Обучение письму
Основные правила обучению письму первоклассников, имеющих специфические затруднения в его овладении. Овладение фонетически правильного написания и система упражнений по формированию навыка. Ударение в двусложных словах, твердые и мягкие согласные.
Подобные документы
Создание новых методов сбора данных для детализации теоретических моделей процесса письма. Использование мультимедийных средств обучения письму на иностранном языке. Планирование, механическая запись и последующая корректировка письменного текста.
статья, добавлен 20.04.2018Всестороннее развитие детей, овладение школьной программой как основная цель предшкольной подготовки. Основные разделы программы предшкольной подготовки. Порядок проведения дошкольных занятий. Развитие связной речи. Подготовка к обучению чтению и письму.
доклад, добавлен 10.12.2014Способы формирования умений преодолевать трудности, вызванные незнанием специфики англоязычного научного стиля, у обучающихся. Социокультурный аспект в обучении академическому письму. Рекомендации по оформлению и написанию статьи на английском языке.
статья, добавлен 05.02.2021Методика формирования навыка правильного произношения звука [ш] в слогах и словах. Артикуляционная гимнастика и развитие речевого дыхания. Обучение основным элементам самомассажа. Формирование фонематического восприятия. Автоматизация звука в словах.
конспект урока, добавлен 19.12.2016Анализ сформированности мелкой моторики руки детей старшего дошкольного возраста. Подбор и апробирование разных форм работы по подготовке руки к письму ребенка – дошкольника. Психофизиологическая готовность детей старшего дошкольного возраста к письму.
дипломная работа, добавлен 05.01.2017Понятие навыка чтения у младших школьников в педагогической и методической литературе. Система тренировочных упражнений для совершенствования навыка выразительного чтения. Способы и приёмы, способствующие формированию правильного беглого чтения.
реферат, добавлен 09.10.2024Сущность подготовки детей к обучению грамоте. Задачи подготовки детей к обучению грамоте в детском саду. Методика подготовки руки к письму. Разработка урока на тему "По следам солнечных зайчиков". Проблемы обучения грамоте в российских детских садах.
реферат, добавлен 08.10.2013- 33. Методика работы с художественной литературой в детском саду. Подготовка детей к обучению грамоте
Особенности восприятия литературных произведений детьми дошкольного возраста. Критерии отбора книг. Специфика подготовки воспитателей к чтению и заучиванию детьми стихотворений. Сущность, задачи и содержание подготовки к обучению чтению и письму.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014 Роль курса "Иностранный язык: продвинутый уровень" для магистрантов при формировании исследовательских и академических навыков, его содержание и разделы. Типичные практические задания при обучении академическому чтению и письму на иностранном языке.
статья, добавлен 21.12.2018Характеристика процесса формирования навыка чтения в классах для детей со сложным дефектом в коррекционных образовательных учреждениях. Рассмотрение специальных упражнений по формированию высших психических функций, лежащих в основе навыка чтения.
статья, добавлен 21.11.2021Обучение школьников различным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению и письму. Формирование у учащихся потребности к овладению знаниями. Фольклор как литературная основа формирования у младших школьников навыка продуцирования текста.
автореферат, добавлен 01.09.2018Понятие "стандарт", его применение в области делового письма. Метод анализа языковых стандартов в процессе интегрированного обучения деловому письму на русском и иностранном языках. Оптимизация процесса обучения за счет системного восприятия материала.
статья, добавлен 23.12.2018Письмо, как вид речевой деятельности. Особенности обучение письму в рамках курса английского языка в средней школе. Методические рекомендации для школьников по написанию личного письма. Разработка урока для совершенствования навыков написания письма.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018Исследование теоретических аспектов адаптации первоклассников к школе. Проблема адаптации детей к школьному обучению в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности первоклассников. Психолого-педагогическая программа адаптации детей.
курсовая работа, добавлен 15.05.2020- 40. Звук "П"
Закрепление понятия мягкие согласные звуки на занятиях для детей с общим недоразвитием речи. Знакомство со звуком "П" и способом артикуляционных укладов при его произнесении. Выделение звука в слогах, словах, предложении. Развитие общей моторики ребенка.
конспект урока, добавлен 14.04.2014 Методы обучения грамоте: история и современность. Виды работ по обучению чтению и письму на уроках обучения грамоте. Формирование навыков первоначального чтения. Чтение и разбор букварных текстов. Основные направления работы по каллиграфии и правописанию.
методичка, добавлен 11.01.2015Суть и механизм чтения. Сопоставительно-критический анализ методов обучения грамоте на исторических примерах. Звуковой строй русского языка и его графика. Основные виды занятий по обучению грамоте. Задачи обучения письму и развитие речи на уроках.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014Проблема подготовки руки к письму. Выделение детей с нарушением интеллектуального развития и школьников с нарушениями моторики. Причины трудностей при письме у детей с нарушением интеллекта и развитие и совершенствование физиологической базы письма.
статья, добавлен 25.04.2019Психолого-педагогическое развитие ребенка при помощи использования прописей. Основные методы подготовки руки ребенка к письму, психический процесс. Педагогические взгляды на применение прописей в раннем возрасте у детей. Роль учителя в начальной школе.
статья, добавлен 24.02.2019Анализ образовательного содержания учебника "Начальный курс китайского языка" Т.П. Задоенко и Хуан Шуин. Проблема несоответствия средств обучения его целям в части обучения иероглифическому письму. Предпосылки популяризации изучения китайского языка.
статья, добавлен 30.06.2021Проблема подготовки руки к письму при подготовке детей к школе и в ходе первоначального обучения младших школьников грамоте. Причины трудностей при письме у детей с нарушением интеллекта. упражнения для развития мелкой моторики и координации движений.
статья, добавлен 26.04.2019Ранние достижения в области обучения говорению и развитию навыка. Степень применяемости диалогов-образцов как одного из тренировочных упражнений в процессе изучения иностранных языков на конкретном этапе. Основные понятия терминологии навыка говорения.
дипломная работа, добавлен 14.03.2012Проблемы увеличения числа детей с нарушениями поведения, общения, психосоматическими заболеваниями, вызванными трудностями адаптации к школе. Формирование мотивационной готовности первоклассников к школьному обучению и ее влияние на успешность обучения.
статья, добавлен 02.03.2019- 49. Звук и буква Б
Ознакомление детей со звонкими согласными звуками [б], буквами Б, б. Обучение чтению слов, предложений и рассказов с этой буквой. Развивать умение на основе наблюдений делать выводы, формулировать правила. Система упражнений направленных на релаксацию.
разработка урока, добавлен 24.01.2014 Определение утверждения достоинства и величия человека-гражданина как главной задачи греческой культуры. Исследование системы воспитания в Древней Греции как части культуры античности. Система воспитания юношей, обучение письму и музыке в Древней Греции.
контрольная работа, добавлен 22.03.2012