Особливості навчання іншомовного діалогічного мовлення
Використання комунікативного підходу в навчанні діалогічного мовлення, що дає можливість змоделювати реальне спілкування, підвищити рівень розвитку зв’язного мовлення, формувати творчу особистість, збільшувати словниковий запас, удосконалювати говоріння.
Подобные документы
Аналіз результатів дослідження зв’язного мовлення молодших школярів з порушеннями розумового розвитку. Фактори та умови, що визначають успішність роботи з розвитку зв’язного мовлення: увага до мовлення дітей та її оцінка, адекватне мовленнєве середовище.
статья, добавлен 12.06.2022Формування іншомовного писемного мовлення учнів старших класів, їх психолого-педагогічні особливості. Психолінгвістичні засади писемного мовлення. Зв'язок письма з іншими видами мовленнєвої діяльності. Практикум з розвитку писемного мовлення в 11 класах.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013- 53. Компетентнісний підхід формування культури українського діалогічного мовлення майбутніх правознавців
Аналіз сучасних педагогічних проблем фахової підготовки майбутніх юристів у процесі формування культури професійно-правового спілкування. Педагогічні умови розвитку діалогічного мовлення у професійній комунікації студентів-правників під час занять.
статья, добавлен 29.09.2021 Особливості розвитку усного і писемного мовлення молодших школярів на уроках рідної мови. Проблема розвитку мовлення як одна із найважливіших у системі початкового навчання. Розгляд рівнів мовленнєвої здібності. Етапи процесу формування культури мовлення.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Розгляд основних проблем дошкільної лінгводидактики. Дослідженн форм роботи з навчання дітей зв'язного мовлення: навчання під час занять та у повсякденному житті. Дидактична картина, як засіб розвитку монологічного мовлення старших дошкільників.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Розгляд етапів і порядок проведення дослідження ефективності методики формування компетентності усного китайського діалогічного мовлення у студентів українських мовних вишів. Основні критерії сформованості діалогічної компетентності філологів-синологів.
статья, добавлен 27.03.2018- 57. Дидактичний матеріал для навчання майбутніх лікарів англійського професійного діалогічного мовлення
Відбір дидактичного матеріалу та засобів навчання для майбутніх лікарів англійського професійного діалогічного мовлення за трьома групами критеріїв: фахові автентичні аудіо- та відеоматеріали; фахові креолізовані тексти; добір мовного матеріалу.
статья, добавлен 28.12.2017 Дієвість використання педагогічних інновацій у навчанні іншомовного матеріалу і видів іншомовного мовлення, можливість і доцільність їх поєднання з традиційною методикою навчання. Викладання англійської мови в п'ятих-шостих класах загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 18.07.2018Результати експериментальної перевірки ефективності методики навчання англійського професійно орієнтованого діалогічного мовлення лікарів загальної практики. Етапи експерименту, гіпотеза, наведення результатів констатуючого та контрольного зрізів.
статья, добавлен 12.07.2018Розробка науково-методологічних позицій, на яких ґрунтується педагогічна діяльність щодо розв'язання проблеми реалізації принципу наступності й перспективності у розвитку діалогічного мовлення дітей дошкільного віку та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 24.08.2018Науково-теоретичні засади проблеми формування зв’язного мовлення у дошкільників. Особливості мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку. Специфіка практичного використання засобів вербальної творчості з метою розвитку мислення та уяви дошкільнят.
автореферат, добавлен 17.09.2013Метод як компонент педагогічної системи, що допомагає забезпечити досягнення запланованих цілей і завдань навчання. Текст, в якому функціонують одиниці усіх мовних рівнів, об’єднані в єдине ціле - засіб вивчення діалогічного професійного мовлення.
статья, добавлен 29.03.2018Теоретичні основи розвитку зв’язного мовлення у дітей дошкільного віку. Застосування казкотерапії в процесі навчальної діяльності дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення. Методика експериментального навчання. Інтерпретація результатів досліду.
курсовая работа, добавлен 20.01.2016Проаналізовано особливості застосування настільних ігор як прийому розвитку зв'язного мовлення учнів молодших класів із затримкою психічного розвитку. Здійснено теоретичний аналіз психологічних досліджень з проблеми розвитку мовлення молодших школярів.
статья, добавлен 26.07.2023Три етапи розвитку дитячого мовлення як засобу спілкування: довербальний, виникнення мовлення, розвиток мовленнєвого спілкування. Роль застосування ігрових методів у логопедичній роботі. Ефективність використання дидактичних ігор для розвитку мовлення.
статья, добавлен 22.03.2024Головні змістові напрями навчання українського професійного діалогічного мовлення (ПДМ) іноземних студентів транспортних спеціальностей (ІСТС) Аналіз володіння лексичною системою української мови з метою відбору змісту навчання українського ПДМ ІСТС.
статья, добавлен 30.03.2018Розгляд особливостей та ролі діалогічного спілкування. Дослідження умов виникнення діалогічного спілкування, його основні характеристики. Обґрунтування умов, за яких відбувається ефективне діалогічне спілкування у особистісно-орієнтованому навчанні.
статья, добавлен 18.10.2017Основа розширення словникового запасу, формування граматичної сторони мовлення та навичок зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення. Використання ігор і вправ, творчих завдань на заняттях і в буденном житті.
статья, добавлен 06.06.2018Діалог як спосіб спілкування. Чинники продуктивності пізнавальної діяльності. Підходи до розуміння проблеми діалогу як шляху до розвитку особистості. Вивчення методики навчання діалогічному мовленню старшокласників. Розгляд сутності евристичної бесіди.
статья, добавлен 30.01.2022Спілкування як вид комунікативної діяльності. Специфіка основ навчання усного іншомовного мовлення студентів педагогічних ВНЗ. Проблема розвитку комунікативних умінь у вітчизняній і зарубіжній літературі. Специфіка комунікативно-діяльнісного підходу.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Особливості розвитку зв’язного мовлення молодших школярів шляхом гейміфікації на уроках української мови. Властивості зв’язного мовлення, значення гейміфікації під час розвитку зв’язного мовлення у початковій ланці освіти на уроках з української мови.
статья, добавлен 25.12.2022Огляд використання моделювання як засобу упорядкування, систематизації наявного у дитини досвіду. Самостійна побудова моделей як показник сформованості ідеальних форм моделювання. Значення наработаних навичок для процесу розвитку зв’язного мовлення.
статья, добавлен 21.09.2022Метод роботи із казкою як провідний у корекційній роботі із дошкільниками із загальним мовленнєвим недорозвиненням. Логоказка як ефективний засіб розвитку зв’язного мовлення у дітей, форми, методи, прийоми її використання у професійній діяльності фахівця.
статья, добавлен 17.12.2022Основні особливості розвитку словникового запасу дитини. Характеристика сучасної дошкільної лінгводидактиції. Аналіз основних засобів з розвитку мовлення дітей: гра, використання технічних засобів, природа. Класифікація методів навчання дітей рідної мови.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Визначення організаційних засад формування навичок англомовного діалогічного фахового мовлення у студентів-майбутніх соціальних працівників при дистанційному навчанні. Незалежне від часу представлення навчального матеріалу викладачем, онлайн-закріплення.
статья, добавлен 24.05.2023