Метод ситуаційного аналізу ("Case study" method) як засіб формування готовності майбутніх педагогів до педагогічної взаємодії
Актуальні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів методом ситуаційного аналізу ("case study" method). Цінність кейс-методу як специфічного методу навчання. Моделювання типових педагогічних ситуацій у процесі підготовки вчителя, їх переваги.
Подобные документы
- 51. Формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення в процесі професійної підготовки
Сучасний стан науково-теоретичного вивчення проблеми формування в майбутніх учителів (МУ) готовності до самовдосконалення в процесі індивідуалізації професійної підготовки (ІПП). Сутність формування в МУ готовності до самовдосконалення в процесі ІПП.
статья, добавлен 02.12.2018 Розробка критеріїв та визначення рівнів сформованості умінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів трудового навчання. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та створення структурно-функціональних моделей системи роботи з професійної підготовки.
автореферат, добавлен 30.10.2013Розробка критеріїв, показників і рівнів готовності майбутніх педагогів до проведення дослідницької діяльності. Стан професійної підготовки фахівців з трудового навчання. Обґрунтування концепції підготовки учителів за даним напрямком фахової роботи.
автореферат, добавлен 27.08.2014Розгляд ефективності застосування case-study технологій як інтерактивної форми навчання. Аналіз методу кейсів доповненого всілякими життєвими деталями, що наближає до навколишньої дійсності, має реальні передумови для формування успішної діяльності учня.
статья, добавлен 28.12.2017- 55. Формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення в процесі професійної підготовки
Сучасний стан науково-теоретичного вивчення проблеми формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення в процесі індивідуалізації професійної підготовки. Оволодіння майбутнім учителем знаннями про самоосвіту, саморозвиток і самовиховання.
статья, добавлен 24.03.2016 Особливості застосування методу кейсів на заняттях з іноземної мови, етапи роботи над кейсами та висвітлено специфіку впливу даного методу на підвищення ефективності навчального процесу. Роль та значення викладача в процесі організації роботи з кейсами.
статья, добавлен 26.02.2024The analysis of one of the main interactive methods which allows bringing the learning process as close as possible to practice - the case method. The examines the peculiarities of using the case method in the process of teaching a foreign language.
статья, добавлен 15.10.2023Use of modern educational technologies of learning. Life-situational learning using the case method as one of the effective pedagogical technologies. Study of the didactic significance of the case technology method in the process of teaching biology.
статья, добавлен 26.07.2023Вдосконалення процесу професійної підготовки; розробка та впровадження організаційно-педагогічних умов навчання, які б забезпечували освітні потреби кожного студента в галузі комп'ютерних наук. Зміст професійної підготовки та засобів її реалізації.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження проблеми розвитку педагогічної творчості майбутніх вчителів у системі професійної підготовки. Навчання як творчий процес стимулювання становлення індивідуальності особистості. Умови формування творчого саморозвитку майбутнього вчителя.
статья, добавлен 12.04.2018Стан проблеми в теорії та практиці підготовки фахівців у педагогічних вищих навчальних закладах. Ділова гра як засіб імітації професійної діяльності. Дидактико-пізнавальні можливості ділових ігор у процесі професійного становлення майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування в майбутніх учителів умінь професійної самоорганізації в процесі педагогічної підготовки. Розробка моделі педагогічної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Особливості формування основ професіоналізму майбутніх учителів технологій в процесі професійної підготовки. Використання локального методу, орієнтованого на формування окремих основ професіоналізму. Форми і методи традиційної технології навчання.
статья, добавлен 24.08.2018- 64. Формування толерантності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки
Толерантність виступає однією з умов професійної підготовки майбутніх педагогів. Характеристика основних напрямів її формування у майбутніх педагогів професійного навчання (вихователів, викладачів) закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 27.10.2023 Використання педагогічних програмних засобів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Поняття "педагогічні програмні засоби", мета їх використання. Застосування педагогічних програмних засобів у професійній діяльності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019- 66. Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів хореографії в процесі професійної підготовки
Аналіз та обґрунтування проблеми формування педагогічної майстерності майбутніх учителів хореографії в процесі професійної підготовки. Його ефективність за умов отримання теоретичного знання та створення на їх основі нових художньо-творчих проєктів.
статья, добавлен 29.09.2024 - 67. Кейс-метод як складова технології компетентнісно-орієнтованого навчання майбутніх суднових механіків
Характеристика кейс-методу у підготовці майбутніх суднових механіків за технологією компетентнісно-орієнтованого навчання. Аналіз прикладів професійних ситуацій до модуля "Основи гідромеханіки" курсу підготовки суднового механіка у морських коледжах.
статья, добавлен 15.03.2018 The deals with the problem of using active methods of teaching Business English on the example of case study. The case studies present realistic, complex, and contextually rich situations - dilemma, conflict, or problem that in the case must negotiate.
статья, добавлен 19.12.2021Дослідження проблеми моделювання уроку в контексті професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Взаємопов’язані складники змісту професійної підготовки майбутніх учителів до моделювання уроку: дидактичний, методичний і технологічний.
статья, добавлен 16.09.2022Теоретична концепція професійної підготовки майбутніх учителів математики у системі вищої педагогічної освіти України, як відображення соціального замовлення сучасного суспільства. Структурно-змістова модель професійної підготовки вчителя математики.
автореферат, добавлен 30.09.2013Обґрунтовано підходи формування у майбутніх учителів готовності до самовдосконалення в процесі індивідуалізації професійної підготовки. Обґрунтовано, що потреба у самоосвіті, саморозвитку та самовихованні особистості вчителя - це акмеологічні цінності.
статья, добавлен 21.04.2018Дослідження системи підготовки майбутніх учителів до педагогічної взаємодії у навчально-виховному середовищі школи першого ступеня. Аналіз структури професійної діяльності вчителя початкової школи, змісту, педагогічних умов та результатів підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Studying the problem method of teaching English for special purposes, considering the method of "case study" as its form. Organization of classes using the method studied and applying the system of assessing the solution to the problem of the case.
статья, добавлен 05.03.2018Комплексна характеристика професійної компетентності як основи професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Нові підходи до системи професійного навчання вчителя. Опис моделі професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз проблеми підготовки майбутніх інженерів-педагогів до суб’єкт-суб’єктної взаємодії у педагогічній діяльності через виявлення наявних гострих суперечностей їх підготовки. види взаємодії суб'єктів навчального процесу та основні ознаки їх взаємодії.
статья, добавлен 21.07.2018