Цифрові наративи як інструменти залучення здобувачів вищої освіти до освітньо-просвітницької діяльності
Аналітичний погляд на потенціал цифрових наративів як інструментів залучення здобувачів вищої освіти до освітньо-просвітницької діяльності. Сутність, зміст та дидактичні характеристики цифрових наративів як механізмів залучення студентської молоді.
Подобные документы
Виокремлення п’ять стадій розвитку виконавської надійності здобувачів-інструменталістів вищої освіти на основі саморегуляції, що включає самоконтроль, самоналаштування і самокорекцію, перешкодостійкість, стабільність і професійну підготовленість.
статья, добавлен 27.03.2023Стан розвитку цифровізації освітнього середовища у Китайській Народній Республіці, місце інформаційно-цифрових технологій в освітньому середовищі закладів вищої освіти та їх вплив на розбудову сучасної "цифрової економіки". Цифрова грамотність здобувачів.
статья, добавлен 19.04.2023Сутність, структура, критерії, показники та рівні готовності здобувачів вищої освіти філологічних спеціальностей до професійної діяльності в умовах компетентнісно орієнтованого комп’ютерного середовища. Теоретичний і практичний критерії готовності.
статья, добавлен 30.12.2020Здійснення контролю викладачем навчальної діяльності здобувачів вищої освіти спеціальності "Кібербезпека" в мережі Інтернет викладачем в напрямку систематичного контролю відвідування навчального сайту. Перевірка вихідного балу за виконане завдання.
статья, добавлен 22.05.2022Визначення можливостей і потреб педагогічних працівників закладів вищої освіти України в опануванні новітніх технологій. Оцінка рівня комп'ютерної компетентності викладачів університетів. Основні інструменти та методи формування цифрових компетенцій.
статья, добавлен 11.05.2023Вдосконалення професійної підготовки фахівців із соціальної роботи шляхом спеціального розвитку емоційного інтелекту здобувачів вищої освіти. Необхідність вироблення у здобувачів асертивності, емоційної та стресостійкості, емоційної зрілості.
статья, добавлен 19.11.2023- 107. Психологічні детермінанти формування правосвідомості та правової поведінки здобувачів вищої освіти
Обґрунтування необхідності здійснення працівниками закладів вищої освіти впливу на правосвідомість і правову поведінку здобувачів в Україні. Роль даного процесу в підвищенні рівня усвідомлення, засвоєння та дотримання правових норм здобувачами освіти.
статья, добавлен 25.12.2022 Формування цифрових інформаційних компетентностей в розрізі Освіти 4.0. Створення освітнього середовища та готовності здобувачів та викладачів до освітніх інновацій. Способи підвищення інформаційних цифрових компетентностей викладачів та здобувачів.
статья, добавлен 13.11.2023Особливості взаємозв’язку структурних компонентів емоційного інтелекту та креативності в здобувачів вищої освіти в залежності від гуманітарної та технічної спрямованості підготовки. Значення емоційного інтелекту в творчій самореалізації здобувачів.
статья, добавлен 22.04.2021Стан формування здоров’язбережувальної компетентності студентської молоді на сучасному етапі розвитку вищої освіти. Аналіз волонтерської діяльності в означеному напрямі. Приклади аудиторної та позааудиторної роботи в окремих закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 24.08.2023Оцінка здатності існуючої системи у поєднанні з вимогами до якості вищої освіти забезпечують ґрунт для формування загальних компетентностей у випускників освітніх програм магістерського рівня вищої освіти. Аналіз управлінської діяльності у вищій освіті.
статья, добавлен 29.09.2022Особливості використання цифрових інструментів у процесі викладання іноземної мови у закладах вищої освіти. Сутність інноваційної компетенції, умови формування здатності студентів до інноваційної діяльності та підвищення мотивації до вивчення мови.
статья, добавлен 21.06.2024Особливості позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти мистецьких спеціальностей. Механізми педагогічного впливу на формування здатності фахівців до самостійної творчої діяльності. Організація домашньої роботи студентів з вивчення музичних творів.
статья, добавлен 13.02.2022Аналіз питань організації проєктної діяльності здобувачів закладів вищої освіти з метою підвищення дослідницької компетентності. Моменти, пов’язані з використанням методу проєктів, особливості, які визначають можливості впровадження проєктного навчання.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз ключових документів щодо законодавчого забезпечення у сфері вищої освіти Великої Британії. Складові та умови фінансової підтримки зареєстрованих закладів вищої освіти. Особливості фінансування залучення університетів до співпраці з громадою.
статья, добавлен 03.07.2023Педагогічні умови ефективної організації виховання студентської молоді у процесі хореографічної діяльності. Вплив танцювального мистецтва на процес сприйняття, вироблення потреб, естетичної свідомості. Залучення студентів до художньої діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Висвітлено проблему формування професійної самореалізації здобувачів вищої освіти в контексті партнерської взаємодії. Партнерська взаємодія "викладач-студент" у закладі вищої освіти забезпечує позитивний клімат для співпраці учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 13.11.2023Процес, за допомогою якого заклади освіти взаємодіють із зовнішніми стейкхолдерами громади для здійснення спільних заходів. Визначення пріоритетів у сфері вищої освіти країн Європи, присвячених питанню соціального/суспільного залучення університетів.
статья, добавлен 08.10.2022Виявлення провідних тенденцій та методологічне обґрунтування особливостей наукової та освітньої діяльності як багатокомпонентної системи у сучасному освітньо-науковому просторі закладів вищої освіти. Професорсько-викладацький склад навчальних закладів.
статья, добавлен 07.11.2023Потреба розвитку англомовної комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти, що є передумовою успішної інтеграції України в європейський освітній простір. Це обумовлює потребу вільного володіння іноземною мовою випускниками закладів вищої освіти.
статья, добавлен 10.09.2023Аналіз організації роботи курсів для підвищення рівня іноземної мови. Роль роботи студентських гуртків в активізації пізнавальної діяльності здобувачів вищої освіти та організації самостійної роботи з метою формування соціокультурної компетентності.
статья, добавлен 23.09.2020Дослідження актуальних питань розвитку цифрових інструментів для закладів вищої освіти в умовах розвитку EdTech. Цифрові технології в освіті як нові можливості підтримувати комунікацію, співпрацю, креативність. Удосконалення надання освітніх послуг.
статья, добавлен 23.04.2024Питання впровадження цифрових технологій навчання і управління освітнім процесом закладу вищої освіти в період пандемії Covid-19. Запропоновано модель електронного середовища закладу вищої освіти. Наведено досвід реалізації такого електронного середовища.
статья, добавлен 07.07.2022Побудова Європейського простору вищої освіти в межах Болонського процесу. Принципи інтернаціоналізації вищої освіти й наукових досліджень. Шляхи підвищення якості освіти європейських університетів. Напрями освітньо-політичної діяльності організації.
статья, добавлен 13.05.2018У статті проаналізовано підходи до визначення сутності та змісту дослідницької компетентності. Зазначено шляхи, методи, технології формування дослідницької компетентності у здобувачів закладу вищої освіти. Уміння якісно вирішувати складні завдання.
статья, добавлен 30.03.2023