Дослідження рівня предметної компетентності вчителів інтегрованих курсів природничої освітньої галузі
Аналіз проблеми готовності вчителів до викладання інтегрованих курсів природничої освітньої галузі в рамках Нової української школи. Результати визначення рівня предметної компетентності вчителів за біологічним, фізичним та хімічним компонентами.
Подобные документы
Педагогічні умови розвитку інноваційної компетентності як високого рівня педагогічної культури та готовності вчителів ліцеїв до професійної діяльності в інноваційному освітньому середовищі, що використовуються на етапах реалізації інноваційного процесу.
статья, добавлен 12.02.2023Метою цього наукового дослідження виступає визначення основних критеріїв, що впливають на процес формування професійних компетентностей майбутніх вчителів середньої школи України, безпосередньо на етапі закладання основ їх професійної підготовки.
статья, добавлен 05.03.2023Дослідження особливостей формування професійних компетентностей майбутніх вчителів, визначення критеріїв, що впливають на цей процес. Врахування етапу навчання студентів, проходження практики в умовах середньої школи і на етапі вступу в професію.
статья, добавлен 27.04.2023Знання у професійній галузі як ключовий критерій бази для оцінки рівня розвитку вчителів. Аналіз інноваційно-педагогічної, самоосвітньої, особистісно-організаційної та рефлексивної складових змісту навчання учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 13.05.2018Самоосвіта вчителя як умова його професійної діяльності. Розгляд ключових компонентів програми педагогічної майстерності вчителів Євразії та Південної Азії. Роль міжнародної освітньої програми в підвищенні професійної кваліфікації вчителів іноземної мови.
статья, добавлен 02.12.2017Висвітлення процесу реалізації екологічної підготовки у педагогічному коледжі майбутніх вчителів початкових класів на основі вивчення предмету "Методика навчання інтегрованого курсу - Я досліджую світ". Формування екологічних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 04.03.2023Роль навчальної дисципліни "українська література" у формуванні природничої компетентності засобами художнього слова. Роздуми над проблемами взаємодії людини і природи у створеному людиною світоглядному та естетичному просторі літературного тексту.
статья, добавлен 06.11.2023- 108. Особливості формування професійної компетентності у майбутніх вчителів технологічної підготовки
Аналіз проблеми формування професійної компетентності у майбутніх вчителів технологічної підготовки в навчальних закладах. Сутність понять "компетенція", "компетентність" та "професійна компетентність" майбутніх вчителів технологічної підготовки.
статья, добавлен 16.10.2018 Аналіз проблеми підготовки майбутніх вчителів початкової школи. Дослідження основних видів позааудиторних занять: групових консультацій лекційного характеру, групових пізнавальних консультацій-бесід, групових (курсових) колоквіумов, підсумкових занять.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз естетико-виховних технологій, заснованих на ідеї розвивального нарощування і особистісного розвитку підлітка. Їх упровадження у позакласну роботу загальноосвітньої школи. Вивчення ставлення вчителів до цієї роботи в галузі естетичного виховання.
статья, добавлен 04.02.2019Умови та особливості використання електронного навчального посібника "Розв’язування лінійних рівнянь з параметрами і модулями з комп’ютерною підтримкою" в педагогічній практиці. Вплив даного процесу на підвищення професійної компетентності вчителів.
статья, добавлен 06.03.2018Стаття присвячена визначенню ефективності педагогічних умов розвитку здоров’язбережувальної компетентності вчителів хімії, які були реалізовані на курсах підвищення кваліфікації вчителів під час проведення формувального етапу педагогічного експерименту.
статья, добавлен 05.09.2022Теоретичне обґрунтування організаційно-педагогічних умов підвищення рівня кваліфікації вчителів географії, які сприятимуть більш ефективному розвитку їх професіоналізму. Удосконалення компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
реферат, добавлен 28.11.2010Аналіз елементів освітньої парадигми (цінності, мотиви, норми, мета, позиції учасників навчального процесу, форми і методи, засоби, контроль і оцінка). Провідні тенденції розвитку професійної підготовки учителів на етапі розбудови Нової української школи.
статья, добавлен 27.05.2020Характеристика показників сформованості готовності вчителів початкових класів до інтегрованого навчання Аналіз підходів до визначення компонентів і критеріїв готовності вчителів до професійної діяльності в дослідженнях вітчизняних і зарубіжних науковців.
статья, добавлен 16.05.2020Основні принципи природничої освіти. Формування передумов впровадження природничої освіти. Характеристика етапів створення методики викладання цієї дисциплини, дослідження основних засад її розвитку у XI -XIX ст. у контексті еволюції природознавства.
статья, добавлен 24.07.2023Аналіз результатів експериментальної роботи авторської творчої майстерні, як інноваційної форми організації та проведення курсів підвищення кваліфікації вчителів математики. Авторська творча майстерня вчителів математики у 2012−2013 навчальному році
статья, добавлен 24.12.2018Характеристика основних видів інтерактивних лекцій, що застосовуються в освітньому процесі вищої школи. Підвищення рівня економічної підготовки майбутніх вчителів трудового навчання в умовах дистанційної освіти. Використання ділових ігор на заняттях.
статья, добавлен 22.06.2024- 119. Змістово-функціональна модель розвитку дослідницької компетентності вчителів математики засобами ІКТ
Аналіз моделі розвитку дослідницької компетентності вчителів математики за допомогою інформаційних комп’ютерних технологій. Особливості та організаційно-педагогічні умови впровадження даної моделі у систему післядипломної освіти та очікувані результати.
статья, добавлен 05.02.2019 Визначення найбільш ефективних шляхів творчого зростання вчителів у системі методичної роботи. Перевага творчої діяльності вчителів у практиці школи, що сприяє зростанню рівня знань учнів, допомагає самостійно визначати способи вирішення завдань.
статья, добавлен 01.02.2018Проблема підвищення професійної компетентності вчителів у системі післядипломної освіти, підготовки нової ґенерації педагогічних кадрів, підвищення їх професіоналізму. Модель індивідуальної траєкторії розвитку науково-методичної компетентності філологів.
статья, добавлен 29.03.2018Виявлення організаційно-педагогічних умов формування проєктної компетентності у студентів педагогічних коледжів. Встановлення зв'язку освітньої діяльності та шляхів формування проектної компетентності майбутніх вчителів початкової школи у коледжі.
статья, добавлен 13.01.2023Використання внутрішніх і зовнішніх ресурсів для вирішення професійно-педагогічних завдань. Формування риторичної компетентності студентів. Обґрунтування лінгводидактичних засад і компетентнісного підходу до виховання майбутніх вчителів української мови.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз мети, завдань та основних теоретичних підходів системи післядипломної освіти вчителів, які забезпечують підвищення їхнього професійного рівня. Дослідження проблем та переваг системи підвищення кваліфікації вчителів у Сполучених Штатах Америки.
статья, добавлен 31.01.2018- 125. Вплив реформ 80-х років ХХ століття на розвиток післядипломної освіти вчителів початкових класів
Проблеми розвитку вітчизняної системи післядипломної педагогічної освіти у 80-і роки ХХ століття. Особливості діяльності закладів післядипломної освіти з підвищення кваліфікації вчителів початкових класів у різні періоди реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 05.04.2019