Критерии оценивания проектных и творческих работ учащихся по русскому языку и литературе
Рассмотрение современных подходов к оценке учебных достижений учащихся на основе разработанных критериев. Определение основных принципов оценивания. Изучение подробных критериев оценки проектных и творческих работ учащихся общеобразовательных школ.
Подобные документы
Обоснование и разработка методической системы подготовки учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы к государственной (итоговой) аттестации. Использование диагностики учебных достижений с целью повышения качества биологического образования.
автореферат, добавлен 01.04.2018Создание условий для внедрения в практику педагогами школы разнообразных форм оценивания знаний учащихся. Формирование мотивации педагогического коллектива к повышению эффективности использования различных форм контроля и оценки знаний учащихся.
методичка, добавлен 25.05.2014Факторы, которые необходимо учитывать учителю при разработке методики формирования творческих способностей учащихся. Использование педагогом двенадцати стратегий, разработанных Стернбергом и Любартом, для актуализации и развития способностей учеников.
практическая работа, добавлен 02.11.2017Сущность и принципы организации педагогического контроля, его главные этапы и закономерности. Подходы к разработке системы оценивания учащихся и основные критерии ее эффективности. Рейтинговая система оценки достижений обучающихся, ее преимущества.
лекция, добавлен 13.12.2018Проблемы развития творческих возможностей и формирования способности учащихся к самообразованию. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся. Игровая деятельность как средство развития коммуникативных УУД младших школьников.
реферат, добавлен 17.05.2016- 106. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства для учащихся 1-2 классов
Организация театральной деятельности в начальных классах школы. Применение театральной игры, ритмопластики, культуры и техники речи, работы над спектаклем для развития творческих способностей учащихся. Задачи кружка и предполагаемые умения и навыки детей.
методичка, добавлен 20.01.2013 - 107. Проблемное обучение как основа развития творческих способностей у учащихся на уроках технологии
Психолого-педагогические проблемы по развитию творческих способностей учащихся на уроках технологии швейного производства. Разработка учебно-методического комплекса проведения уроков. Воспитательные мероприятия, проведенные для решения проблемы.
дипломная работа, добавлен 06.10.2010 - 108. Обучение учащихся детских школ искусств художественному движению на музыкально-ритмических занятиях
Разработка упражнений, игр, импровизации, творческих заданий для обучения художественному движению учащихся на музыкально-ритмических занятиях. Определение методов работы с детьми. Выявление формул изобразительных и выразительных движений для детей.
автореферат, добавлен 06.03.2018 Описание способа проверки знаний, умений и навыков учащихся при помощи разработанной информационной системы учета подготовленности учащихся общеобразовательных школ. Анализ электронного ресурса, разработанного в системе дистанционного обучения Moodle.
статья, добавлен 30.08.2022Определение эффективности воспитания и воспитательного процесса. Рассмотрение этапов и критериев диагностики воспитанности. Определение сущности нравственных и коллективистских чувств. Обозначение индикаторов, выражающих уровень воспитанности учащихся.
презентация, добавлен 10.12.2021Письмо как продуктивный вид речевой деятельности. Особенности обучения письменной речи в средней школе, пути и принципы развития творческих навыков учащихся в данной сфере. Использование письменных заданий как средства развития коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 23.08.2016Развитие творческих способностей учащихся как одна из приоритетных задач современного образования. Изучение компонентов творческих способностей младших школьников. Анализ особенностей проявление творческих способностей в образовательной деятельности.
статья, добавлен 11.03.2019Необходимость усиления методологического содержания естественнонаучных предметов как один из действенных путей формирования научного мировоззрения учащихся. Общенаучные методы познания в целях развития их творческих способностей. Принцип наблюдаемости.
статья, добавлен 13.10.2024Характеристика творческих способностей младших школьников. Ознакомление с основными направлениями и содержанием работы учителя по формированию творческих способностей учащихся. Исследование психолого-педагогических положений творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Единый государственный экзамен как форма обязательной итоговой аттестации. Формирование фонетических, пунктуационных, лексических и стилистических умений учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Совершенствование грамотности учащихся.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Научно-методические основы развития творческих способностей учащихся коррекционной школы VIII вида на уроках технологии. Психолого-педагогическая характеристика детей с особыми образовательными потребностями. Особенности трудового обучения школьников.
дипломная работа, добавлен 23.11.2018История развития иллюстрации. Особенности работы над ней. Определение уровня развития творческих способностей учащихся среднего звена. Организация курса занятий по формированию композиционных навыков в процессе иллюстрирования литературных произведений.
дипломная работа, добавлен 10.04.2016- 118. Проблемные ситуации как средство оценивания в современных условиях профессионального образования
Особенности проблемного обучения, его отличия от традиционного. Анализ проблемных ситуаций как средств оценивания в современных условиях профессионального образования. Разработка критериев оценивания решения проблемных ситуаций по профессии каменщик.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015 Теоретические предпосылки исследования проблемы развития творческой активности учащихся в школьном образовании, метод учебного проекта. Организация и результаты опытно-экспериментальной работы по формированию творческих качеств учащихся на уроках БЖД.
курсовая работа, добавлен 04.02.2010Определение условий повышения эффективности учебного процесса. Сущность системы оценивания, её предназначение. Цель формативного оценивания. Создание, специфика портфолио, его применение для представления индивидуальной направленности достижений ученика.
реферат, добавлен 07.02.2017- 121. Формирование универсальных учебных действий в ситуациях формирующего оценивания младших школьников
Диагностика учителей начальных классов об уровне применения приемов формирующего оценивания. Оценка промежуточных и итоговых результатов деятельности учащихся по освоению четко обозначенных результатов образования. Повышение уровня сформированности УУД.
статья, добавлен 23.02.2021 Основы развития творческих способностей младших школьников. Опытно-практическая работа по развитию творческих способностей детей. Изучение уровня развития творческих способностей учащихся. Использования игры при изучении предметов в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Повышение подготовительного уровня квалификационно-профессиональной деятельности кадров на основе внедрения современных технологий обучения. Развитие у учащихся культурного самоконтроля, самомобилизации, самостоятельного обучения при переходе в общество.
доклад, добавлен 20.08.2013Методы эстетического воспитания учащихся в технологическом образовании. Исследование педагогических условий его проведения. Уровни эстетической воспитанности учащихся и критерии её оценки. Изучение основ организации опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 06.07.2015Виды самостоятельных работ. Роль проблемных заданий в развитии познавательной самостоятельности школьников. Приобщение учащихся к гражданской культуре. Активность и сознательность учащихся как высшая форма проявления основных принципов педагогики.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014