и родителей.
статья, добавлен 13.12.2024Сущность ситуативной и личностной тревожности, понятие страха, критерии определения тревожности у ребенка. Работа с тревожным ребенком и использование психогимнастики как средства преодоления личностной тревожности у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Тревожность и особенности ее проявления у детей 6-7 лет. Определение взаимосвязи тревожности детей 6-7 лет и эмпатии матерей. Результаты эмпирического исследования влияния уровня развития эмпатии матерей на проявления тревожности у детей 6-7 лет.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017Определение уровня личностной тревожности учащихся. Психологические аспекты подготовки старшеклассников к сдаче школьного экзамена в форме ЕГЭ. Влияние самооценки и тревожности на экзаменационные переживания. Рекомендации по преодолению тревожности.
курсовая работа, добавлен 20.05.2010Критерии определения тревожности у детей. Методы коррекции тревожности. Осознание своего самочувствия. Снижение психоэмоционального напряжения. Освобождение от отрицательных эмоций, развитие социального доверия. Повышение уверенности в своих силах.
разработка урока, добавлен 06.06.2015Особенности проявления тревожности у детей, причины ее возникновения. Определение эффективности коррекционно-развивающей деятельности, направленной на снижение уровня тревожности у детей младшего школьного возраста. Особенности поведения тревожных детей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Заикание как психологическое явление; тревожность младших школьников. Понятие и виды заикания, причины его возникновения у младших школьников. Симптомы тревожности у детей с заиканием и в норме. Анализ уровня тревожности у младших школьников 3-4 классов.
курсовая работа, добавлен 01.05.2023Психика с точки зрения перинатальной психологии. Структура и сущность тревожности во время беременности, состояние психики беременных. Занятия в бассейне (акватреннинг) как способ усовершенствования психопрофилактических занятий для снижения тревожности.
реферат, добавлен 07.10.2010Страх и тревожность как эмоциональное состояние. Методы их диагностики и коррекции в детском возрасте. Выявление страхов по А.И. Захарову. Особенности проявления тревожности у дошкольников. Оценка ее уровня с помощью теста школьной тревожности Филипса.
курсовая работа, добавлен 15.12.2012Теоретический анализ конструктов самооценки и личностной тревожности в психологии. Понятие самооценки личности и психологические особенности самооценки у студентов. Диагностическое исследование на раскрытие самооценки и личностной тревожности испытуемых.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014- 121. Проблема взаимосвязи тревожности и социометрического статуса у детей младшего школьного возраста
Понятие и виды тревожности, ее особенности у младших школьников. Понятие и виды социометрического статуса. Практические основы проблемы взаимосвязи тревожности и социометрического статуса у младших школьников. Особенности протекания идентификации.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015 Рассмотрение факторов проявления детской тревожности как врожденной, психодинамической характеристики, как условия и результата социализации. Возрастная специфика проявлений тревожности у дошкольников. Содержание, формы проявления компенсации и защиты.
статья, добавлен 05.04.2019Изучение проблемы агрессивного поведения и тревожности. Клинико-психологические характеристики несовершеннолетних со слабовыраженными отклонениями в психическом развитии. Приведение методик исследования личности подростка, форм агрессии и тревожности.
дипломная работа, добавлен 04.05.2014Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе и ее возрастная специфика. Влияние внутреннего конфликта и соматических нарушений на формирование и развитие тревоги у ребенка. Анализ различных методик для изучения тревожности у подростков.
реферат, добавлен 12.10.2016Теоретические основы изучения тревожности как аспекта эмоционально-волевой сферы глухих и слабослышащих детей. Опросник "Шкалы тревожности": понятие, инструкция, цель применения. Использование опросника Спилбергера для определения уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012