Система оцінювання якості професійної підготовки в країнах Європейського Союзу
Розкриття сутності поняття якості освітніх послуг на прикладі досвіду Європейського фонду управління якістю, зокрема моделі досконалості. Здійснення порівняльного аналізу ключових ТОП-навичок особистості, необхідних їй для подальшої успішної кар'єри.
Подобные документы
Вивчення особливостей розвитку освіти шкіл різних рівнів. Аналіз політичних орієнтирів, що визначають напрями трансформацій освіти в країнах Європейського Союзу. Характеристика соціального контексту розвитку. Застосування перспективного досвіду в Україні.
автореферат, добавлен 30.07.2015Використання зарубіжного досвіду з організації й управлінні освітою та культурою в Україні. Розгляд методологічних засад моделей правового виховання. Формування ціннісних орієнтацій і правомірної поведінки молоді в США та країнах Європейського Союзу.
статья, добавлен 28.07.2024Концептуальні підходи до побудови динамічної моделі системи управління якістю підготовки фахівців. Принципи та методи проектування освітніх систем управління якістю підготовки, аналіз організаційно-педагогічного забезпечення їхнього функціонування.
автореферат, добавлен 24.09.2013Забезпечення якості професійної підготовки сучасних фахівців, зокрема вчителів. Орієнтація на концепт якості в українській системі вищої освіти. Особливість удосконалення системи педагогічної освіти для створення бази підготовки педагогічних працівників.
статья, добавлен 27.09.2022Тенденції розвитку стратегій європейської спільноти щодо забезпечення якості викладання у вищій школі, зміст стандартів. Політичний, адміністративний, науково-педагогічний і технологічний вимір рекомендацій, поданих у документах Європейського Союзу.
статья, добавлен 13.05.2018Комплексне вивчення проблеми управління взаємодією інформаційного і процесуального аспектів навчання як умови підвищення якості підготовки майбутніх учителів до успішної професійної діяльності. Вдосконалення системи підготовки фахівців нової генерації.
статья, добавлен 05.01.2021Розгляд критеріїв щодо оцінювання якості підготовки військових фахівців на засадах компетентнісного підходу. Методи підвищення якості вищої освіти, заснованої на єдиних стандартах і рекомендаціях, що має посилити привабливість Європейського простору.
статья, добавлен 24.01.2018Особливості та значення впливу штучного інтелекту на розвиток міжнародних ринків освітніх послуг та процеси, що передують розвитку міжнародних ринків освітніх послуг з огляду на використання штучного інтелекту в Україні та країнах Європейського Союзу.
статья, добавлен 07.09.2024Аналіз ролі навчання фізіотерапевта як незалежного медичного працівника, який зможе працювати з прийнятими міждисциплінарними навичками. Визначення питань підготовки фізичних терапевтів у країнах Європейського Союзу, Великій Британії та Україні.
статья, добавлен 15.06.2023Статеве виховання учнів у країнах Європейського Союзу, його особливості, необхідність підготовки молоді до майбутнього сімейного життя й відповідального батьківства. Підходи до даної проблеми в країнах Скандинавії, Польщі, Німеччині та Великій Британії.
статья, добавлен 06.02.2019- 61. Моніторинг професійно-педагогічної підготовки вчителя в умовах управління якістю освітніх послуг
Тенденції оновлення змісту й методів професійно-педагогічної підготовки вчителя в умовах управління якістю освітніх послуг. Аналіз вимог до британського вчителя, сформульованих у стандартах як обов’язковій складовій політики "нового професіоналізму".
статья, добавлен 10.04.2023 Необхідність використання технологій змішаного навчання в Україні та країнах Європейського Союзу, яка виникла внаслідок пандемії COVID-19. Проблеми переведення звичайної освіти на дистанційне та електронне навчання, пошуку нових освітніх стратегій.
статья, добавлен 25.02.2024Технології оцінювання підготовленості майбутніх фахових молодших бакалаврів до професійної діяльності. Проведення комплексного аналізу сутнісних характеристик якості професійної підготовки фахівців, особливостей формулювання сучасних результатів навчання.
статья, добавлен 10.05.2023Визначення особливостей організації неформальної освіти в розвинених країнах Європейського союзу на прикладі Італії, обґрунтування її напрямів, організаційних форм і методів задля застосування європейського досвіду в умовах реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 30.05.2018Сутність технологізації освітнього процесу і різних видів технології управління якістю підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах університету. Модель документально-інтегративної технології, динаміка якості університетської освіти.
статья, добавлен 01.09.2021Проаналізовано особливості організації системи забезпечення якості освіти та підготовки, яка використається в країнах-членах НАТО. Зокрема, досліджено керівні документи, що регламентують процес організації та провадження освітньої діяльності і підготовки.
статья, добавлен 04.02.2024Проекти і програми Європейського Союзу в галузі освіти, доповіді учасників означених ініціатив. Гармонійний, збалансований розвиток когнітивних, психосоматичних здібностей учнів. Відповідальне ставлення до власних вчинків, усвідомлення екологічних загроз.
статья, добавлен 01.02.2018- 68. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів: аналіз європейського досвіду
Підвищення якості педагогічної освіти в Україні. Формування у майбутніх учителів початкових класів комунікативних компетенцій, життєвих навичок і соціальних здібностей. Розвиток умінь роботи в команді, здатності попереджувати та розв’язувати конфлікти.
статья, добавлен 26.11.2023 Співвідношення індивідуального і колективного в забезпеченні якості вищої освіти. Система рейтингування як технологія оцінки якості роботи студента, викладача, університету, елемент системи управління якістю освіти на різних організаційних рівнях.
статья, добавлен 22.04.2018Актуальність статті зумовлюється необхідністю обґрунтування основних тенденцій розвитку державно приватного партнерства у сфері професійної освіти і навчання в країнах Європейського Союзу для їх врахування у налагодженні в Україні партнерства держави.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема вдосконалення професійної підготовки вчителів у США. Система американської освіти загалом і еволюція освітніх технологій. Визначення сутності поняття "портфоліо". Важливість використання американського досвіду в Україні та інших країнах.
статья, добавлен 19.02.2021Досвід міжнародного співробітництва України у галузі професійної освіти і навчання в рамках пілотного проекту Європейського фонду освіти "Туринський процес – регіональний рівень". Діяльність агенцій Європейського Союзу у сфері професійного розвитку.
статья, добавлен 27.12.2016Вплив системи управління якістю вищого навчального закладу на конкурентоспроможність та підвищення якості надання освітніх послуг університетом. Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та ефективність фінансової діяльності університету.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз викладання іноземних мов у економічних вищих закладах освіти Європейського Союзу. Загальні тенденції сучасної європейської мовної політики, основні напрями діяльності ЄС в галузі іншомовної підготовки, зокрема концепція множинної ідентичності.
статья, добавлен 26.10.2016- 75. Якість надання освітніх послуг як чинник забезпечення ринку праці висококваліфікованими фахівцями
Теоретичне і методологічне обґрунтування статистичного забезпечення моделювання оцінки якості вищої освіти. Система чинників моделі управління якістю вищої освіти з використанням критерію зайнятості випускників вузів, вплив факторів на працевлаштування.
статья, добавлен 20.07.2018