Особенности стратегий и тактик проектирования в музыкальном образовании
Выявление особенностей стратегии и тактик проектирования в деятельности педагога-музыканта, требующих решения конкретных задач музыкально-педагогической практики. Формы музыкально-просветительской практики, потребность в разнообразных формах общения.
Подобные документы
Анализ проблемы практики применения в высшем образовании мобильных цифровых устройств. Активное использование студентами мобильных приложений для решения учебных задач. Оценка современной практики интеграции мобильных технологий в образовательный процесс.
статья, добавлен 29.03.2021Анализируется процесс внедрения современных аудиовизуальных и информационных технологий в музыкально-историческую подготовку студентов-бакалавров. Раскрывается образовательный потенциал компьютерного тренажера в музыкально-исторической практике.
статья, добавлен 28.08.2018Понятие и примеры социально-педагогического проектирования. Условия, определяющие необходимость появления и успешность проекта. Этапы и параметры социально-педагогического проектирования. Модели вхождения педагога и ученика в социальное проектирование.
контрольная работа, добавлен 29.01.2015Рассмотрение методик музыкального исполнения. Возрастные особенности преподавания в старшем дошкольном возрасте. Педагогические приемы мотивации творческой деятельности. Обоснование роли воспитателя в руководстве музыкально-творческих способностей.
реферат, добавлен 17.12.2014Особенности проектирования модульных образовательных программ и их применение в дополнительном образовании и в условиях повышения квалификации и переподготовки. Методы проектирования модульных образовательных программ в профессиональном образовании.
статья, добавлен 21.10.2020Содержание патриотического воспитания студентов. Цель, задачи и организационная работа по реализации поддержанного Федеральным агентством по делам молодежи музыкально-патриотического проекта "Россия - наш общий дом" в контексте воспитательной работы.
статья, добавлен 06.07.2021Приобщение детей к музыке посредством доступных и интересных упражнений, музыкальных игр, танцев, хороводов. Внедрение в образовательный процесс различных форм художественно-эстетической деятельности. Особенности музыкально-ритмического воспитания.
статья, добавлен 24.06.2020Использование методики проектирования нового вида программ подготовки педагогов в ходе модернизации педагогического образования. Анализ специальных образовательных программ и инициативных проектов рамочных программ. Обзор стратегий их проектирования.
статья, добавлен 22.10.2023Задача развития творческой личности в процессе обучения и воспитания как одна из социально значимых задач современного развития общества. Развитие музыкально-творческих способностей детей в музыкальной деятельности через применение игровых технологий.
статья, добавлен 03.11.2020Состояние творческой свободы и его значение в методике музыкального воспитания. Формирование творческой составляющей будущего музыканта. Педагогическая деятельность педагога-музыканта, направленная на развитие творческой свободы личности обучающихся.
статья, добавлен 27.02.2019Жизнь и деятельность Д.Б. Кабалевского, первые изданные сочинения и музыкально-критические заметки. Основные аспекты и принципы музыкально-педагогической концепции Кабалевского. Подход композитора к расширению функций детского музицирования на уроке.
реферат, добавлен 15.01.2013Критерии выбора педагогической технологии, отправные позиции проектирования новой образовательной практики. Технологизация образовательных процессов в современных условиях реформирования образовательных систем. Признаки педагогической технологии.
статья, добавлен 28.09.2018Определение понятия "социально-педагогическое проектирование", история его возникновения и развития. Теоретические основы и виды социального проектирования в деятельности социального педагога. Виды социальных проектов и основные компоненты проектирования.
реферат, добавлен 11.02.2015Анализ этапов формирования акмеограммы педагога. Акмеология как наука о путях достижения профессионализма и компетентности в педагогической деятельности. Особенности решения профессиональных педагогических задач по обучению и воспитанию учащихся.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Условия формирования музыкально-слуховых представлений дошкольников. Методы и приёмы преподавания знаний о музыке. Особенности музыкальной деятельности у детей с нормальным развитием и с нарушением интеллекта. Музыкально-дидактические игры и пособия.
курсовая работа, добавлен 13.04.2011Принципы построения взаимоотношений со студентами на основе диалога в работе преподавателя музыкально-исполнительского класса, исповедующего принципы гуманизма и демократизма. Роль поисково-творческих методов общения по мере профессионального развития.
статья, добавлен 03.12.2018Развитие способностей молодого музыканта к самоанализу, регуляции своих практических действий. Важность межличностных отношений педагога и учащегося. Процесс организации самостоятельной работы студентов музыкальных факультетов педагогических вузов.
статья, добавлен 27.04.2021Направленность педагогического общения на учебное взаимодействие, обучающихся и на предмет изучения. Функции и стили общения. Определение требований к речи педагога. Правила речевой культуры педагога. Определение основных задач педагогической этики.
доклад, добавлен 20.12.2019Анализ влияния стиля общения на эффективность учебной практики и межличностные отношения в школьном коллективе. Понятие о педагогических способностях, изучение их роли в профессиональной деятельности. Оценка индивидуально-психологических качеств педагога.
лекция, добавлен 31.10.2016Связь теории и практики в педагогике. Философские основания педагогики. Ценностно-смысловое самоопределение педагога в профессиональной деятельности. Технология решения педагогических задач и оценка их выбора. Позиция педагога в инновационном процессе.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Опыт дистанционного преподавания музыкально-теоретических дисциплин в период пандемии COVID-19 (2020 г.). Критерии отбора обучающих форм работы со студентами. Методология преподавания теоретических дисциплин музыкального цикла в цифровом ракурсе.
статья, добавлен 14.02.2024Оценка организованной деятельности педагогов и обучающихся, направленной на решение задач обучения, воспитания и развития способностей. Аттестация обучающихся. Уровни развития в музыкально-ритмической деятельности. Оценка уровня практической подготовки.
статья, добавлен 09.07.2020Этапы проектирования в процессе обучения информатики, применение иновационной технологии в проектирования образований. Описание фундаментальных основ управления деятельности проектирования в образовании. Проектирование процессов обучения информатики.
дипломная работа, добавлен 10.06.2020Описание сущностных характеристик эмоционального дискомфорта у школьников в современной социокультурной ситуации. Анализ условий его преодоления в урочной и внеурочной деятельности средствами музыкально-игровой драматизации. Роль среды урока и аттитюда.
статья, добавлен 27.05.2023