Проектирование пространственно-развивающей среды
Воспитание детей в процессе их жизнедеятельности. Взгляды педагогов на воспитание. Сравнение педагогических систем Блонского и Шацкого. Социально-педагогические взгляды Тихеевой. Создание развивающей предметно-пространственной среды для детей 4-5 лет.
Подобные документы
Принципы и основные этапы организации предметно-игровой среды групп детского сада. Внутренняя структура группового пространства, взаимосвязь его элементов и центров. Базисные компоненты развивающей предметной среды. Принципы педагогической импровизации.
реферат, добавлен 15.11.2013Воспитание как категория педагогики. Его понятие, цели и задачи. Взгляды А.В. Мудрика о механизмах и факторах социализации. Концепция "жертв неблагоприятных условий". Проблемы и составные элементы социального воспитания в общеобразовательных учреждениях.
реферат, добавлен 07.11.2015Принципы организации предметно-развивающей среды и образовательного процесса с условием успешной реализации индивидуальной образовательной программы ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Основные подходы к данному процессу и его значение.
статья, добавлен 23.01.2023Характеристика особенностей одаренного ребенка. Исследование сущности личностно-ориентированного подхода, который является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса одаренных детей. Анализ условий для оптимального развития одаренных детей.
статья, добавлен 10.11.2015Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования детей. Характеристика структурно-функционального подхода, функции и анализ современных технологий обучения и воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014- 106. Психолого-педагогические условия развития и формирования коммуникативных навыков у детей 4-5 лет
Коммуникативное развитие ребенка и его педагогическая оценка в группе детского сада. Подготовка детей с раннего возраста к общению в различных сферах жизнедеятельности и адаптации к социальной среде. Воспитание положительного отношения к сверстникам.
курсовая работа, добавлен 22.01.2018 История развития женского воспитания и образования и права женщин в обществе. Общественно-педагогические взгляды К.Д. Ушинского и Е. Конради. Педагогические аспекты женского образования и воспитания в трудах Я. Коменского, Ф. Фребеля и Е. Водовозовой.
контрольная работа, добавлен 21.07.2014Значение семейного воспитания и его особенности согласно учению П.Ф. Лесгафта. Разработка вопросов гражданского и трудового воспитания в работах Г. Винекена, А.С. Макаренко, С.Т. Шацкого. Взгляды педагогов на роль родителей в развитии личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 10.05.2013Понятие развивающей предметной среды дошкольного образовательного учреждения. Анализ предметно-пространственной среды в группах старшего дошкольного возраста. Использование старшими дошкольниками "учебной зоны" вне занятий. Типичные пространственные зоны.
презентация, добавлен 10.08.2015Психолого-педагогические особенности математического развития младших дошкольников. Этапы формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Теоретические основы и ключевые принципы организации предметно-пространственной среды.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018Биография и жизненный путь Жан-Жака Руссо. Педагогические идеи и взгляд Руссо на воспитание детей. Определение основных факторов влияния на детей во взглядах Руссо. Роман-трактат "Эмиль, или О воспитании" как выражение взглядов Руссо на воспитание детей.
контрольная работа, добавлен 07.09.2017Повышение развивающего эффекта образовательной работы с детьми посредством организации развивающей образовательной среды. Требования к построению развивающей образовательной среды. Функции образовательной среды дошкольного образовательного учреждения.
презентация, добавлен 27.05.2019Создание условий для развития познавательной активности ребенка. Игры и пособия для развития сенсомоторики детей дошкольного возраста. Интеграция сенсорных эталонов в различных образовательных областях. Приобщение родителей к созданию развивающей среды.
творческая работа, добавлен 28.04.2016Обобщение современных теоретических положений о сущности, содержании и факторах адаптации детей к условиям образовательно-развивающей среды. Разработка и апробация программы педагогической поддержки младших школьников во время адаптационного периода.
автореферат, добавлен 31.07.2018Идеалы Просвещения. Антиномичность педагогических воззрений философов-педагогов Джона Локка и Жан-Жака Руссо (антропологические взгляды, воспитание и развитие, воспитание и социум, содержание и процесс воспитания). Обзор моделей педагогического процесса.
лекция, добавлен 14.08.2017Факторы, влияющие на воспитание ребенка. Роль преподавателя в развитии творчества у детей. Проблема подготовки современного учителя — одна из важнейших социально-педагогических проблем. Формирование актерского мастерства у педагогов, его значение.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012История жизни С.Т. Шацкого – одного из наиболее выдающихся педагогов ХХ века; его общественно-педагогическая деятельность. Исследование им влияния условий среды на социализацию ребенка. Возникновение первых внешкольных учреждений для детей в России.
реферат, добавлен 12.01.2010Особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Характеристика внеурочной деятельности и психолого-педагогические условия ее организации. Рекомендации для педагогов по организации работы по патриотическому воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 05.02.2022Характеристика эколого-развивающей среды в ДОУ. Экологическая тропа, ее использование в эколого-педагогической работе с детьми. Подбор животных в уголки природы разных возрастных групп. Содержание воспитательной работы с дошкольниками в живом уголке.
контрольная работа, добавлен 26.02.2012Решение задачи помощи леворукому ребенку. Игры, направленные на снятие тревожности. Оснащение предметно-развивающей среды на занятиях. Развитие пространственного восприятия и зрительно-моторной координации. Процесс оптимального развития леворуких детей.
доклад, добавлен 06.04.2017Содержание и виды деятельности воспитателя и детей в эколого-развивающей среде. Уголок природы как место труда и наблюдений для детей. Формы совместной деятельности воспитателя и детей. Факторы, влияющие на успех экологического воспитания в детском саду.
доклад, добавлен 24.09.2015Значение школы в процессе созидания будущего гражданина как наследника духовных устоев своего народа. Понятие гражданственности и ее элементы. Рассуждения отечественных педагогов и философов о гражданском и патриотическом воспитании в российском обществе.
статья, добавлен 03.12.2012- 123. В.А. Сухомлинский
Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского: отношение к ребенку, воспитание чувства прекрасного, трудовое воспитание. Самоуправляемые воспитательные коллективы, взаимоотношения учителя и ученика. Любовь к детям и подлинная педагогическая культура.
контрольная работа, добавлен 22.02.2009 Особенности воспитания детей первыми христианами. Православное воспитание детей в дореволюционной России и семье. Воспитание первоначальной веры в Бога в духе веры Христовой и Благочестия. Воспитание с раннего детства богоугодных черт характера.
реферат, добавлен 14.01.2021Исследование содержания эколого-развивающей среды в дошкольных образовательных учреждениях, её элементы и функциональная роль. Описание экологического подхода к подбору и размещению обитателей живого уголка. Общие требования к озеленению участка ДОУ.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012