Методы психологического исследования. Мнемические процессы
Классификация методов психологического исследования: организационных, эмпирических, методов обработки экспериментальных данных, методов интерпретации. Мнемические процессы: запоминание, хранение, забывание, воспроизведение (узнавание и вспоминание).
Подобные документы
История разработки системы экспериментальных приёмов и методик. Общая характеристика методов патопсихологического исследования. Порядок проведения психологического эксперимента: изучение истории болезни, проведение эксперимента, обработка и анализ данных.
реферат, добавлен 30.05.2016Особенности применения математических методов в социально-психологических исследованиях, их научная новизна и практическая значимость. Основные дискуссионные проблемы применения эмпирических методов. Актуальность социально-психологического исследования.
реферат, добавлен 05.01.2013История изучения памяти как одного из первых разделов психологической науки. Общая характеристика памяти, ее виды и типы. Основные процессы и механизмы памяти: запоминание и воспроизведение. Исследование Г. Эббингауза: "кривая забывания" и "эффект края".
контрольная работа, добавлен 15.03.2015Характеристика и классификация основных методов в психологии. Особенности проведения тестирования и анкетирования. Математико-статистическая обработка результатов наблюдения. Использование компьютерной диагностики при анализе форм интерпретации данных.
реферат, добавлен 02.04.2023- 30. Процессы памяти
Память как совокупность информации, приобретенной мозгом и управляющей поведением, рецепторы и ретикулярная формация памьяти. Память как фильтр, как способность к запоминанию и к забыванию. Процессы памяти: запоминание и кодирование, хранение, забывание.
реферат, добавлен 15.11.2009 Характеристика, особенности и возможное применение методов социально-психологического исследования, описание и отличительные черты его этапов. Понятие и сущность групповой оценки личности, специфические признаки социально-психологического исследования.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Классификация методов психолого-педагогического исследования по способу обработки данных. Внешнее реальное взаимодействие субъекта и объекта исследования. Множественность классификаций и характеристик методов. Изучение и обобщение педагогического опыта.
доклад, добавлен 07.12.2011Изучение памяти как психологического феномена. Рассмотрение видов, закономерностей развития, методов и процессов памяти. Исследование методов и приемов запоминания информации. Формы борьбы с забыванием. Сущность мнемотехнических приемов улучшения памяти.
презентация, добавлен 14.12.2015- 34. Память
Память как основное условие успешного обучения и воспитания индивида. Значение памяти в жизни человека. Память: виды, формы, особенности. Приемы осмысленного запоминания. Запоминание, сохранение, узнавание и воспроизведение как основные процессы памяти.
реферат, добавлен 15.12.2013 Характеристика памяти как организованного и сохраненного жизненного опыта индивида, её место в профессиональной деятельности. Особенности произвольной и непроизвольной памяти. Запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание как процессы памяти.
контрольная работа, добавлен 02.09.2013Сущность, понятие и значение памяти как сложного психического явления, его основные процессы (запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание). Характеристика форм и критерии определения видов памяти, индивидуальные различия и способы её развития.
реферат, добавлен 24.11.2010История развития методов психологических исследований. Классификация методов исследования по Б.Г. Ананьеву. Общая характеристика эмпирических методов в психологии (наблюдение, опрос, эксперимент, тестирование). Ошибка первого впечатления у человека.
курсовая работа, добавлен 11.12.2019Количественный анализ полученных результатов является одним из главных этапов психологического исследования. Использование статистики в психологии – это необходимый компонент в процессе обработки и анализа данных. Применение статистических методов.
доклад, добавлен 01.12.2011Память как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Сущность проблемы развития памяти у детей школьного возраста, методы и инструменты ее разрешения. Процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание и воспроизведение.
реферат, добавлен 24.11.2010Классификация и характеристика эмпирических методов психологического исследования. Процесс и организация эксперимента, способы контроля переменных, валидность, тестовые нормы. Социально-психологические аспекты взаимодействия испытуемого и исследователя.
учебное пособие, добавлен 03.11.2011Раскрытие понятия и общей логики психологического исследования. Изучение методов разработки концепции и планирования исследования: обоснования проблемы и актуальности; определения объекта и предмета; формулирования цели, задач и гипотезы эксперимента.
реферат, добавлен 05.03.2013Анализ методов психологических исследований как путей, способов, приемов, с помощью которых добываются факты, устанавливаются закономерности и механизмы психического развития и формирования личности. Эксперимент как методов психологического исследования.
доклад, добавлен 19.01.2017Понятие и классификация методов психологического исследования, их разновидности и отличия, условия применения, предъявляемые требования. Группы методов исследований: эмпирические, экспериментальные, психодиагностические, генетические, моделирование.
доклад, добавлен 12.06.2011Определение понятий: наблюдение и наблюдательность, сплошное и выборочное наблюдение. Различия и сходства методов психологического исследования: наблюдение и беседа. Особенности взаимодействия исследователя и респондента при проведении интервью.
контрольная работа, добавлен 15.04.2011Научные подходы к изучению памяти. Виды памяти по характеру участия воли в запоминании и воспроизведении. Механизм мнемических процессов (запечатление, хранение, воспроизведение, забывание). Метод Цицерона и метод ассоциаций как мнемонические приёмы.
контрольная работа, добавлен 17.01.2012Классификация основных методов психологического исследования. Индивидуально-типологические свойства личности и методы их исследования. Изучение темперамента и характера человека. Исследования по выявлению индивидуально-типологических свойств личности.
курсовая работа, добавлен 09.05.2011Определения методов психологического воздействия. Изучение основных принципов работы методов психологического воздействия, установление их сходств и различий. Принципы работы метода психотерапии, консультирования и психологического воздействия коучинга.
реферат, добавлен 01.08.2024Рассмотрение основных начал, принципов и методов проведения патопсихологического эксперимента. Характеристика беседы и наблюдения в его структуре. Подготовка, проведение, анализ и интерпретация данных экспериментально-психологического исследования.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Классификацию методов психологического исследования. Наблюдение, моделирование, эксперимент. Методические приемы и подходы. Генетический, психофизический. Неэкспериментальные, экспериментальные, формирующие, диагностические. Достоинства методов.
реферат, добавлен 23.11.2008Понятие патопсихологического эксперимента. Рассмотрение методов психологического исследования. Беседа психолога с больным, наблюдение за его поведением во время проведения всех этапов исследования. Характеристика патопсихологических расстройств личности.
контрольная работа, добавлен 19.10.2009