Методическая система обучения учащихся 8-9 классов разделу "Информационные технологии в обществе"
Основные дидактические принципы в методике обучения информационным технологиям. Требования к уровню подготовки учащихся 8-9 классов по курсу "Информационные технологии в обществе". Усвоение знаний из области информатики, приобретение умений и навыков.
Подобные документы
Основные положения компетентностного подхода в формировании информационно-коммуникационных навыков у школьника. Характеристика и педагогические аспекты, условия эффективного обучения специфике информационной компетентности учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Понятия "информационные технологии" и "инновация". Основные ступени формирования инновации. Влияние инновационных процессов на образование в обществе знаний. Анализ проблем внедрения инновационных информационных технологий в образовательную среду.
статья, добавлен 15.04.2018Нетрадиционные формы обучения – один из видов обучения учащихся. Роль нетрадиционного обучения в образовании. Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках технологии. Разработка и проведение нетрадиционных уроков.
дипломная работа, добавлен 14.07.2008Виды разноуровнего обучения, причины, продуктивности этого метода в системе образования, правила технологии. Выявление различий у учащихся в одном классе. Примеры дифференцированных заданий для 5-9 классов. Корректность при делении учеников на группы.
презентация, добавлен 10.02.2020Внедрение новых подходов к обучению, обеспечивающих развитие коммуникативных, творческих и профессиональных знаний, потребностей в самообразовании. Мотивация учащихся первого класса к школьному обучению. Целевая направленность в работе учителя.
статья, добавлен 07.10.2014Связь совершенствования процесса обучения учащихся алгебре и началам математического анализа с построением методической системы обучения данной дисциплине в условиях преемственности между школой и вузом. Структура и элементы методической системы.
статья, добавлен 01.02.2019Сущность информационных технологий. Цель, методические аспекты и средства их использования в образовании. Особенности программированного, компьютерного и дистанционного обучения. Виды обучающих программ. Структура информационно-образовательной среды.
курсовая работа, добавлен 02.10.2011Роль и место информационных технологий в школьном курсе информатики. Дидактические и методические основы обучения. Развитие операционно-технологического стиля мышления учащихся. Задачи по моделированию как дидактические материалы на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Роль уроков музыки в воспитании духовной культуры и нравственного облика учащихся. Научно-теоретические основы развития творческих навыков учащихся средних классов во внеучебной деятельности. Проблема творческого художественного, эстетического воспитания.
дипломная работа, добавлен 22.04.2016- 85. Развитие познавательных компетенций у учащихся 5-6 классов в работе над проектами по информатике
Организация проектной деятельности по информатике в школе как средства развития познавательных компетенций. Постановка проблемы с учетом возраста и начального уровня знаний и умений учащихся. Планирование деятельности, технологии разрешения проблем.
статья, добавлен 10.04.2019 Развитие коммуникативной компетенции учащихся в процессе обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе. Использование лингво-театральных приемов формирования диалогической речи учащихся 5-6 классов на основе немецкой художественной литературы.
статья, добавлен 21.12.2024Теоретические источники по формированию общеучебных умений у учащихся начальных классов. Установление коэффициента полезной деятельности учителя по формированию общеучебных умений у школьников и выявление уровня сформированности умений у учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Педагогические условия и предпосылки тестирования как эффективного способа контроля и оценки когнитивных возможностей учащихся-таджиков в школе. Современная модель тестовой диагностики уровня знаний, умений и навыков учащихся-таджиков по русскому языку.
диссертация, добавлен 02.09.2018Рассмотрение основных звеньев самостоятельной деятельности учащихся. Признаки классификации самостоятельной работы. Организация самостоятельной работы учащихся при повторении и закреплении опорных знаний и умений. Закрепление знаний и умений на уроках.
статья, добавлен 21.03.2019Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения. Структурно-логическое обучение как основа компьютерной технологии обучения. Автоматизированный контроль знаний по теме "Табличный процессор SC-4".
дипломная работа, добавлен 14.02.2011Основные задачи учителя при интегрированном обучении учащихся по специальной программе VIII вида в общеобразовательной школе. Примеры применения информационных технологий в процесс коррекционного обучения детей с недостатками интеллектуального развития.
статья, добавлен 29.12.2017Понятие, сущность, значение методов и приемов обучения, их характеристика и классификация. Описание активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, выработка умений и навыков применения знаний на практике. Критерии оценки успеваемости школьников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Изменение формы итоговой аттестации учащихся 9-11 классов средней школы. Необходимость разработки методик по развитию связной речи. Роль изложений в общей системе обучения родному языку, методика обучающих изложений, требования к отбору первичных текстов.
статья, добавлен 23.09.2018Технология обучения учащихся общеобразовательных школ. Методика обучения школьников технологии аппликационных работ с природным материалом. Основные инструменты, приспособления и инвентарь уроков трудового обучения. Сценарий урока по аппликациям.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Ознакомление со спецификой преподавания информационных технологий, как одной из базисных дисциплин, изучаемых в современных общеобразовательных учебных заведениях. Принципы использования компьютерной техники в рассматриваемой образовательной области.
диссертация, добавлен 28.12.2013Формы и методы обучения информатике, использование активных методов в учебном процессе. Развитие познавательных и коммуникативных навыков учащихся. Типы уроков с использованием компьютерных обучающих программ. Дидактические игры на уроках информатики.
разработка урока, добавлен 16.09.2014Характеристика функций методов обучения. Эффективность использования метода учебного проектирования исследования и метода демонстрационного примера при обучении учеников 11-х классов разделу информатики "Обработка информации в электронных таблицах".
статья, добавлен 28.11.2020Проверка и оценка знаний, как психолого-педагогическая проблема. Главная характеристика методов и форм контроля познаний, используемых на уроках информатики. Анализ основных видов и критериев тестов. Особенность тестирования умений и навыков учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.04.2015Определение места и роли экономического образования и воспитания в системе подготовки личности к жизни. Анализ раскрытия возможностей учебных программ, учебников и предметов школьного курса технологии по формированию у учащихся экономических качеств.
автореферат, добавлен 02.09.2018Развитие творческой активности и самостоятельности сельских школьников, самопознания себя как субъекта жизнедеятельности. Вовлечение учащихся в учебно-трудовую сельскохозяйственную деятельность. Применение в процессе обучения интеграционных технологий.
автореферат, добавлен 10.12.2013