Методика и реализация рейтинг-контроля усвоения знаний студентов
Структурирование учебных дисциплин в соответствии с рекомендациями к реализации рейтинг системы, оценка ее дидактической эффективности. Значение рейтинг-системы усвоения знаний учащимися в контексте современности. Формы организации проведения контроля.
Подобные документы
Новые подходы и формы контроля усвоения знания учащихся на начальном этапе в рамках мировоззренческого подхода к обучению русскому языку как иностранному. Принципы развернутого контроля на начальном этапе обучения в свете современных мировых тенденций.
статья, добавлен 14.03.2023Проблемы определения рейтинга вуза. Теоретические основы построения системы рейтинга, анализ методик по их совершенствованию, сформулированных с учетом реформы системы российского высшего образования и присоединения России к "болонскому" процессу.
статья, добавлен 27.05.2017Выделение требований к повторению, обеспечивающему прочность усвоения базовых знаний. Разработка алгоритмов отбора содержания материала, подлежащего повторению с помощью математических диктантов. Результативность повторительных математических диктантов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Специфика компьютерного тестирования. Его формы, преимущества и недостатки. Классификация видов компьютерных тестов. Требования, предъявляемые к системам контроля знаний. Порядок формирования тестовых заданий. Методика проведения опроса учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014Балльно-рейтинговая система и шкала оценок ECTS. Положение о балльно-рейтинговой системе НГТУ: основные принципы. Учебный рейтинг. Учет значимости дисциплин в учебном рейтинге студента (через зачетные единицы). Внеучебный рейтинг. Мониторинг качества.
презентация, добавлен 18.12.2016Основные недостатки и проблемы бально-рейтинговой системы оценки знаний, умений и навыков студентов в сравнении с традиционной системой. Формы текущего контроля. Взаимосвязь смежных дисциплин. Итоговый и рубежный (промежуточный) контроль успеваемости.
статья, добавлен 30.01.2018Роль мультимедиа в современном обществе. Урок иностранного языка с использованием информационных технологий. Виды проведения контроля знаний. Использование презентаций для усвоения информации учащимися. Электронные учебники как инновация в образовании.
реферат, добавлен 08.01.2014Специфика традиционных способов контроля и оценки знаний дистанционно обучаемых студентов путем тестирования. Проблемы автоматизации обучения студентов и контроля знаний по гуманитарному блоку. Проблема разработки компьютерных контрольно-обучающих систем.
статья, добавлен 22.08.2020Функции и виды педагогического контроля в начальной школе. Методы программированного контроля. Психолого-педагогические требования к организации контрольно-оценочной деятельности. Этапы построения контрольно-оценочной самостоятельности школьников.
реферат, добавлен 14.11.2013Требования к качеству знаний в условиях современной жизни. Современные методики педагогической диагностики, включающей объективную оценку уровня умственных сил учеников. Рассмотрение эссе как формы контроля знаний студентов биологических специальностей.
статья, добавлен 02.04.2019Определение уровня подготовки обучающегося на каждом этапе учебного процесса. Модульное построением курсов. Обеспечение непрерывного контроля за работой учащихся и оценки качества усвоения материала. Дистанционное образование на основе рейтингов.
статья, добавлен 12.11.2018Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме оценки знаний и учебных достижений школьников, понятие и сущность, формы и методы организации контроля знаний и учебных достижений. Оценка учебных достижений в практике работы современной школы.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Учет сложности заданий при контроле усвоения языковых выражений. Влияние структурной и содержательной сложности на результаты оценивания учебной деятельности студентов. Объективность оценки успешности обучения при использовании тестового контроля знаний.
статья, добавлен 24.02.2016Реализация компетентностного подхода при разработке основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавра – учителя экономики. Общекультурные компетенции личности. Краткая характеристика особенностей использования рейтинг-планов.
статья, добавлен 12.02.2019Цели, принципы, виды, формы и методы контроля знаний в учебном процессе. Сущность рейтинговой системы оценки как средства определения уровня обученности студентов техникума. Разработка рейтинговой оценки по дисциплине "Клиническая диагностика животных".
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Формирование у обучаемых аспирантов готовности к реализации технологии оценивания учебных достижений студентов. Систематизация полученных знаний и умений по модулю. Основные виды педагогического контроля. Исследование балльно-рейтинговой системы.
статья, добавлен 02.06.2022Анализ применения многоуровневого экзамена в качестве промежуточного контроля знаний студентов, приводящего к уменьшению числа задолжников по учебной дисциплине. Образцы билетов минимального уровня требований и стандартной формы по предмету "Статистика".
статья, добавлен 23.04.2018Определение и исследование основных направлений развития и моделей системы процесса контроля и оценки качества знаний студентов. Выделение и обоснование основных тенденций развития системы оценки качества знаний студентов в российской высшей школе.
автореферат, добавлен 27.06.2018Особенность применения индивидуального подхода к обучаемому. Создание автоматизированной системы контроля, которая бы тестировала и проверяла умения и навыки студентов. Сущность использования компьютерной концепции обучения по общему курсу информатики.
статья, добавлен 26.04.2017Опыт использования балльно-рейтинговой системы на кафедре "Основания и фундаменты" при оценке знаний студентов строительных специальностей по дисциплине "Механика грунтов". Характеристика главных достоинств системы, условия повышения ее эффективности.
статья, добавлен 27.05.2021История развития педагогической диагностики. Функции, виды, методы, требования и принципы контроля знаний учащихся. Объекты диагностики, сущность обучаемости и ее компоненты. Формы контроля знаний, особенности и преимущества рейтинговой системы контроля.
статья, добавлен 28.10.2018Проверка степени усвоения учащимися школьной программы с помощью проведения Единого государственного экзамена. Особенность проведения тестирования с группой и с курсом. Существенная характеристика интерактивной системы подготовки и самообразования.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ способов диагностики учебной деятельности, механизмы и формы осуществления контроля знаний. Особенности реализации устного и письменного контроля в начальных классах, педагогические требования к опросам, самостоятельным работам и диктантам.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015Репродуктивный метод и метод проблемного обучения. Фронтальная, парная и индивидуальная формы организации познавательной деятельности. Уровень усвоения учащимися системы знаний признаков классов и семейств цветковых растений, их многообразия и значения.
разработка урока, добавлен 19.04.2014Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения. Оценка освоения умений и усвоения знаний. Оценка сформированности общих и профессиональных компетенций.
методичка, добавлен 30.11.2015