Специфіка підготовки майбутніх учителів до використання технології розвивалього навчання в освітній галузі "Мистецтво"
Процес формування готовності майбутніх вчителів до використання технології розвивального навчання на уроках мистецького циклу у школі. Роль в формуванні стійкої мотивації до оволодіння сучасними розвивальними технологіями фахової підготовки викладачів.
Подобные документы
Розкрито сутність та проаналізовано особливості використання технології дослідницького навчання в підготовці майбутніх учителів природничих наук. Можливості екосистеми Go-Lab для формування дослідницького мислення майбутніх учителів природничих наук.
статья, добавлен 03.07.2023Етапи формування в студентів стійкої позитивної мотиваційної спрямованості до інклюзивного навчання через використання інтерактивних форм та активних методів. Значення та принципи використання практико-орієнтованого потенціалу змісту фахових дисциплін.
статья, добавлен 29.11.2021Аналіз питань принципів підготовки майбутніх учителів до застосування інтерактивної технології. Загально-дидактичні принципи організації навчального процесу у ВНЗ. Визначення основних завдань підготовки вчителів до застосування інтерактивної технології.
статья, добавлен 05.12.2018- 79. Формування готовності майбутніх учителів до педагогічної імпровізації в процесі фахової підготовки
Сутність дефініції "педагогічна імпровізація". Технологія формування готовності майбутніх учителів до педагогічної імпровізації в процесі фахової підготовки, її етапи. Фактори, що сприяють розвиткові в студентів позитивної мотивації до імпровізації.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Виявлення провідних ідей модернізації освіти в галузі професійної підготовки вчителів трудового навчання. Конкретизація поняття графічна культура. Особливості формування графічної культури у процесі фахової підготовки. Узагальнення інноваційного досвіду.
автореферат, добавлен 22.07.2014Деякі аспекти підготовки майбутніх учителів галузі мистецтва в Україні. Педагоги, що розглядали проблему підготовки учителів галузі мистецтва в історичному аспекті та на сучасному етапі. Формування творчих здібностей майбутніх учителів галузі мистецтва.
статья, добавлен 09.10.2018Проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання як форми організації навчання сучасних молодших школярів. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання в початковій школі.
статья, добавлен 25.08.2021Визначено, що формування соціально активної, творчої особистості майбутнього вихователя вимагає від викладачів закладів вищої освіти використання нестандартних форм педагогічної взаємодії і в умовах сьогодення такими є інноваційні педагогічні технології.
статья, добавлен 19.12.2022Знайомство з головними особливостями формування у студентів стійкої позитивної мотиваційної спрямованості до інклюзивного навчання. Розгляд педагогічних умов підготовки майбутніх учителів-реабілітологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів.
статья, добавлен 16.03.2020Можливості використання штучного інтелекту у навчанні вчителів. Значення технології штучного інтелекту у підготовці до роботи з новою програмою "Нова українська школа". Використання штучного інтелекту для підвищення рівня компетентності вчителів.
статья, добавлен 22.10.2023Уточнення суті поняття "змішане навчання". Переваги використання сучасних інформаційних технологій у традиційній і дистанційній освіті в умовах воєнного стану. Підвищення якості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічних закладів України.
статья, добавлен 31.07.2024Технології розробки та представлення інформації у контексті підготовки майбутніх вчителів технологій. Особливості використання інтелект-карт у педагогічному процесі. Реалізація цієї технології в ході викладання дисципліни "Основи швейного виробництва".
статья, добавлен 02.07.2018Визначення педагогічних умов формування професійної мобільності майбутніх учителів. Використання інформаційно-освітніх ресурсів, удосконалення змісту професійно-педагогічної підготовки. Розвиток мотивації студентів до оволодіння професійною мобільністю.
статья, добавлен 12.06.2024Особливості інноваційної педагогічної технології взаємонавчання в процесі підготовки майбутніх вчителів. Аналіз можливостей та специфіки використання технології взаємонавчання у вищій школі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.07.2018Особливості використання методів, засобів, форм, технологій навчання у підготовці майбутніх учителів іноземних мов. Характеристика інтерактивних методів, засобів, форм і технологій у підготовці майбутніх учителів іноземної мови до професійної діяльності.
статья, добавлен 28.01.2022Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 19.08.2022Висвітлення питань модернізації фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін на основі використання сучасних інформаційних технологій. Вплив комп’ютерних технологій на організацію та зміст фахової підготовки майбутніх учителів мистецтва.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз і класифікація способів використання QR-кодів під час практичного навчання студентів, майбутніх вчителів іноземних мов. Роль викладача як керівника і модератора процесу впровадження мобільних технологій в процес підготовки вчителів іноземних мов.
статья, добавлен 25.08.2018Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, розгляд сутності інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 24.05.2023Методика підготовки майбутніх учителів технологій, які вивчають обслуговуючі види праці. Деякі приклади використання вправ, алгоритмів, завдань, рішень задач (технологічного типу та конструкторські). Використання проблемного навчання на заняттях.
статья, добавлен 01.02.2018Представлення розвивального навчання в системі методичної підготовки майбутніх учителів математики, що ґрунтується на особистісно орієнтованому, стильовому, компетентнісному і задачному підходах. Розробка моделі "учитель–учень" і "викладач–студент".
автореферат, добавлен 13.08.2015Оцінка актуальності дистанційного навчання, зумовленої воєнним станом. Обґрунтування необхідності перегляду пріоритетів у системі підготовки майбутніх вчителів іноземних мов, а також аналіз відповідності їх фахової підготовки сучасним стандартам.
статья, добавлен 28.05.2023Втілення технології розвитку креативних здібностей майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу, що передбачає свободу вибору студентом способів отримання освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз актуальних ідей застосування освітніх технологій навчання та викладання у вищій школі. Обґрунтування запровадження педагогічної технології формування екологічної компетентності майбутніх гірничих інженерів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 16.10.2018Покращання фахової підготовки майбутніх учителів музики як виховної системи, здатної оптимізувати процес особистісного розвитку студентів у складних умовах сучасного суспільного буття. Суть системи художньо-педагогічної освіти майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 06.08.2020