Психические познавательные процессы
Понятие, закономерности и структура восприятия. Условия, способствующие непроизвольному запоминанию: выделение, дифференциация познавательных и мнемических задач. Анализ методики Мюнстерберга и рекомендации по ее использованию. Задачи по психологии.
Подобные документы
Сущность социально-ролевого общения, виды социальных ролей. Психологическая характеристика психических познавательных процессов, с помощью которых формируются образы окружающей среды. Разработка теста "Психология деятельности. Трудовая деятельность".
контрольная работа, добавлен 10.04.2009Функции и основные виды познавательных процессов. Физиологическая основа ощущений, их классификация и общие свойства. Характеристика уровней восприятия, индивидуальные особенности памяти. Формы проявления воображения, сущность и специфика мышления.
контрольная работа, добавлен 24.10.2012Ощущение как начальный этап всякого познания, его качество от различительной чувствительности органов чувств. Предметный характер восприятия, его основные особенности. Представление как образ ранее воспринятого предмета. Измерение устойчивости внимания.
реферат, добавлен 12.11.2013Этапы развития психологии, её отрасли, методы, связь с другими науками. Структура и функции психики. Ощущение, восприятие, внимание, память, речь и мышление как психические процессы. Взаимосвязь характера и темперамента. Эмоциональные и волевые процессы.
шпаргалка, добавлен 07.12.2014Роль познавательных психических процессов, как системы отражения реальности, в обеспечении получения человеком знаний об окружающем мире и о самом себе. Отличие мышления от других видов психический процессов, характеристики интеллектуальных способностей.
курсовая работа, добавлен 27.08.2015Причины, вызывающие непроизвольное внимание. Мнимая и подлинная рассеянность. Систематическая классификация ощущений. Их нижний, верхний и дифференциальный пороги. Виды и свойства восприятия. Познавательный процесс запоминания. Функции мышления.
реферат, добавлен 12.12.2013Познавательные процессы - различные по сложности, адекватности уровни отражения реальности, которые образуют систему. Характеристика восприятия с точки зрения гештальтпсихологии. Определение объема кратковременного запоминания по методике Джекобсона.
контрольная работа, добавлен 09.12.2014Понятие и характеристика эмоций и чувств человека, их классификация. Теории эмоций Джемса–Ланге и Кеннона–Барда. Атрибутивная теория эмоций. Когнитивная теория эмоций. Эмоции и познавательные психические процессы. Ощущения, восприятие, мышление и память.
реферат, добавлен 25.12.2012Психические процессы и состояния. Мотивационные, познавательные, эмоциональные, волевые явления. Среда и коллектив в психологии и педагогике. Психологическая и педагогическая модели профессионализма. Формирование личности в образовательном процессе.
книга, добавлен 13.10.2015Анализ результатов тестирования. Основные свойства нервной системы. Темперамент как совокупность физических и физиологических свойств индивида. Характер и эмоции. Познавательные психические процессы как уровни отражения реальности. Мотивация и мотивы.
курсовая работа, добавлен 21.05.2013Понятийный и терминологический аппарат психологии. Специфический характер психологических феноменов. Виды и способы получения психологического знания. Биологические основы психики. Познавательные психические процессы, их виды и общая характеристика.
учебное пособие, добавлен 20.02.2012Психика как субъективное отражение объективной действительности в идеальных образах, ее структура. Основные психические процессы: познавательные, эмоционально–мотивационные. Классификация психических состояний: стрессовые, внушенные, оптимальные.
реферат, добавлен 14.10.2010Раскрытие сущности и определение роли познавательных психических процессов в деятельности человека. Изучение типов и исследование общих законов ощущений. Характеристика типов и изучение видов внимания. Общие требования к речи и оценка видов воображения.
курсовая работа, добавлен 29.03.2012Изучение отрасли психологической науки, изучающей факты, закономерности и механизмы формирования личности индивида в условиях образовательного процесса. Обзор объекта и предмета педагогической психологии. Анализ задач и разделов изучаемой отрасли.
презентация, добавлен 06.11.2013- 65. Общая психология
Предмет психологии. Развитие психики в филогенезе. Психические процессы: ощущения, восприятие, внимание, память и др. Психические свойства личности: интеллект, темперамент, самосознание. Методические вопросы преподавания психологии. Словарь-справочник.
учебное пособие, добавлен 02.06.2014 Теоретические подходы к определению восприятия в зарубежной и отечественной психологии, его общая характеристика и развитие в старшем дошкольном возрасте. Задачи и методика эмпирического изучения особенностей восприятия, психологические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 08.10.2014Изучение сущности мнемических способностей как свойств функциональных систем мозга, позволяющих кодировать и декодировать информацию в целях ее запоминания, сохранения и воспроизведения. Условия проявления операционных механизмов мнемических способностей.
статья, добавлен 30.09.2018Сущность и особенности зрительного восприятия человека. Роль восприятия пространства во взаимодействии человека с окружающей средой. Восприятие формы, глубины и удаленности предметов. Наглядность обучения и его способствование запоминанию у учащихся.
контрольная работа, добавлен 04.06.2009Расширение и обогащение структуры психологии. Сущность и общие закономерности возникновения, функционирования и развития психики. Главные задачи психологии трудовой деятельности на современном этапе. Место медицинской психологии в клинической медицине.
реферат, добавлен 11.08.2012Познавательные психические процессы и их роль в построении образа окружающего мира. Характеристика психологической Интернет-зависимости. Эмпирическое исследование познавательной деятельности у людей с различными степенями компьютерной зависимости.
дипломная работа, добавлен 03.05.2010Ощущение и восприятие как простейшие психические процессы, их классификация и основные свойства. Наблюдение и условия эффективной организации восприятия. Схема строения анализатора человека. Педагогические рекомендации учителю начальных классов.
курсовая работа, добавлен 19.08.2010Рассмотрение внимания как особой формы психической активности и необходимого условия всякой деятельности. Физиологические основы ощущения. Процесс восприятия в организме. Понятие и виды памяти. Описание мышления как более высокой ступени познания.
реферат, добавлен 13.11.2015Познавательные психические процессы. Этапы приема информации. Оперативный порог различимости сигналов. Закономерность субъективности восприятия. Метод тренировки зрительной памяти. Различия в мыслительной деятельности людей. Этапы творческого воображения.
реферат, добавлен 19.09.2009Определение и характеристика места мнемических процессов в психологии, которые выступают в качестве компонентов познавательной активности человека. Ознакомление со специфическими особенностями формирования мнемических процессов в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.12.2016Познавательные психические процессы. Чувства, эмоции и воля. Психология личности и межличностного общения. Образование как социокультурный феномен. Методы и приемы воспитания и обучения. Закономерности развития человека. Особенности семейного воспитания.
учебное пособие, добавлен 11.11.2015