Науково-практичні засади управління освітніми проектами у вищій школі
Розглянуто ключові аспекти управління освітніми проектами у вищій школі, такі як стратегічне планування, фінансове управління, моніторинг та оцінка результатів, комунікація та мотивація учасників. Наведено практичні рекомендації для керівників проектів.
Подобные документы
Необхідність групування методів навчання за певними ознаками та встановлення між ними функціональних зв'язків. Класифікація методів навчання за рекомендаціями Ю.К. Бабанського. Використання дискусійних методів як засобів навчання у вищій школі.
реферат, добавлен 28.06.2015Розгляд особливостей використання інтерактивних технологій у вищій школі, визначення вимог щодо їх застосування. Аналіз чинників, що сприяють успішній співпраці викладачів та студентів у педагогічному процесі. Форми застосування інтерактивних методик.
статья, добавлен 05.10.2022Проблеми використання комп’ютерно орієнтованого тестування в умовах прискореного розвитку дистанційного і змішаного навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу у вищій школі щодо зручності використання комп’ютерно орієнтованого тестування.
статья, добавлен 20.07.2024Зміст інноваційних технологій, процес їх упровадження в практику організації освітнього процесу у вищій школі. Використання інформаційних технологій при проведенні лекційних занять, їх роль у веб-квестах, вебінарах як різновидах комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 03.02.2018Складові педагогічної майстерності у вищій школі, а також шляхи її вдосконалення. Рівні професійності викладача та їх характеристика. Навчальні технології як основний інструмент організації освітнього процесу. Сутність студентоцентрованого підходу.
статья, добавлен 10.10.2023Психологічні особливості впровадження широкої системи формувального оцінювання у вищій школі. Навчальна діяльність як джерело виникнення у студентів ситуативної тривожності. Психологічна роль оцінювання у формуванні потреби студентів в отриманні знань.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз досвіду професійної підготовки майбутніх фахівців у вищій школі Норвегії. Професійна спрямованість та вивчення англійської мови. Заняття з використанням інноваційних методів навчання. Вимоги до викладачів. Соціальне забезпечення студентів.
статья, добавлен 08.10.2022Аналіз моделі оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей. Специфіка навчання студентів у вищій технічній школі з використанням міждисциплінарних знань лінгвістичного, екстралінгвістичного, психолого-педагогічного характеру під час навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Розкрияття проблеми впровадження якісного тьюторства у вищій школі у процесі вивчення германських мов. Визначення обсягу занять, кількості студентів, необхідної кількості тьюторів та навчальних цілей. Роль документування процесів у концепції тьюторства.
статья, добавлен 30.05.2022Дослідження локального рівня "Моніторинг результатів участі учнів випускних класів початкової школи в міських олімпіадах із основ наук" як сучасного механізму управління якістю шкільної освіти, інструментарію, що забезпечує оцінку ефективності освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми підвищення якості підготовки фахівців у вищій школі. Принципи, та заходи впровадження системи внутрішнього забезпечення якості в освітній системі. Досвід роботи Львівської політехніки щодо забезпечення функціонування системи управління якістю.
статья, добавлен 09.10.2018Недоліки та переваги лекції як форми навчання у вищій школі. Особливості проблемної лекції та умови створення і виникнення проблемних ситуацій. Різні рівні проблемності лекційних занять. Домінуючі методи навчання в лекціях проблемного засвоєння.
статья, добавлен 28.02.2017Використання наукових студій і поетичних творів Івана Огієнка на заняттях зі стилістики у вищій школі. Художня спадщина видатного ученого-лінгвіста як дидактичний матеріал. Лінгвістична дисципліна в професійній підготовці майбутніх учителів-словесників.
статья, добавлен 12.07.2018Переваги застосування проблемного навчання в процесі підготовки фахівців у вищій технічній школі. Аналіз форм проблемного навчання. Механізм впровадження проблемного навчання у вищій школі. Характеристика проблемних лекцій та семінарських занять.
статья, добавлен 09.12.2018Періодизація історії розвитку кореспондентського, відкритого і дистанційного та електронного навчання в Європі, в тому числі в Україні, та Північній Америці. Провідні тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній і вітчизняній вищій школі.
автореферат, добавлен 06.11.2013Побудова навчання на взаємодії студента з навчальним середовищем, зміна взаємодії викладача і студентів. Роль викладача як консультанта. Переваги застосування інформаційно-комунікаційних та інтерактивних технологій на практичних заняттях у вищій школі.
статья, добавлен 25.03.2016Дистанційне навчання є особистісно орієнтованою формою, для якої характерний високотехнологічний підхід до передачі знань та здатність забезпечити освітній ріст особистості. З’ясування переваг та недоліків організації дистанційного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 06.06.2023Професійна підготовка соціальних працівників у вищій школі Польщі. Її змінення відповідно до міжнародних стандартів, нормативних вимог, соціальних потреб на даний вид послуг. Стратегія розвитку професійної підготовки фахівців соціальної сфери в Україні.
статья, добавлен 12.10.2018Особливості процесу стандартизації вищої школи Сполучених Штатів Америки, розкриття відмінностей у визначенні терміну "стандарт освіти" в Україні та у США. Причини виникнення процесу стандартизації не тільки у вищій школі, але й на рівні середньої освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Основні педагогічні підходи щодо вивчення методів навчання у вищій школі. Аналіз характерних рис таких методів як: ділова гра, розігрування ролей, аналіз конкретних ситуацій, активне програмове навчання, ігрове проектування, стажування і проблемна лекція.
реферат, добавлен 03.12.2011- 121. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018 Знайомство з головними напрямами розвитку соціальної освіти в Україні. Характеристика теоретичних аспектів професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищій школі, що пов’язані та обумовлені сучасними соціальними процесами у суспільстві.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження системи використання професійно-орієнтованих медіаджерел на заняттях з вивчення мови за професійним спрямуванням у вищій школі. Розвиток медіаосвіти в сучасній вищій школі. Використання професійно-орієнтованих медіа джерел на заняттях.
статья, добавлен 08.04.2022Теоретико-методологічні засади навчального процесу в вищій школі. Аналіз недоліків організації проведення семінарського заняття. Розробка методики управління дискусією. Цілі проведення мозкового штурму. Комп’ютерні тести для оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Створення інтегрованої схеми класифікації моделей дистанційного навчання на основі дослідження зарубіжних класифікацій моделей. Провідні тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній і вітчизняній вищій школі. Позитивні ідеї зарубіжного досвіду.
автореферат, добавлен 26.07.2014