Особливості взаємодії словотвору та професійно орієнтованої лексики в аспекті навчання української мови як іноземної
Проблеми вивчення словотвірних особливостей професійно орієнтованої лексики медичної галузі під час навчання української мови лікарів-іноземців. Впровадження словотвірного компонента у процес навчання фахової лексики іноземних здобувачів вищої освіти.
Подобные документы
Окреслено зміст навчання української мови як іноземної проаналізовано особливості оволодіння усною та писемною формами мови. Доведено, що формування української мовленнєвої компетенції студентів-іноземців відбувається на основі мовної підготовки.
статья, добавлен 07.09.2022Розглянуто основні переваги особистісно-орієнтованого навчання й удосконалення навиків читання науково-популярних текстів студентів-іноземців 1-2 курсів на заняттях з української мови як іноземної технічних спеціальностей під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.03.2023Поняття та сутність дистанційної освіти. Аналіз показників оцінки якості впровадження дистанційного навчання, його переваги й недоліки. Особливості вивчення української мови за професійним спрямуванням у сучасних вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 28.12.2020Аналіз етнокультурознавчої лексики української мови порівняно з російською і болгарською. Розробка та перевірка ефективності експериментальної методики лінгвокультурологічної роботи над українською лексикою у 5-6 класах шкіл з російською мовою навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Вивчення основних підходів, методів та принципів викладання української мови як іноземної. Дослідження впливу методів навчання на мотивацію студентів у процесі вивчення української мови як іноземної. Конструювання речень, репродукування мовлення.
статья, добавлен 17.04.2022Аналіз мотивації навчання та емоційного стану як першооснови навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців, як особистостей у процесі навчання української мови як іноземної. Формування професійних інтересів студентів творчих спеціальностей.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд проблем підготовки майбутніх викладачів української мови як іноземної. Визначення груп студентів щодо вивчення української мови. Принципи побудови практичних занять для іноземців, що володіють російською мовою, на прикладі навчання фонетики.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз проблеми вдосконалення навичок уживання експресивної лексики в усному і писемному мовленні майбутніх вчителів початкової школи на практичних заняттях із сучасної української мови. Аналіз семантичних особливостей емоційно-експресивної лексики.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження роботи з іншомовною лексикою. Аналіз формування необхідних навичок студентів під час навчання. Інструменти та ресурси, які допомагають у вивченні лексики. Огляд підходів до вивчення лексики з урахуванням індивідуальних особливостей студентів.
статья, добавлен 25.10.2024Огляд застосування інтерактивних методів навчання професійної медичної лексики українською мовою студентів-іноземців. Пошук нових методів, які сприятимуть активізації пізнавальної діяльності студентів та їх мотивації до більш екстенсивного навчання.
статья, добавлен 19.03.2023Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність когнітивного підходу, його принципи. Впровадження когнітивних технологій до викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Їх застосування до навчання читання та анотування професійних статей і текстів, вивченні фахової лексики та грамати
статья, добавлен 20.07.2022Аналіз праксеологічного аспекту у професійно зорієнтованому навчанні іноземної мови студентів. Визначення сукупності характеристик удосконалення організаційно-процесуальної сторони викладання та навчання іноземної мови. Вивчення бачення предметної сфери.
статья, добавлен 17.12.2022Методи навчання на уроках української мови на молодшому етапі навчання. Ігрова діяльність як засіб оптимізації навчання учнів молодших класів. Уточнення складу вмінь нетрадиційного навчання, вимоги до системи вправ навчання на уроках української мови.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Особливості навчання іноземної мови в нелінгвістичних закладах. Компоненти професійно-орієнтованого навчання в технічних закладах, їх структурні елементи. Умови модернізації системи професійно-спрямованої мовної підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження методу навчання української мови як іноземної. Аналіз реалізації освітньої, розвивальної та виховної мети навчання. Особливість застосування методу ділової гри, розумового штурму, навчальної дискусії, тренінгових вправ та змішаного навчання.
статья, добавлен 21.10.2020Науково-теоретичне обґрунтування особливостей навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів у вищій школі. Шляхи формування навичок ефективного ведення дискусії. Виявлення ефективних засобів розвитку непідготовленого мовлення.
статья, добавлен 09.05.2022Актуальність проблеми професійної підготовки в умовах реформування системи вищої освіти. Розгляд методики професійно-орієнтованого навчання іноземної мови: мета, особливості, методичні принципи. Висновки щодо кінцевої мети навчання іноземної мови.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз окремих проблем, пов'язаних з опануванням студентами інженерних спеціальностей іншомовної лексики за фахом під час навчання іноземної мови професійного спрямування на молодших курсах. Аналіз різних методів та прийомів навчання іншомовних термінів.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз особливостей сучасних digital-методик, які використовуються у навчанні іноземної мови закладами вищої освіти зарубіжних країн із можливістю впровадження таких методик у навчання іноземної мови студентів у вітчизняних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.06.2022- 96. Посібник з реферування, як засіб навчання іноземних студентів професійно-орієнтованому спілкуванню
Характеристика особливостей сучасного професійно-орієнтованого підходу до навчання іноземної мови, який передбачає формування у студентів здатності іншомовного спілкування. Дослідження й аналіз серії посібників з навчання реферування наукових текстів.
статья, добавлен 18.03.2018 Аналіз проблеми сучасних засобів навчання, методичних матеріалів, які застосовуються під час вивчення іноземної мови в початкових класах. Демонстраційні та роздавальні начальні матеріали, особливості їх вибору залежно від фахової підготовки педагога.
статья, добавлен 02.12.2017Специфіка професійно-педагогічної взаємодії суб'єктів навчання на заняттях іноземної мови. Досвід організації взаємодії в вузі. Педагогічна умова розвитку комунікативних умінь особистості. Моделювання ситуацій спілкування й педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз структури лінгводидактичної моделі навчання читання професійно-орієнтованої літератури, визначення її основних етапів та цілей, визначння особливостей роботи зі студентами з різними типами міжпівкульної асиметрії головного мозку на кожному етапі.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд основних прийомів та підходів до формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної комунікації курсантів. Виокремлення мети й завдання навчання іноземної мови у процесі професійної мовної підготовки молоді в умовах навчального закладу.
статья, добавлен 02.12.2018