Соціально-психологічний тренінг як інструмент адаптації студентів
Аналіз питання професійної орієнтації студентів та їх адаптації до майбутньої професійної діяльності. Цілі і завдання психологічного тренінгу, які впливають на процеси професійного формування. Особливості створення структури "наскрізного" тренінгу.
Подобные документы
Обґрунтування актуальності впровадження психологічного тренінгу становлення професійної ідентичності студентів вищого навчального закладу в процес підготовки майбутніх випускників. Визначення змісту, структури і основних компонентів тренінгової програми.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність активних та інтерактивних методів навчання у виші. Комплекс психодіагностичних методик для вивчення окремих складових професійної свідомості. Аналіз запровадження в практику професійного тренінгу розвитку та корекції професійної свідомості.
статья, добавлен 02.06.2018Систематизація наукових поглядів стосовно професійної адаптації студентів-майбутніх учителів до навчальної діяльності у вищому навчальному закладі. Шляхи та методи створення сприятливих умов для успішної професійної адаптації студентів першого курсу.
статья, добавлен 31.01.2018Формування психологічної готовності до професійної діяльності машиніста локомотива на етапі первинної та вторинної професіоналізації. Застосування професійно-психологічного тренінгу. Використання тренажерного комплексу та елементів творчого тренінгу.
статья, добавлен 09.12.2018Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв'язання питань планування професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Застосування технік соціально-психологічного тренінгу в процесі підготовки курсантів у ВНЗ зі специфічними умовами навчання та для післядипломної освіти поліцейських різних підрозділів. Основні напрямки застосування соціально-психологічного тренінгу.
статья, добавлен 19.07.2018Розглянуто особливості застосування соціально-психологічного тренінгу у формуванні комунікативних компетенций професіоналізму у майбутніх фахівців правоохоронної діяльності. оцінка можливостей та шляхів удосконалення соціально-психологічного тренінгу.
статья, добавлен 19.01.2023Аналіз поняття "аутопсихологічна компетентність" в контексті моделювання діяльності майбутніх психологів. Огляд ролі соціально-психологічного тренінгу в структурі навчально-професійної діяльності як засобу розвитку аутопсихологічної компетентності.
статья, добавлен 15.09.2017Створення ефективної технології поступового формування професійної рефлексії. Формування психологічної системи діяльності, яка передбачає процес її когнітивного освоєння. Мотивація до навчання та сприяння до професійного самовизначення студентів.
статья, добавлен 19.07.2018Основні підходи до мотивації праці та особливості професійної діяльності менеджерів з персоналу. Тематичний план побудови психологічного тренінгу, за допомогою якого можливо формувати значущі особистісно-професійні якості менеджерів з персоналу.
статья, добавлен 06.03.2019Поняття професійної адаптації. Специфіка професійної адаптації молодих фахівців. Експериментальні розробки з проблеми психологічної адаптації вчителя-початківця до професійної діяльності у вищій школі. Індивідуально-типологічні властивості студентів.
курсовая работа, добавлен 09.01.2015Аналіз завдань психологічного тренінгу з формування професійної ідентичності майбутніх соціальних працівників. Діагностика розвиненості професійної ідентичності, когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового компонентів професійної ідентичності.
статья, добавлен 27.03.2018- 13. Психологічні особливості соціальної адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі
Визначення й аналіз поняття "соціальна орієнтованість" в контексті глибокого психологічного значення. Описання структури соціальної адаптації особистості та виділення її компонентів. Характеристика змісту проблеми соціальної адаптації студентів.
статья, добавлен 06.03.2019 - 14. Психологічний супровід підготовки майбутніх педагогів до виконання завдань професійної діяльності
Аналіз сучасних освітніх та управлінських тенденцій в окресленні завдань професійної діяльності педагога. Моделювання процесу психологічного супроводу студентів педагогічного університету засобом тренінгу постановки та виконання професійних завдань.
статья, добавлен 16.10.2017 Аналіз значення соціальних факторів, що впливають на результат професійної адаптації правоохоронців. Методика оцінки професійної адаптації молодих працівників правоохоронних органів. Психолого-педагогічні аспекти адаптації у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема розвитку професійної самоефективності в контексті забезпечення психологічного здоров’я в умовах війни. Розробка структури та змісту тренінгу розвитку професійної самоефективності персоналу. Оцінка ефективності тренінгу для освітніх працівників.
статья, добавлен 27.06.2024Визначення психологічного рівня адаптація майбутніх фахівців до соціального середовища в умовах професійної підготовки і діяльності. Вплив гендерних особливостей на процес адаптації студентів. Прояви агресивної поведінки та домінування особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2015Результати застосування соціально-психологічного тренінгу для попередження конфліктів у педагогічному процесі навчального закладу. Визначення механізмів проведення тренінгу та аналіз перспектив дослідження проблеми профілактики педагогічних конфліктів.
статья, добавлен 16.02.2018Питання адаптації до навчання та особистісного адаптаційного потенціалу студентів-першокурсників. Обґрунтування необхідності здійснення психологічного супроводу студентів першого курсу. Формування в студентів здатності пристосовуватись до мінливих умов.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження групових форм психологічної роботи. Особливості роботи психолога на етапах планування роботи і добору учасників психологічного тренінгу. Розгляд структури тренінгу спілкування, побудованого на гуманістичному погляді на людські відносини.
реферат, добавлен 19.12.2019Методологічні основи психологічного тренінгу, поняття комунікації. Визначення, особливості і основні принципи психологічного тренінгу. Поняття вербальної та невербальної комунікації. Психологічні вправи тренінгового курсу на розвиток комунікативних вмінь.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010Індивідуальний освітній маршрут як персональна програма для ефективної професійної адаптації фахівця. Знайомство з особливостями індивідуальної траєкторії професійної адаптації студентів-військовослужбовців до продуктивної діяльності у сфері послуг.
статья, добавлен 01.11.2021- 23. Психологічний сенс тренінгу як групової роботи в концептуальних моделях психотерапії особистості
Актуальні питання та специфіка психологічного тренінгу як групової форми роботи в професійній діяльності практичного психолога. Психологічний сенс тренінгу як елементу цілісної системи в концептуальних моделях психотерапії особистості, його ефективність.
статья, добавлен 29.09.2023 Ознайомлення з рівнями розвитку складових професійної адаптації та факторами, що впливають на професійну адаптацію менеджерів. Аналіз результатів дослідження рівня адаптації менеджерів комерційних організацій. Розгляд компонентів професійної адаптації.
статья, добавлен 06.03.2019- 25. Соціально-психологічний тренінг як засіб формування етнічної толерантності у студентської молоді
Особливості впровадження соціально-психологічного тренінгу в освітній процес педагогічного вищого навчального закладу. Шляхи реалізації тренінгової програми етнічно толерантної особистості. Превентивно-виховна робота ВНЗ зі студентською молоддю.
статья, добавлен 19.07.2018