Методика обучения написанию сочинений
Общие вопросы методики обучения написанию сочинений, анализ учебников и программ. Классификация сочинений по основанию, жанру и форме. Сочинение по картине и архитектурному памятнику, на основе театральных впечатлений, жизненного опыта и наблюдений.
Подобные документы
Общая классификация педагогических методов обучения. Сущность, определение понятия, целей и задач интерактивных методов обучения. Методика продуктивного взаимодействия учащихся между собой и с учителем в форме учебных, деловых, ролевых игр и дискуссий.
презентация, добавлен 27.05.2015- 52. Обучение магистрантов письменному научному дискурсу (на материале научной статьи; английский язык)
Основные характеристики письменного научного дискурса как деятельности и как продукта, соотношение их с этапами обучения магистрантов написанию научной статьи на иностранном языке. Предметный и лингвистический компоненты содержания обучения магистрантов.
автореферат, добавлен 17.08.2018 Использование сказкотерапии в процессе воспитания и обучения детей. Развитие творческого мышления и воображения школьников. Изучение кыргызских народных сказок на уроках литературы в 5 классе, знакомство с художественным текстом и написание сочинений.
статья, добавлен 23.09.2024Понятие "связная речь" в психолого-педагогической литературе. Краткие сведения о развитии речи ребенка. Анализ учебников русского языка с точки зрения обучения младших школьников связной речи. Методика работы по развитию письменной связной речи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Методики обучения двигательным действиям, основные понятия и термины. Общие требования к методике обучения двигательным действиям. Классификация методов обучения двигательным действиям. Технология обучения двигательным действиям, основные методы и задачи.
контрольная работа, добавлен 12.01.2023Игра как древний метод обучения. Характеристика новых форм социальной организованности и культуры взаимоотношений между преподавателем и студентами. Анализ методики преподавания дисциплин профессионального цикла на основе игровых методов обучения.
курсовая работа, добавлен 20.02.2019Особенности восприятия картин детьми, их значение для развития мышления и речи ребенка; методика обучения сюжетным рассказам. Типы картин, используемых в процессе обучения рассказыванию. Диагностическая программа исследования способности детей к описанию.
контрольная работа, добавлен 26.08.2013Урок как форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, порядок и общие правила его организации. Методы обучения и их классификация. Приемы и средства обучения. Анализ программы трудового обучения по теме "Интерьер", план-конспект уроков.
курсовая работа, добавлен 13.05.2009Педагогическая технология профессионально-ориентированного обучения. Важность сотрудничества в передаче жизненного опыта при витагенном обучении и источники информации о нём. Моделирование образовательных проекций для развития Я-концепций учеников.
презентация, добавлен 17.03.2016Обучение написанию делового письма на иностранном языке, отбор содержания учебного материала. Коммуникативный подход в изучении английского языка. Формирование профессиональной компетенции и повышение профессионально-ориентированного обучения студентов.
статья, добавлен 02.10.2018Понятие е-Learning как процесса обучения в электронной форме посредством сети Интернет. Анализ этапов развития электронного обучения, разработка технологии дистанционного обучения. Анализ требований к программному обеспечению данной формы обучения.
статья, добавлен 30.07.2018Выбор средств создания электронной системы обучения. Недостатки и преимущества дистанционного обучения. Классификация средств создания электронных учебников. Инструментальные, гипертекстовые и гипермедиа средства, традиционные алгоритмические языки.
курсовая работа, добавлен 16.06.2012- 63. Методики преодоления трудностей обучения учениками класса коррекционно-развивающего обучения (КРО)
Классы коррекционно-развивающего обучения (КРО) как одна из форм дифференциации образования. Особенности педагогической деятельности по предупреждению школьной неуспеваемости при использовании интерактивного оборудования, а также электронных учебников.
статья, добавлен 20.01.2018 Влияние эпидемиологической обстановки на выбор образовательных средств и методов. Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения. Изменение роли преподавателя и мотивации студентов при использовании цифровых технологий в педагогическом процессе.
статья, добавлен 24.09.2022Содержание работы по картине в средней группе детского сада. Типы картин, требования к их подбору. Составление сюжетных, творческих и описательных рассказов по картине. Рассказывание из личного опыта. Игровые приемы обучения творческому рассказыванию.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Навыки, необходимые для написания изложения, их формирование. Предварительная беседа и чтение текста. Работа над заголовком. Повторное чтение и написание изложения. Приобретение навыков связной письменной речи при написании изложений и сочинений.
курсовая работа, добавлен 29.03.2021Значение картины в процессе обучения детей монологической речи. Требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней. Методика обучения рассказыванию по картине. Конспекты занятий по обучению детей составлять рассказ по серии сюжетных картин.
реферат, добавлен 25.01.2014Определение методики как науки. Методические принципы методик обучения английскому языку: коммуникативной, проектной, интенсивной, деятельностной и методики дистанционного обучения. Сравнительная характеристика основных методик обучения английскому языку.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Изучение опыта внедрения в учебный процесс методики импровизационного взаимодействия партнеров в условиях сценического этюда. Последовательное рассмотрение определенных этапов методики. Условия успешного усвоения элементов актерского мастерства.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ опыта организации профильного обучения на основе уровневой дифференциации. Преимущество этой образовательной модели для сельских школ. Пути повышения интереса к изучаемому материалу, формирование умения работать самостоятельно в различных условиях.
статья, добавлен 12.11.2018Основные стили, принятые для оформления академических письменных работ в Cambridge University. Общие рекомендации к написанию академических письменных работ на английском языке в рамках обучения студентов на факультете менеджмента Высшей Школы Экономики.
статья, добавлен 04.05.2018Активизация познавательной деятельности школьников. Психолого-педагогические особенности формирования учебной деятельности, способы её активизации на уроках русского языка и литературы. Нетрадиционные жанры сочинений, самостоятельная письменная работа.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Понятие и виды технических средств обучения, их роль в современной начальной школе. Методика применения электронных учебников, интерактивных заданий, презентаций при изучении материала курса "Окружающий мир". Составляющие компьютерной грамотности учителя.
реферат, добавлен 24.09.2013Понятие информатизации обучения. Программированное обучение, его виды, принципы и возможности. Типы обучающих программ. Средства представления программ. Оценка программированного обучения. Общий недостаток программ, построенных на бихевиористской основе.
реферат, добавлен 16.09.2011Понятие формы организации обучения. Внешняя сторона организации учебного процесса. Технология коллективной формы обучения. Функции учителя при коллективной форме обучения. Применение структур общения в учебном процессе. Наглядные и технические средства.
реферат, добавлен 10.12.2013