Психология как наука и практика

Развитие психики и происхождение сознания. Организация психологического исследования. Индивидуально-психологические особенности личности. Общение и речевая деятельность. Ощущения, сенсорная адаптация; память, воображение. Межличностные отношения в группе.

Подобные документы

  • Предмет психологии. Развитие психики в филогенезе. Психические процессы: ощущения, восприятие, внимание, память и др. Психические свойства личности: интеллект, темперамент, самосознание. Методические вопросы преподавания психологии. Словарь-справочник.

    учебное пособие, добавлен 02.06.2014

  • Психические способности личности. Определяющий фактор развития личности. Межличностные отношения в группе, противоречие между потребностью индивида в персонализации и объективной заинтересованностью референтной для него общности. Этапы развития личности.

    реферат, добавлен 03.12.2011

  • Преемственность в воспитании и обучении детей в условиях семьи. Стили общения и взаимодействия с детьми отцов и матерей. Речевая коммуникация родителей с детьми. Цветовое исполнение образа матери. Межличностные отношения ребенка, особенности общения.

    реферат, добавлен 10.10.2016

  • Предмет, задачи и особенности психологии как науки. Обзор основных методов исследования в психологии. Особенности становления психологии как самостоятельной научной дисциплины. Понятия личности, психики. Определение и виды представления и воображения.

    шпаргалка, добавлен 12.06.2023

  • Проблема личности как психологического явления. Темперамент и индивидуально-психологические свойства личности. Характер как сочетание устойчивых свойств поведения. Отношение к пониманию личности у различных ученых, рассмотрение концепции Фрейда.

    контрольная работа, добавлен 20.06.2011

  • Определение психологии и психики, развитие в филогенезе. Когнитивная психология и психологические процессы и состояния. Строение индивидуальной личности и деятельности человека. Междисциплинарные понятия психологии. Современные психологические методики.

    учебное пособие, добавлен 02.05.2014

  • Синергетическая модель психики. Традиционные интерпретации психики через призму "функционирования" сознания. Философско-методологическая рефлексия о теоретических проблемах исследования феномена психики. Социальная и интеллектуальная адаптация человека.

    статья, добавлен 31.07.2018

  • Анализ факторов, определяющих межличностное общение. Характеристика методов оценки человеком других людей. Условия психологически комфортного и личностного развивающего общения. Особенности изучения проблемы влияния состава людей на развитие личности.

    контрольная работа, добавлен 05.11.2013

  • Факторы, влияющие на формирование социально-психологического климата в группе. Межличностные отношения, сопровождающие решение групповых задач и иные формы активности. Требования к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность.

    презентация, добавлен 12.02.2016

  • Единство внутренних и внешних проявлений активности в форме поведения человека. Коммуникация, взаимопонимание и взаимодействие в общении людей. Свойства групп, организация совместной учебной деятельности. Структура взаимоотношений в современной семье.

    учебное пособие, добавлен 31.01.2011

  • Общии характеристики межличностных отношений как социально-психологического феномена. Общение со сверстниками — специфический вид эмоционального контакта. Основные причины и современные формы девиантного поведения подростков в своей специфической группе.

    реферат, добавлен 03.08.2013

  • Психология как наука, изучающая психику в ее развитии и проявлении в различных видах деятельности, история становления и развития. Методы исследования: наблюдение, самонаблюдение, эксперимент. Понятие и свойства внимания, ощущения, восприятия, памяти.

    шпаргалка, добавлен 24.01.2017

  • Особенности малой группы и коллектива. Основные явления внутригрупповых отношений. Психология взаимоотношений в переходном возрасте. Влияние группы на формирование и развитие личности. Психологические характеристики среднего подросткового возраста.

    курсовая работа, добавлен 16.04.2011

  • Классификация основных методов психологического исследования. Индивидуально-типологические свойства личности и методы их исследования. Изучение темперамента и характера человека. Исследования по выявлению индивидуально-типологических свойств личности.

    курсовая работа, добавлен 09.05.2011

  • Характеристика сознания как высшей ступени развития психики. Язык и объективированные в нем формы мышления. Деятельность, общение и самосознание - три сферы, в которых осуществляется становление и формирование личности. Разнообразные состояния сознания.

    реферат, добавлен 17.01.2012

  • Предмет, объект, задачи и методы психологии, ее место в системе наук, история становления и развития. Структура и основные элементы психики, соотношение сознательного и бессознательного. Познавательные процессы и их значение. Межличностные отношения.

    шпаргалка, добавлен 18.05.2012

  • Психология личности работника как объекта управления. Психологические требования к личности в трудовой деятельности. Социально-психологические феномены поведения личности в группе. Влияние темперамента на успешность в профессиональной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2010

  • Сущность психологии как научного исследования поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний. Рассмотрение свойств и состояний человека, его общение и деятельность. Распространение бихевиоризма, ее задачи.

    реферат, добавлен 26.12.2013

  • Трактовка и основные подходы к проблеме внимания, закономерности ощущения и восприятия в чувственном познании. Индивидуальные особенности памяти, характеристика происходящих в ней процессов. Функции мышления и речи, развитие творческого воображения.

    контрольная работа, добавлен 26.11.2010

  • Методы психологического исследования. Приёмы и средства получения учёными достоверных сведений: наблюдение, эксперимент, беседа, анкетирование. Характеристика психических познавательных процессов: внимания, ощущения, восприятия, памяти, мышления.

    контрольная работа, добавлен 02.12.2009

  • ННаправления и методы социальной психологии. Ведущие психологические школы. Программа социологического исследования. Классификация малой группы. Социализация личности. Проблема общения в социальной психологии. Понятие и виды социальных общностей.

    шпаргалка, добавлен 09.04.2009

  • Сознание человека как высшая форма развития психики, ее существенные особенности. Основной признак психики человека. Сознание как высшая форма психики. Проблемы соотношения мышления и языка. Структура сознания, его психологические характеристики.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • Предмет, объект, задачи психологии, ее направления. Понятие психики, анализ ее функций и свойств. Отличия психики животных и человека. Особенности нарушения психики. Методы психологических исследований. Этапы возникновения и развития психологии как науки.

    лекция, добавлен 06.04.2018

  • Ощущения и восприятие, память и воображение у детей с синдромом детского раннего аутизма. Своеобразное отношение к речевой действительности. Причины патологического фантазирования. Диспропорция между уровнем вербального и невербального интеллекта у детей.

    презентация, добавлен 20.10.2013

  • Понятие и структура психики. Соотношение объективной и субъективной реальности, сознания и подсознания. Природа и развитие психики в филогенезе. Психические познавательные процессы: ощущение, восприятие, память, воображение, внимание, мышление, речь.

    доклад, добавлен 17.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.