Результати констатувальної діагностики готовності майбутніх фахівців музичного мистецтва до професійного самовдосконалення
Висвітлення результатів констатувального етапу педагогічного експерименту, метою якого є визначення вихідного рівня сформованості готовності майбутніх фахівців музичного мистецтва до професійного самовдосконалення. Організаційно-педагогічні умови.
Подобные документы
Огляд діагностичного етапу формування виконавської майстерності магістрантів музичного мистецтва. Аналіз методики перевірки професіалізму магістрантів музичного мистецтва у процесі співацького навчання. Дослідження рівнів виконавської майстерності.
статья, добавлен 17.11.2023Уточнення понять "педагогічні умови" та "художньо-естетична домінанта у творах музичного мистецтва" у контексті наявного соціокультурного середовища. Формування художньо-естетичного досвіду майбутніх учителів музичного мистецтва України та Китаю.
статья, добавлен 26.07.2023Cутність та структура професійного спілкування. Критерії її сформованості у майбутніх фахівців, що працюватимуть у сфері надання банківських послуг. Сформованість мотиваційного та дійового компонентів у процесі застосування інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз структури готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до поліхудожньої діяльності, а також її роль у житті педагога-музиканта. Особливість володіння різними формами інтеграції. Планування відповідних завдань для досягнення кінцевих задач.
статья, добавлен 13.05.2018Методи психологічної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до публічних виступів. Вплив індивідуальних особливостей фахівців на результати виступів перед публікою. Встановлення початково-вихідної мотивації, визначення провідних об’єктів уваги.
статья, добавлен 12.09.2021- 56. Формування готовності до професійного іншомовного спілкування майбутніх фахівців цивільного захисту
Аналіз готовності майбутніх фахівців цивільного захисту до іншомовної професійної діяльності та її структурні компоненти. Основні критерії сформованості стимулювально-мотиваційного, когнітивно-структурного та діяльнісно-особистісного компонента.
статья, добавлен 21.07.2018 Аналіз стану музично-виконавської підготовки майбутніх фахівців - учителів музичного мистецтва. Проблема фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва які обрали вокальне-виконавство професійним спрямуванням та шляхи її вирішення.
статья, добавлен 23.03.2020Аналіз проблем упровадження основних положень Болонської конвенції в національну освіту. Загальна характеристика теоретико-методологічних основ професійного становлення майбутніх учителів музичного мистецтва. Сутність поняття "професійне становлення".
статья, добавлен 05.04.2019Висвітлення питання діагностики стану сформованості естетичної компетентності майбутніх фахівців образотворчого мистецтва, сутність поняття "естетична компетентність". Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості естетичної компетентності.
статья, добавлен 14.09.2021Компоненти освітньо-професійної програми підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Його зміст і специфіка як ресурсу фахового розвитку майбутніх учителів музичного мистецтва. Розвиток майбутніх учителів музичного мистецтва у даному процесі.
статья, добавлен 04.10.2022Проаналізовано категорію "самоосвіта" в контексті ефективного становлення конкурентоспроможного вчителя. Указано на вагомість умотивованості вчителя до постійного самовдосконалення. Складові індивідуальної програми самоосвітньої діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 09.12.2017Переорієнтація освітнього процесу в загальноосвітніх навчальних закладах України. Підвищення рівня кваліфікації та професійної компетентності учителів музичного мистецтва. Формування у студентів нових життєвих орієнтирів і креативністі засобами музики.
статья, добавлен 02.05.2020Сутність мотивації професійного самовдосконалення викладачів вищих навчальних закладів у структурі їх готовності до педагогічної діяльності. Змістовно-операційна, рефлексивна та ціннісна складові готовності особистості до діяльності у вищій школі.
статья, добавлен 30.12.2018Проблеми розвитку педагога як суб’єкта професійної діяльності, готовності фахівців до педагогічного самовдосконалення та шляхи її формування. Основні принципи стимулювання професійної діяльності, типи мотивації дошкільних працівників до самовдосконалення.
статья, добавлен 06.03.2019Компоненти підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями у вищих навчальних закладах. Ефективность педагогічних умов забезпечення якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями.
автореферат, добавлен 30.09.2018- 66. Проблема самоорганізації в процесі формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення
Сутність та функції самоорганізації студентів у процесі формування готовності до самовдосконалення на засадах індивідуалізації професійної підготовки. Значення готовності майбутнього учителя до самовдосконалення в умовах сучасної освітньої системи.
статья, добавлен 19.07.2018 Педагогічні умови, які сприяють ефективності процесу формування готовності майбутніх фахівців з готельної і ресторанної справи до професійної діяльності. Практико-зорієнтований підхід, використання інноваційних технологій у навчанні майбутніх фахівців.
статья, добавлен 10.04.2018Аналіз методологічних аспектів формування готовності майбутніх економістів до професійного іншомовного спілкування. Визначення структури готовності фахівця, виявлення особливостей побудови навчання. Опанування основними видами мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійного самовдосконалення. Порівняльний аналіз підготовки вчителя початкової школи до професійного самовдосконалення в педагогічній теорії і практиці діяльності закладів вищої освіти.
статья, добавлен 24.08.2023Розкриття змісту і сутності понять "художньо-інтерпретаційні вміння" та "оркестрово-ансамблева діяльність". Умови формування інструментально-виконавської компетентності, професійного становлення й самовизначення майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Основні організаційно-педагогічні умови якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до громадянського виховання учнів у процесі навчання студентів. Удосконалення педагогічної майстерності, підвищення рівня громадянськості студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Інформатизація системи вищої освіти й упровадження інноваційних та ІКТ у професійну підготовку фахівців для майбутньої педагогічної діяльності. Розвиток умінь майбутніх учителів музичного мистецтва гнучко працювати з різними інформаційними джерелами.
статья, добавлен 12.04.2023Культурологічне спрямування розвитку мистецької освіти. Актуалізація сутності феномена художньо-комунікативної культури майбутніх фахівців музичного мистецтва на рівні трансформаційних процесів. Гуманістичний вектор творчої взаємодії викладача і студента.
статья, добавлен 07.11.2023Методика діагностувального експерименту щодо визначення вихідного рівня сформованості творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва в процесі диригентсько-хорового навчання. Критерії та показники досліджуваного утворення. Розробка методики.
статья, добавлен 21.11.2021Особливості підготовки хорового диригента до подальшої професійної діяльності в закладах вищої педагогічної освіти. Основні напрями підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до диригентсько-хорової діяльності.
статья, добавлен 21.02.2022