Конструирование из природных материалов в детском саду в подготовительной группе
Организация конструирования из природного материала. Развитие мелкой моторики руки, глазомера, пространственной ориентировки у детей в процессе создания поделок. Выбор способов соединения деталей и оформления изделия. Правила сбора и хранения материала.
Подобные документы
Методы и приемы формирования художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Развитие творчества дошкольников в процессе конструирования природного материала (рисование, лепка, аппликация).
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Проблема профилактики, медицинской, психолого-педагогической и социальной реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Развитие мелкой моторики рук в младенческом и дошкольном возрасте. Задачи, содержание и методы коррекционной работы.
статья, добавлен 25.12.2017Диагностика уровня развития мелкой моторики. Подготовка руки к письму при помощи кинезотерапии. Планирование работы по развитию графомоторных навыков. Связь работы логопеда, воспитателя и других специалистов дошкольного образовательного учреждения.
реферат, добавлен 11.02.2014- 104. Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста средствами игровых упражнений
Специфика и возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Роль и значение игровых упражнений для развития детей дошкольного возраста. Рекомендации для воспитателей детского сада и родителей по развитию мелкой моторики рук у детей.
дипломная работа, добавлен 28.01.2016 Развитие двигательных функций рук и техники движений, скоординированных действий глаза и руки у детей старшего дошкольного возраста. Формирование базовых графических умений и навыков. Развитие ручной и мелкой моторики рук с помощью занятий рисованием.
творческая работа, добавлен 22.01.2020Исследование особенностей влияния развития мелкой и общей моторики на развитие речи детей раннего возраста. Разработка игровых занятий и игровых упражнений для развития общей моторики детей раннего возраста. Рекомендации для родителей и воспитателей.
научная работа, добавлен 24.10.2015Определение зависимости развития мелкой моторики младших школьников, обеспечивающей возможность познавательной деятельности и влияющей на эффективность обучения, от нарушения зрения. Анализ методов обучения детей посредством информационных технологий.
статья, добавлен 01.03.2019- 108. Значение развивающих игр В.В. Воскобовича для формирования математических представлений дошкольников
Характеристика развивающихся игр Воскобовича, направленных на творческое конструирование, обучение чтению, развитие логики, воображения, математических способностей, мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Выявление их преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 07.03.2018 Теоретические основы формирования речи дошкольников через развитие мелкой моторики рук. Педагогические условия проведения пальчиковых игр как средства развития речи детей. Принцип подбора игр. Понятие "Игры с пальчиками". Группы пальчиковых игр.
реферат, добавлен 25.01.2018Роль и место музыки в формировании личности. Значение дидактических игр и упражнений для воспитания детей дошкольного возраста. Методика проведения музыкально-дидактической игры. План-конспект музыкального тематического занятия в подготовительной группе.
реферат, добавлен 06.11.2012Развитие творческих способностей, конструкторских умений и навыков, речи детей с помощью лего-конструирования. Перспективный план по лего-конструированию в средней группе на 2017-2018 учебный год. Конструирование по образцу и модели на занятиях.
презентация, добавлен 23.12.2019Речь как основная психическая функция человека, особенности ее формирования в раннем и дошкольном возрасте. Этиология нарушений, их факторы, подходы к анализу. Методические рекомендации по проведению пальчиковых игр как средства развития мелкой моторики.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Теоретические основы формирования речи дошкольников через развитие мелкой моторики рук. Педагогические условия проведения пальчиковых игр как средства развития речи детей. Исследование принципа подбора игр. Анализ сюжетных пальчиковых упражнений.
курсовая работа, добавлен 02.10.2024Изучение теоретических основ состояния мелкой моторики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Речь ребенка с точки зрения нейропсихологии: норма и патология. Задачи коррекционных занятий по развитию моторики у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 20.01.2023Связь мелкой моторики с костной, мышечной, нервной и зрительной системами человека. Исследование игр, направленных на развитие скоординированных действий детей дошкольного возраста. Осуществление штриховок с всевозможными направлениями хода руки.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Особенность учения сюжетного пальчикового упражнения для детей. Анализ развития внимания, памяти и ориентировки в пространстве. Характеристика элементов самомассажа кисти и гимнастики "Театр в руке" для снятия психоэмоционального напряжения ребят.
конспект урока, добавлен 09.12.2014Рассмотрение психомоторного развития в дошкольном возрасте в норме и у детей с отклонениями. Обоснование перспективности использования игры для коррекционного обучения. Изучение особенностей организации игровых упражнений по развитию мелкой моторики рук.
реферат, добавлен 08.06.2017- 118. Теоретические основы значения конструирования в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Ознакомление с результатами исследований психологов и педагогов о значении конструирования в развитии детей дошкольного возраста. Изучение и характеристика основных методов применения бросового материала в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 26.12.2015 - 119. Развитие мелкой моторики у учащихся с выраженным нарушением интеллекта в условиях надомного обучения
Изучение психологических механизмов интеллектуальной несостоятельности умственно отсталых детей. Методы коррекции нарушений двигательной сферы и сенсорики. Использование диагностических методик Н.С. Сосиной для выявления уровня развития мелкой моторики.
дипломная работа, добавлен 11.03.2015 Применение разных видов бумаги в дошкольном учреждении. Изготовление сюжетных аппликаций методом обрывания. Использование мягкой игрушки в качестве игрового материала. Оформительская деятельность в детском саду. Поделки из цельной скорлупы и пластилина.
контрольная работа, добавлен 12.05.2015Содержание продуктивной деятельности детей дошкольного возраста в образовательной программе. Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольников. Теоретические основы мелкой моторики рук посредством продуктивной деятельности.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи дошкольника. Изучение психотехническим играм и упражнениям родителями. Развитие элементарных навыков самообслуживания: застёгивание пуговиц, завязывание шнурков. Изготовление пластилинового петушка.
контрольная работа, добавлен 02.03.2016Теоретическое обоснование развития технических навыков конструирования у детей в процессе организации художественно-продуктивной деятельности. Анализ педагогической литературы по развитию технических навыков конструирования у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.02.2020Теоретическое обоснование взаимосвязи процессов развития мелкой моторики и развития речи детей раннего возраста. Экспериментальная разработка и апробация комплекса упражнений пальчиковой гимнастики, направленных на развитие мелкой моторики и речи.
курсовая работа, добавлен 27.01.2011Обоснование организации экологического образования детей дошкольного возраста в детском саду, направленной на познание природных и социокультурных экосистем. Экологосистемный подход к моделированию образовательного процесса для дошкольников.
статья, добавлен 14.04.2022