Підготовка майбутніх соціальних працівників до тренінгової роботи засобами інформаційно-комунікаційних технологій
На основі аналізу наукової літератури виділення основних груп методів, які використовуються в тренінговій роботі: методів, спрямованих на діагностику ситуації і зворотній зв'язок та у груповій роботі, а також інформаційного забезпечення тренінгу.
Подобные документы
Сутність, зміст та структура фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів. Педагогічні умови та експериментальна перевірка моделі формування компетенцій майбутніх інженерних педагогічних фахівців засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз сутності понять "модель" і "моделювання". Визначення основних функцій моделі розвитку пізнавальної ініціативності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Загальні і специфічні принципи.
статья, добавлен 27.07.2024Забезпечення якості професійної підготовки майбутніх економістів через використання інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості розвитку нових форм освіти та навчальних технологій на основі інформаційних, дистанційних та хмарних технологій.
статья, добавлен 01.03.2025Розгляд структури професійних компетентностей вчителя інформатики. Аналіз підготовки майбутнього фахівця інформатики засобами інформаційно-комунікаційних технологій, що передбачає здобуття повноцінної вищої освіти, підвищення кваліфікації, перепідготовки.
статья, добавлен 10.10.2018Принципи підготовки майбутніх працівників соціальної сфери до використання у професійній діяльності технологій збереження здоров'я. Огляд професійної підготовки з позиції компетентнісного підходу. Використання інтерактивних методів в ході навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження та характеристика процесу налагодження взаємодії вчителя-логопеда і сім’ї, як одного із важливих завдань сучасної спеціальної освіти. Обгрунтування та аналіз головних переваг сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в роботі логопеда.
статья, добавлен 28.10.2017Визначення термінів "компетентність", "професійна компетентність", "інформаційно-комунікаційні технології". Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичні аспекти модернізації освіти шляхом запровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Функції використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі. Програмне забезпечення підготовки майбутніх фахівців з автосправи.
статья, добавлен 20.07.2018Використання сучасних технічних засобів, інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної роботи студентів. Досвід самостійної роботи, в результаті якої розкриваються індивідуальні здібності й створюються передумови для творчого розвитку.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості соціально-педагогічної роботи з дітьми з числа внутрішньо переміщених осіб. Визначення дієвих методів групової роботи для соціально-психологічного відновлення дітей внутрішньо переміщених осіб. Напрями діяльності у соціальній груповій роботі.
статья, добавлен 25.10.2024Вивчення суті поняття "інформаційно-комунікаційні технології навчання". Місце інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні морфеміки й деривації майбутніх учителів української мови і літератури. Розвиток їх інтелектуального і творчого потенціалу.
статья, добавлен 15.02.2018Підготовка майбутніх вихователів до використання інформаційно-комунікаційних технологій (Microsoft Office, Scratch, Windows Movie Maker, Opera) у професійній діяльності. Створення дидактичного електронного матеріалу з метою розвитку мовлення дошкільників.
статья, добавлен 24.01.2022Визначення та аналіз вимог до професійної підготовки і майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти задля забезпечення гармонійного розвитку дітей. Ознайомлення з можливостями навчальної дисципліни "Комп'ютерні технології у роботі з дітьми".
статья, добавлен 16.08.2022Визначення загально-дидактичних та специфічних інформаційно-цифрових технологій в роботі вчителя в інклюзивному середовищі, а саме: технології загального та спеціального призначення, комунікаційного супроводу, інформаційно-технологічні засоби доступу.
статья, добавлен 04.03.2023Методика формування фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні умови формування у старшокласників професійно значущих якостей майбутнього вчителя. Професійна компетентність учителя.
статья, добавлен 15.09.2017Аналіз сучасних підходів до навчання технічних дисциплін із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості застосування програмного забезпечення для навчання конструкції, принципу роботи та процесу експлуатації машин і механізмів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз організації інноваційної діяльності в закладах освіти на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості діяльності наукової лабораторії інформаційних технологій навчання Київського обласного інституту післядипломної освіти.
статья, добавлен 24.02.2016Удосконалення медичної та фармацевтичної освіти в Україні. Дослідження розвитку фармацевтичної освіти в Україні на сучасному етапі та впровадження в науковий процес інформаційно-комунікаційних технологій. Використання наступності в підготовці медсестер.
статья, добавлен 28.09.2022Педагогічні умови та послідовність етапів формування функціональної компетентності вуличного соціального працівника, які зумовлені поліфункціональністю професійної діяльності майбутнього фахівця. Виділення груп активних форм й методів навчання студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз тенденцій розвитку вищої освіти. Оцінка ролі інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Використання дистанційної форми навчання та комп’ютерної лінгводидактики. Застосування комунікаційних ресурсів при викладанні іноземних мов.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження самопрезентації та самопозиціювання як необхідних елементів в роботі сучасного педагога. Розробка та обґрунтування організаційно-методичних умов ефективної самопрезентації та самопозиціювання педагогічних працівників у інтернет-просторі.
статья, добавлен 31.01.2018Склад необхідних професійно-комунікативних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін в умовах інформаційного суспільства. Проблема їх формування засобами інформаційно-комунікаційних технологій, розробка вправ, спрямованих на удосконалення навичок.
статья, добавлен 04.09.2013Побудова моделі підготовки майбутніх експертів з екології до професійної діяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій, її впровадження освітній процес вищих навчальних закладів. Удосконалення готовності експертів до професійної діяльності.
статья, добавлен 01.09.2018- 74. Інформаційно-комунікаційні технології в підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей
Аизначено роль і різноманітність інформаційно-комунікаційних технологій (далі - ІКТ) у підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей. Виділено такі засоби ІКТ, які найчастіше використовуються на лекційних, практичних і лабораторних заняттях.
статья, добавлен 04.11.2018 Зміст професійної підготовки майбутніх соціальних працівників (ППМСП) до роботи у закладах соціального обслуговування людей похилого віку. Роль, значення дисциплін "Соціальне забезпечення населення", "Система організації соціальних служб" у процесі ППМСП.
статья, добавлен 29.10.2017