Емоційний інтелект та емпатія як ресурси професійної підготовки студентів-психологів
Становлення професійної компетентності студентів-психологів, підвищення їх стресостійкості та самоконтролю. Види та характеристика емпатії. Параметри та компоненти емоційного інтелекту. Оцінка здатності розпізнавати переживання партнера по спілкуванню.
Подобные документы
Розвиток евристичного мислення студентів психологів у процесі їх професійної підготовки. Активне формування спрямованості та компетентності майбутнього фахівця з психології. Вдосконалення та "професіоналізація" психічних процесів, станів, досвіду.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема проектування професійної кар’єри. Ефективне кар’єрне зростання під час навчання як запорука подальшої професійної самореалізації людини. Психологічні особливості підготовки та мотивація до майбутньої професійної кар’єри студентів-психологів.
статья, добавлен 20.10.2020- 28. Особливості емпатії на різних етапах професійного становлення практичних психологів системи освіти
Метою научної статті стало вивчення автором особливостей емпатії у практичних психологів системи освіти на різних етапах професіогенезу. Серед форм емпатії домінують - активні емпатійні ставлення, пов’язані з емоційною і дієвою підтримкою людини.
статья, добавлен 09.04.2022 Роль емоційного інтелекту лідера у здійсненні лідерства. Зв'язок між лідерством як емоційно-ціннісним феноменом та емпатією або співпереживанням як ознакою соціальної свідомості. Чинники, які можуть ускладнювати процес виховання у підлітків емпатії.
статья, добавлен 18.06.2024Актуальність і значущість розвитку духовності обдарованих дітей і майбутніх психологів для їх повноцінної професійної реалізації. Аналіз результатів діагностики компонентів духовності у студентів-психологів різних курсів. Напрямки розвивальної роботи.
статья, добавлен 22.03.2016- 31. Проблема професійної підготовки психологів до екстремальної діяльності у вищих навчальних закладах
Розробка теоретико-методологічних засад професійної підготовки студентів-психологів для діяльності в особливих умовах. Аналіз змісту, цілей, принципів, програм та методів підготовки психологів до роботи в екстремальних умовах у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018 Психодіагностичний інструментарій, спрямований на вивчення ступеню сформованості соціального інтелекту у студентів. Внутрішні і зовнішні психологічні умови формування соціального інтелекту. Програма соціально-психологічної підготовки майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Загальний огляд поняття емоційного інтелекту (ЕІ), емоції та їх виникнення. "Розпорядник" емоційних компонентів складних форм поведінки людей. Важливість емоційного інтелекту при здійсненні професійної діяльності. Основні методи підвищення рівня ЕІ.
доклад, добавлен 17.03.2015Критерії, показники та рівні сформованості комунікативної компетентності студентів-психологів, особистісні детермінанти рівнів її розвитку. Розробка та оцінка ефективності програми розвитку професійної комунікативної компетентності майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Зв’язок емоційного інтелекту з низкою психологічних феноменів емоційного змісту та з рисами особистості. Дослідження властивостей емоційного інтелекту неповнолітніх засуджених у проявах емпатії, емоційної креативності та емоційного самоусвідомлення.
статья, добавлен 18.11.2022Поняття та значення волонтерської діяльності як додаткового ресурсу індивідуалізації особистості майбутніх психологів та можливості якісного визначення майбутньої сфери професійної діяльності. Роль волонтерської діяльності у навчальному процесі студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Проблема взаємозв’язку емоційного інтелекту та довіри у спілкуванні на прикладі осіб юнацького віку. Аналіз характеру взаємозв’язків між структурними елементами емоційного інтелекту та рівня довіри особистості до партнерів в міжособистісному спілкуванню.
статья, добавлен 18.01.2024Аналіз сутності емоційного інтелекту. Розкриття значення емоційного інтелекту для формування професійної компетентності та здійснення соціальної профілактики майбутніми фахівцями. Особистісні якості, спрямовані на розпізнавання і управління емоціями.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичні та методичні засади сучасної системи професійної підготовки спеціальних психологів, пошук та розробка оптимального комплексу методів її запровадження. Дослідження мотиваційного компонента професійної готовності психологів до роботи за фахом.
статья, добавлен 09.02.2022Емоційний інтелект як складова частина професійної компетентності працівників готельно-ресторанного бізнесу. Досконалість компетенцій емоційного інтелекту у внутрішньоособистісній сфері стажованих фахівців "Емоційна самосвідомість" та "Самоповага".
статья, добавлен 11.01.2023Роль емпатіїу психотерапевтичній та консультативній роботі. Результати досліджень емпатії, каналів емпатії та спрямованості особистості на прикладі студентів - майбутніх психологів. Практичні підходи до формування емпатійних здібностей студентів.
статья, добавлен 18.09.2020Вдосконалення технологій психологічної і психотерапевтичної взаємодії на основі більш широкого використання фахівцем емоційного інтелекту. Апробація зовнішньої схеми, структурної послідовності дій психолога, що стосуються загальної логіки консультування.
статья, добавлен 13.10.2017Характеристика змісту і структури професійної спрямованості майбутніх фахівців на етапі навчання у ВНЗ. Визначення чинників формування професійної спрямованості студентів-психологів, що навчаються за програмами підготовки та перепідготовки фахівців.
статья, добавлен 04.04.2019Аналіз становлення інтелектуальної компетентності майбутніх психологів різних періодів дорослості. Дослідження понятійного мислення студентів-психологів, їх когнітивних стилів, рівня розвитку мудрості та інших метакогнітивних складових інтелекту.
статья, добавлен 20.09.2012Поняття "емоційний інтелект", історія його визначення в Україні, світі. Структурні компоненти емоційного интелекту як здібності до розуміння своїх і чужих эмоцій и керування ними. Практична користь цього показника при виборі школярами майбутньої професії.
статья, добавлен 03.12.2022Формування психологічної готовності до професійної діяльності. Особливості формування професійної спрямованості особистості в період юності. Специфіка рівня розвитку психологічної готовності. Гендерні особливості прояву емпатії у студентів-психологів.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Визначення робочого поняття емоційної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності та її компонентної структури. Характеристика основних типів емоційної готовності. Розгляд проблем становлення фахівця в процесі здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження питань, пов’язаних із проблемами психологічної готовності студентів-психологів до професійної діяльності. Розгляд основних вимог до особистості фахівців психологічних спеціальностей. Аналіз розвитку готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018- 49. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Висвітлення проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту у студентів. Визначення основних компонентів емоційного потенціалу лідера. Виокремлення різних типів студентів залежно від характеристик емоційного інтелекту та лідерських якостей.
статья, добавлен 29.06.2020 Характеристика особливостей оцінного та емоційно-ціннісного ставлення до себе майбутніх психологів та їх динаміка у процесі фахової підготовки. Виявлення статистично значимих відмінностей розвитку самозвинувачення студентів із оцінним ставлення до себе.
статья, добавлен 01.02.2018