Вербальна та невербальна комунікація в умовах змішаного навчання майбутніх учителів початкових класів
Проблеми комунікативної взаємодії у системі "викладач-студент" в умовах змішаного навчання майбутніх педагогів початкової школи. Опис змішаного навчання майбутніх учителів початкових класів у контексті модернізації способів педагогічної взаємодії.
Подобные документы
Визначення сутності і структури пізнавальної активності студентів (майбутніх педагогів). З’ясування можливості технології навчальної дисципліни "Методика навчання основам здоров’я" у розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 01.12.2017Розвиток початкової освіти та зміни її орієнтирів з педагогіки правильної відповіді на педагогіку амбівалентну, де педагог навчає і створює умови для гармонійного навчання. Підготовка учителів початкових класів до здійснення ігрової діяльності з учнями.
статья, добавлен 29.12.2020Проблема формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Роль мотиваційного компоненту в структурі математичної компетентності вчителя початкових класів. Організація навчальної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 25.12.2016- 54. Розвиток професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів як складова фахової підготовки
Проаналізовано проблематику розвитку професійної мотивації до педагогічної діяльності майбутніх вчителів початкових класів під час навчання у педагогічному вищому навчальному закладі. Описано особливості професійної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 30.12.2020 Проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання як форми організації навчання сучасних молодших школярів. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання в початковій школі.
статья, добавлен 25.08.2021Проблеми фахової освіти майбутніх учителів початкової школи. Використання віртуальних освітніх технологій. Проблема реалізації особистісно орієнтованої парадигми професійної освіти майбутніх учителів школи І ступеня в контексті віртуального навчання.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз сутності та емпіричне узагальнення дидактичного потенціалу формувального оцінювання як інструменту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Оцінюванням навчальних досягнень за певними дескрипторами.
статья, добавлен 25.12.2022Структура, завдання і функції соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів. Вивчення феномену дитинства в ході підготовки учителів початкових класів до професійної діяльності. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Опис програми дистанційного курсу. Модель асинхронного дистанційного навчання як однин із видів е-навчання здобувачів вищої освіти. Основні групи мультимедійних навчальних засобів з різних видів мистецтва, які вивчають майбутні вчителі початкових класів.
статья, добавлен 01.12.2017Дефініції понять "новітні технології", "педагогічні технології", "інноваційні технології", новітні засоби навчання, застосування техніки квілінг та теоретичне обґрунтовання її необхідності у підготовці майбутніх фахівців сучасної початкової школи.
статья, добавлен 02.04.2019Технології змішаного навчання як один із варіантів професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога у вищому навчальному закладі. Поєднання традиційного навчального процесу із застосуванням елементів електронного навчання для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Вивчення, аналіз та узагальнення сучасних українських досліджень щодо досвіду проведення освітнього процесу в умовах змішаного навчання у закладах вищої освіти. Роль викладача у змішаному навчанні. Професійна підготовка в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 27.05.2023Умови формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів початкових класів під час їх професійної підготовки у системі вищої освіти. Підвищення мотивації майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2022Умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в процесі змішаного навчання. Стратегія навчального процесу в комбінованому середовищі, де студент вчиться під керівництвом викладача при поєднанні очного та електронного навчання.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів у педагогічних закладах вищої освіти до інноваційної діяльності в умовах реформування нової української школи. педагогічні умови та професійно-методичні вміння, які сприяють розв’язанню пробл
статья, добавлен 27.09.2022Методика запровадження змішаного навчання в системі підготовки майбутніх бакалаврів з професійної освіти у ЗВО, що зумовлено карантинними обмеженнями та воєнними діями на території України. Структура такого типу занять, яке може проводитись аудиторно.
статья, добавлен 28.07.2023Показ переходу на новий рівень побудови відносин між учасниками освітнього процесу, забезпечення партнерства в системах "викладач-студент" та "студент-студент" на основі діалогу. Спрямованість діяльності викладача до організації педагогічного тандему.
статья, добавлен 13.06.2023Теоретичне обґрунтування та перевірка змісту, поетапної методики та моделі підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації краєзнавчої роботи. Орієнтація майбутніх учителів початкових класів на національну систему навчально-виховної роботи.
автореферат, добавлен 25.02.2015Основні аспекти інклюзивної освіти під час підготовки майбутніх учителів початкових класів. Завдання асистента вчителя початкової школи в рамках інклюзивного середовища. Напрями інклюзивної-педагогічної освіти під час підготовки для майбутніх вчителів.
статья, добавлен 05.04.2019Загальна мета навчання математики в школі. Діагностика сучасного стану, оптимальних напрямів і ефективних педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інноваційних технологій навчання математики в школі.
статья, добавлен 19.07.2018Представлено результати дослідження стану реалізації змішаного навчання у підготовці педагогів спеціальної освіти в умовах карантину. Здійснено аналіз сучасного досвіду використання змішаного навчання у практичній діяльності педагогів України та світу.
статья, добавлен 16.07.2023Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка моделі диференційованого навчання. Змістові, процесуальні та контрольно-регулюючі характеристики диференційованого засвоєння майбутніми учителями початкових класів дидактичних знань та умінь.
автореферат, добавлен 08.11.2013Аналіз особливостей підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з гетерогенними групами учнів у контексті розвитку нової української школи. Проблема пошуку нових шляхів з модернізації підготовки майбутніх вчителів початкової школи.
статья, добавлен 29.12.2020Огляд дидактичного потенціалу оцінювання як інструменту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Дескриптори інтерактивного та неформального формувального оцінювання рівня навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 25.02.2023Особливості підготовки майбутніх учителів початкової школи. Аналіз проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів у творах К.Д. Ушинського та Ш.О. Амонашвілі. Важливе значення провідних ідей і тенденцій передової педагогічної науки й практики.
статья, добавлен 05.11.2018