Воображение, его виды и формы
Воображение как психический процесс. Непроизвольное и произвольное воображение. Мечта, ее виды и особенности. Влияние воображения на формирование и развитие личностных свойств человека. Возрастные границы, характеризующие динамику развития воображения.
Подобные документы
Сущность понятия "воображение", его функции, виды и особенности, теории происхождения и развития. Диагностическое исследование для определения уровня развития воображения детей старшего дошкольного возраста, характеристика этапов его проведения.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015Общее представление о воображении в психологии. Особенности этой психической функции в дошкольном возрасте. Этапы развития, виды и функции психики ребенка-дошкольника. Общее проявление воссоздающего воображения в речевой и изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.03.2013Понятие о мышлении, его виды, формы, операции, индивидуальные особенности, творческое развитие. Речь и её функции, виды, артикуляциооная компонента. Понятие о воображении, его виды, функции и развитие. Связь воображения с мышлением и корой мозга.
курс лекций, добавлен 12.09.2012- 104. Феномен воображения
Сущность и виды воображения. Характеристика его специфических функций. Связь имажинитивных процессов с эмоциями, интересами и талантливостью детей. Принципы развития воображения у подрастающего поколения в творческой и познавательной деятельности.
реферат, добавлен 02.03.2016 Воображение как особая форма психики, которая присуща исключительно человеческому разуму. Творчество – психический процесс, в результате которого появляются принципиально новые или значительно усовершенствованные методики решения определенных задач.
доклад, добавлен 26.09.2016Понятие воображения, его сущность и особенности, этапы формирования и значение в жизни человека. Классификация воображения, его разновидности и характеристика, отличительные черты. Функции и способности воображения, принципы развития творческой натуры.
реферат, добавлен 13.03.2009Изучение особенностей музыкального воображения детей дошкольного возраста. Выявление критериев наличия или отсутствия у ребенка музыкального замысла и его связи со смысловой сферой субъекта. Становление воображения как самостоятельной психической функции.
статья, добавлен 29.01.2019Воображение как оперирование разными образами, извлекаемыми из опыта человека, производимое в пространстве образа мира человека. Комбинирование, акцентирование и агглютинация. Литературное творчество, как проявление преобразующей деятельности воображения.
эссе, добавлен 28.11.2015Воображение как основа наглядно-образного мышления, его виды, принципы и тенденции развития. Фантазия как одно из проявлений творческой деятельности человека. Роль изобразительного искусства, музыки и литературы в формировании личности младшего школьника.
статья, добавлен 26.07.2018Виды, физиологические процессы и функции воображения. Аналитико-синтетический характер процессов воображения. Подразделение познавательных образов на чувственно-наглядные и рациональные. Гностическая, воспитательная и защитная функции воображения.
контрольная работа, добавлен 16.05.2016Виды и функции воображения, роль в преобразовании объективного мира. Богатство и разнообразие фантазии в восприятии мира. Эмоциональная связь между деятельностью воображения и реальностью. Игровые занятия для развития воображения, образности мышления.
курсовая работа, добавлен 29.12.2009Общая характеристика, виды, способы и функции воображения. Психологический механизм его формирования у младших школьников в процессе обучения. Возможности диагностики и коррекции развития воображения. Игры и упражнения, направленные на его формирование.
курсовая работа, добавлен 14.11.2010Изучение воображения как процесса преобразования представлений и его роли в жизни человека. Различия между людьми по степени развития воображения. Характеристика степени развития воображения. Исследование индивидуального характера развития воображения.
реферат, добавлен 09.11.2015Проблема развития воображения детей дошкольного возраста в исследованиях психологов и педагогов. Возрастные закономерности развития воображения и выявление возможностей его активизации на этапе дошкольного детства. Особенности развития воображения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Связь воображения с человеческой способностью изменять мир, преобразовывать действительность, моделировать и творить новое. Его функции и влияние на психику личности. Воображение в формировании чувственных образов или отражении внутреннего мира.
контрольная работа, добавлен 17.06.2009Процесс преобразования представлений, отражающих действительность, и создание на этой основе новых представлений. Формирование образов объектов и явлений. Эмоциональные переживания человека. Классификации видов воображения. Динамика развития воображения.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста на занятиях изобразительной деятельностью, понятие о воображении. Экспериментальные исследования развития творческого воображения у детей. Констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты.
курсовая работа, добавлен 08.09.2014Виды и функции воображения. Механизм создания и реконструкции воображаемых образов. Особенности взаимодействия воображения с иными мысленными и чувственными процессами. Взаимосвязь воображения с развитием структур головного мозга у детей 9-14 лет.
курсовая работа, добавлен 26.07.2013Исследования воображения как психического и познавательного процесса, а также основной двигательной силой творческого процесса. Роль воображения в развитии личности человека, степени яркости образов и глубины, с какой перерабатывается прошлый опыт.
презентация, добавлен 26.11.2015Проблемы развития воображения и творчества в детском возрасте. Общая характеристика детского воображения. Основные направлениях развития воображения дошкольника. Особенности развития воображения у детей. Новый подход к развитию творчества у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 22.03.2012Воображение как специфичный и сложный психический процесс. Сновидения, галлюцинации, грезы, мечты. Фантазия как выделение объективных закономерностей окружающего. Тест креативности Торренса. Методика "Три слова": особенности примения, цели и задачи.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Понятие воображения, фантазии, мечты, галлюцинаций и грёз, их значение и функции в жизни человека. Роль внимания в познавательном процессе, его характерные особенности, функции, свойства, виды и психологические теории. Культурное развитие внимания.
реферат, добавлен 28.12.2012Строение человеческой деятельности, ее связь с психическими процессами. Природа и виды воображения, его функции. Влияние воображения на творческие способности, их роль в развитии познавательных процессов. Взаимосвязь между креативностью и интеллектом.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Рассмотрение воображения как элемента деятельности человека, выражающегося в построении образов. Процессы творчества: подготовка, созревание, озарение и проверка. Основные учения психологии: бихевиоризм, фрейдизм, гуманистическая и когнитивная психология.
контрольная работа, добавлен 31.08.2012Обзор отечественной и зарубежной литературы по вопросам развития творческого воображения. Познание структурных характеристик психорегуляции творческой деятельности школьников. Экспериментальное изучение развития творческого воображения подростков.
реферат, добавлен 09.06.2014