С. Крушельницька-педагог (за матеріалами спогадів)
Аспекти творчої діяльності С. Крушельницької як оперної та камерної співачки. Аналіз її педагогічного і методичного досвіду як однієї з фундаторок львівської вокальної школи другої половини XX ст. на основі опублікованих рецензій, спогадів, інтерв’ю.
Подобные документы
Основні аспекти професійного розвитку педагогів у напрямку забезпечення готовності до впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес початкової школи. Аналіз структури і механізмів інноваційної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд проблем системи загальної середньої освіти України. Підвищення якості інноваційної діяльності шкіл. Технологічний цикл роботи з педагогічним досвідом. Регіональні, зональні школи новаторства. Дисемінація досвіду українських педагогів-новаторів.
статья, добавлен 24.12.2018Характеристика та досвід педагогічної діяльності наукових товариств Слобожанщини другої половини ХІХ століття. Етапи створення, становлення і розвитку наукових об'єднань Слобожанщини, визначенні мети, змісту і особливостей їх педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013Особливості діагностики сформованості досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики педагогічних коледжів та інститутів мистецтв. Основні рівні, що відображають динаміку змін і характер музично-педагогічної діяльності: високий, середній та низький.
статья, добавлен 26.08.2018- 80. Формування творчої активності студентів педагогічного коледжу в процесі музично-сценічної діяльності
Види і специфіка музично-сценічної діяльності в межах фахової підготовки студентів педагогічного коледжу. Критерії, показники та рівні сформованості творчої активності майбутніх фахівців. Поетапна методика її впровадження в практику навчальних закладів.
автореферат, добавлен 14.09.2014 Становлення вищої жіночої освіти в Одесі протягом другої половини ХІХ - початку ХХ століть. З’ясування регіональних відмінностей одеського освітнього процесу. Системне вивчення загальних тенденцій функціонування вищої жіночої школи в Російській імперії.
статья, добавлен 14.08.2017Фактори, що обумовлюють творчу самореалізацію вчителя і естетичний досвід, який прямо пропорційний творчій самореалізації педагога. Динаміка розвиту творчої самореалізації. Гармонія мислення і чуттєвості. Засвоєння форм художньо-естетичної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Формування творчої особистості педагога. Творчий і естетичний досвід студентів. Гармонійне мислення і чуттєвість, засвоєння пасивних форм художньо-естетичної діяльності. Активна участь студентів у творчих практиках. Зміцнення моральних позицій учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд і співставлення наявних у науковій літературі методологічних підходів і позицій науковців до розуміння проблеми управління розвитком шкіл передового досвіду в системі медичної освіти України. Специфічні принципи управління розвитком шкіл.
статья, добавлен 30.12.2020З'ясування особливостей педагогічно-мистецької діяльності Д.В. Андрусенка на Слобожанщині на основі спогадів свідків. Спогади учасників ансамблю про концертну діяльність. Здобутки капели бандуристів Андрусенка на оглядах художньої самодіяльності.
статья, добавлен 08.05.2018Вивчення історії студентських організацій другої половини ХІХ століття. основні чинники залучення молоді до участі в молодіжних об’єднаннях. Аналіз проблеми діяльності земляцтв як однієї з найефективніших форм самоврядування, їх мета та основні завдання.
статья, добавлен 05.12.2018- 87. Психологічне здоров’я педагога НУШ як чинник його психологічної готовності до професійної діяльності
Вплив психологічного здоров'я педагога на його психологічну готовність до творчої професійної діяльності. Критерії гармонійності психологічного здоров'я та показники психологічної готовності педагога до творчої діяльності в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 06.07.2022 - 88. Формування творчої активності студентів педагогічного коледжу в процесі музично-сценічної діяльності
Психолого-педагогічні проблеми підготовки кадрів у системі ступеневої освіти. Професійна підготовка майбутнього вчителя. Зміст музично-сценічної діяльності студентів педагогічного коледжу. Дослідження основних рівнів творчої активності студентів.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Визначення важливості педагогічної саморефлексії в професійній діяльності вчителя загальноосвітньої школи. Висвітлення відмінностей творчої самореалізації студентів у освітньому процесі вищої школи від творчої самореалізації вчителів та школярів.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження освітнього середовища Закарпаття 20-30-х років ХХ століття з позиції впровадження педагогічного досвіду історичних земель Чехословаччини. Основні труднощі становлення тогочасної національної української школи в умовах "чужої держави".
статья, добавлен 11.09.2020Сутність творчої особистості педагога. Визначення методологічного й методичного аспектів підготовки творчої особистості майбутнього вчителя-філолога і обґрунтування ефективних шляхів її формування та розвитку у вищому педагогічному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.02.2019Форми та методи демократизації відносин "учитель-учень" у вітчизняній педагогічній думці другої половини XX століття на різних етапах їх розвитку. Основні шляхи творчого використання набутого досвіду з реформації взаємин у середніх навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2015Історія освітньої, просвітницької діяльності. Форми музичного просвітництва закладів. Домінування колективних форм виконавства. Характеристика просвітницької діяльності духовних училищ Південно-східної України другої половини XIX - початку ХХ століть.
статья, добавлен 20.09.2021Аналіз практичного стану розробленості проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання електронних освітніх ресурсів у професійній діяльності, виявлення наявних суперечностей. Основні завдання педагогічного експерименту.
статья, добавлен 18.08.2023Історичні чинники, які сприяли формуванню особистості П. Куліша та його педагогічного світогляду, етапи творчої та викладацької діяльності педагога-просвітника. Виховний зміст художньої спадщини педагога, аналіз змісту підручників, створених П. Кулішем.
автореферат, добавлен 26.08.2015Витоки педагогічних поглядів С.І. Миропольського - відомого педагога другої половини ХІХ ст. Організація навчально-виховного процесу в народній школі. Шляхи творчого застосування принципів навчання і виховання в умовах сучасної загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 31.01.2014Головні характеристики початкової освіти України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Аналіз професійної та громадсько-просвітницької діяльності народних учителів. Організаційні засади підготовки українських педагогів у вчительських семінаріях.
автореферат, добавлен 17.07.2015Аналіз історико-педагогічного досвіду роботи загальноосвітньої школи з сім’єю, розгляд головних особливостей. Загальна характеристика теоретичних засад, змісту, форм й методів роботи загальноосвітньої школи України з сім’єю у 20-30-х роках ХХ століття.
автореферат, добавлен 05.11.2013Характеристика активної реформаторської діяльності І.Г. Ткаченка в освітній сфері. Дослідження діяльності та педагогічної спадщини І.Г. Ткаченка. Поява перших публікацій І.Г. Ткаченка з досвіду роботи педагогічного колективу Богданівської школи.
статья, добавлен 05.04.2019Створення та поширення новацій, зміна в способі діяльності та стилі мислення. Засвоєння нового досвіду на основі цілеспрямованого формування творчого й критичного мислення. Фахове становлення особистості педагога та його професійно-педагогічна готовність.
статья, добавлен 10.10.2018