Эволюция ученика-читателя как проблема литературного развития школьников
Проведение исследования наивно-реалистического восприятия художественного произведения. Анализ мысли о творческом характере чтения литературы в современной науке. Включение пушкинской повести "Метель" авторами программ школьного изучения литературы.
Подобные документы
Значение для современной филологической науки труда уральских ученых "История литературы Урала. XIX век", изданного в двух томах под редакцией профессора Е.К. Созиной. Художественные и публицистические произведения об этом полиэтничном макрорегионе.
статья, добавлен 27.03.2022Определение проблемы развития социалистической культуры Казахстана. Ознакомление с результатами изучения произведений устного народного творчества страны. Анализ казахской литературы, которая складывалась как часть многонациональной советской литературы.
статья, добавлен 12.01.2018- 78. Повесть "Выбор"
Характеристика сюжета литературного произведения. Описание персонажей повести, обоснование их линии поведения. Характеристика конфликтной ситуации, путей ее разрешения. Анализ кульминации литературного произведения. Подведение итогов повествования.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019 - 79. Образ читателя в цикле А.С. Пушкина "Повести Белкина" (на примере произведения "Барышня–крестьянка")
Анализ образа читателя как формального адресата текста. Классификация типов читателя в литературном произведении, разграничение понятий "реальный" и "формальный" читатель. Особенности адресованности текста. Роль и функции иронии в произведении А. Пушкина.
дипломная работа, добавлен 24.05.2017 Изучение творчества великого русского поэта и писателя А.С. Пушкина во Вьетнаме. Анализ исследований вьетнамских литературоведов ХХ века и современных ученых и переводчиков. Огромное влияние литературного наследия Пушкина на вьетнамскую литературу.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ поэмы в контексте художественного своеобразия поэтики Виктора Кляйна. Формирование индивидуального рисунка восприятия этого произведения у учащегося и его мировоззрения как полиокулярной картины мира, включающей в себя этническое многообразие.
статья, добавлен 14.06.2021Роль польского писателя Г. Сенкевича в изменении отношения к теме детства в литературе и формировании современной польской литературы для детей и юношества. Эволюция развития детской беллетристики. Психологический подход в раскрытии детских образов.
статья, добавлен 08.01.2019Исследование литературы российских немцев - многоаспектное и полиокулярное дело представителей литературоведения (во взаимодействии с лингвистами, эстетиками, философами, психологами, политологами, историками). Исследования российско-немецкой литературы.
статья, добавлен 02.05.2022Восприятие литературных произведений читателями-подростками. Жанровая специфика литературы для подростков, ее идейно-художественные особенности. Анализ элективного курса "Современная литература для подростков" как формы углубленного изучения литературы.
дипломная работа, добавлен 08.09.2016Обобщение современного состояния и обзор истории изучения сибирской литературы в Китае. Перспективы изучения предмета с учетом быстро развивающейся социокультурной ситуации в регионе. Хронологический и аналитический подходы к изучению литературы Сибири.
статья, добавлен 17.03.2022- 86. Литературное предисловие: вопросы истории и поэтики (на материале русской литературы XVIII-XIX вв.)
Особенности становления литературного предисловия как способа литературной организации текста. Изучение его места и значения в историко-литературном процессе. Роль авторского комментирующего слова в формировании "художественного смысла произведения".
автореферат, добавлен 27.02.2018 Описания суждений Лессинга о произвольности знаков и невещественном характере образов литературы. Характеристика основного элемента литературы слова, связи между материальным и духовным. Анализ передачи поэтического образа в художественной литературе.
реферат, добавлен 04.12.2010- 88. Антропология полисемантичности современной американской литературы с позиции феминистических идей
Форма как идея в анализе художественного произведения со второй половины XX в. Анализ свойств текста: интертекстуальности, гипертекстуальности, интерсубъективности и полисемантичности формо-текстообразования. Свойства феминистской литературной критики.
статья, добавлен 22.09.2018 Знакомство с вопросом о необходимости пересмотра литературоведческих взглядов на проблему фольклоризма литературы и на произведение искусства вообще. Особенности взаимодействия литературы с фольклором и архаикой. Анализ творчества поэтов начала XX века.
статья, добавлен 30.08.2018Анализ художественного мира литературного произведения. Диалектическое единство содержательных и формальных сторон творческого процесса. Изучение феномена художественного мира. Рассмотрение креативных и рецептивных аспектов творческого процесса.
статья, добавлен 14.07.2016Особенности литературы "тривиального" бидермейера. Ее доминирующее положение в общем литературном процессе 20-30-х гг. XIX в. Отречение от активной жизненной позиции писателей "высокого" бидермейера. Идеи мировоззрения этой ветви литературного течения.
статья, добавлен 30.01.2018Филологические основы работы над стихотворным произведением на уроках литературного чтения. Психология восприятия лирических произведений младшими школьниками. Формирование творческого креативного настроения учеников. Анализ стихотворения "Парус".
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Определение и анализ причин проблемы нежелания читать у школьников. Ознакомление с кругом домашнего чтения детей. Исследование ценности чтения в представлении детей. Рассмотрение и характеристика мнений специалистов по художественному воспитанию детей.
статья, добавлен 30.10.2017- 94. Системный подход
Зарождение системного подхода к изучению литературы. Представление о литературе как о системе. Принципы изучения художественного произведения и всего творческого наследия автора как органического целого в синтезе структурно-функциональных представлений.
статья, добавлен 23.09.2018 Общая характеристика основных тенденций развития русской литературы, анализ литературы первых послереволюционных лет. Ознакомление с особенностями развития русской литературы 1920-1930–х годов, выявление основных тенденций и закономерностей развития.
реферат, добавлен 13.12.2022Повести петровской эпохи. Анализ сатиры Кантимира. Зарождение классицизма и вклад В.К. Тредиаковского, А.П. Сумарокова, Н.И. Новикова, И.А. Крылова и др. в развитии русской литературы. Анализ идейно-художественных особенностей поэм Майкова и Богдановича.
анализ учебного пособия, добавлен 15.03.2015Выявление особенностей "Асари-Дагестан" как историко-литературного произведения, одного из разновидностей литературы адаба. Анализ композиции произведения, насыщенной дополнениями, отступлениями, воспоминаниями, использованием жанров биографии, оды.
автореферат, добавлен 13.08.2018- 98. Изучение творчества И. Бунина на уроках литературы в 11 классе в школах с русским языком обучения
Программы для 10-11 классов (уровень стандарта, академический и профильный). Особенности изучения творчества И. Бунина на уроках литературы. Формирование у учащихся целостного представления об особенностях литературного процесса последних двух столетий.
статья, добавлен 26.08.2018 Особенность раскрытия оригинальной идеи своеобразия литературы модернизма. Доминирование реалистической концепции творчества и романтической традиции. Ориентировка литературы реалистического мировоззрения на понятную и незавуалированную коммуникацию.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ специфики формирования и развития психоаналитического подхода в изучении литературного процесса в отечественном литературоведении. Анализ методологических стратегий в работах И. Смирнова и В. Руднева. Возможности исследовательской интерпретации.
статья, добавлен 09.12.2018