Противоречия гуманизации педагогического процесса
Развитие воспитательной системы школы. Рассогласованность потребностей школы и путей её развития, целей и средств, управления и саморазвития - тормоз гуманизации воспитания личности школьника. Разрешение противоречий гуманизации педагогического процесса.
Подобные документы
Проблемы духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания молодежи. Принципы и средства гуманизации образования. Сущность гуманистической педагогики, ее признаки. Укрепление воспитательного аспекта за счет гуманизации образования.
статья, добавлен 14.02.2018Особенности компонентов системы воспитания и развития воспитательной системы школы. Оптимизация функционирования и развития в воспитательной системе. Технология мониторинга качества воспитательного процесса. Методика создания воспитательной системы.
курсовая работа, добавлен 14.12.2014Переоценка различных компонентов педагогического процесса с учётом их человекообразующей функции как характерная особенность гуманизации системы образования. Лингвокультура - важная составляющая общепрофессиональной компетентности будущих учителей.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ сущности педагогического процесса. Изучение этапов педагогического процесса в высшей школе. Рассмотрение основ формирования личности, развития учебных коллективов. Исследование документов, регламентирующих организацию педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Формулирование целей образовательного процесса. Выявление сущности и основных проблем гуманизации образования. Главные задачи школы в формировании духовности молодежи. Рассмотрение основных подходов к реализации учебно-производственной деятельности.
реферат, добавлен 13.06.2011Теоретические, методологические аспекты проблемы гуманизации учебно-воспитательного процесса в современной российской школе. Основные условия, методы реализации программы гуманизации межличностных отношений младших школьников на примере конкретного урока.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Сущность педагогической деятельности. Преподаватель как ключевая фигура педагогического процесса высшей школы, требования к его педагогическим способностям, свойствам личности и коммуникативным умениям. Классификация стилей педагогического общения.
реферат, добавлен 06.03.2016Исследование основ гуманизации педагогического процесса медицинского вуза с целью улучшения качества профессиональной подготовки обучающихся. Изучение сущности врачебной ментальности, которая формируется у студентов-медиков, как "социальный архетип".
статья, добавлен 26.10.2016Сельская школа в системе образования РФ. Задачи и идеи организации педагогического процесса в сельской малочисленной школе. Развитие педагогического творчества в условиях реструктуризации сельской малокомплектной школы. Опыт педагогического творчества.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Оптимальность педагогического общения, его зависимость от уровня педагогического мастерства и коммуникативной культуры преподавателя. Способы установления положительных взаимоотношений со студентами. Факторы гуманизации отношений "преподаватель-студент".
статья, добавлен 23.09.2018- 36. Развитие педагогического коллектива общеобразовательной школы на основе педагогики индивидуальности
Сущность современного педагогического коллектива общеобразовательной школы (ПКООШ). Основные факторы развития педагогического коллектива в условиях современного образовательного процесса. Модель развития ПКООШ на основе идей педагогики индивидуальности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Эффективность воспитания ребенка. Методы и приёмы изучения результативности воспитательного процесса. Благоприятная среда развития школьников. Процесс формирования личности и воспитания здорового образа жизни. Философские направления педагогики.
реферат, добавлен 05.12.2014Сущность и характеристика инклюзивного образования. Развитие читательских действий, описание обучения и воспитания учащихся. Проблемы обучения в современном образовательном учреждении, роль инклюзивного образования в гуманизации современного обучения.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Разработка и обоснование модели социально-культурного развития студентов в процессе педагогического диалога на начальном этапе обучения в вузе и проверка ее эффективности в опытно-экспериментальной работе. Идеи гуманизации образовательного процесса.
автореферат, добавлен 13.11.2017- 40. Структура педагогического процесса и его закономерности. Понятие о целостном педагогическом процессе
Понятие о педагогической системе. Основные компоненты педагогического процесса, их движущие силы и закономерности. Специфика форм и методов обучения и воспитания. Структура процесса самовоспитания. Особенности взаимодействия руководства школы и учителей.
реферат, добавлен 24.12.2009 Гуманизация образования как формирование целостности личности, субъектности профессионала. Выявление существенного потенциала гуманизации образования, содержащегося в социально-гуманитарных вузовских дисциплинах, философии, в дисциплинах любого цикла.
статья, добавлен 31.05.2018Коммуникативная направленность процесса обучения как одно из направлений гуманизации образования. Исследование психолого-педагогических особенностей младшего школьного возраста. Функции игровой деятельности как педагогического феномена культуры.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Определение и характеристика педагогических принципов взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение основных принципов, функций и форм взаимодействия семьи, школы и общества. Исследование особенностей принципа гуманизации во взаимодействии с семьей.
реферат, добавлен 06.10.2016Изучение основных категорий педагогики. Понятие педагогической системы, педагогического процесса и педагогического взаимодействия. Анализ уровня развития личности воспитанника как результат педагогического процесса. Особенности педагогических технологий.
доклад, добавлен 06.11.2011Особенности подготовки учителей-словесников к лингвосинергетической деятельности в системе последипломного педагогического образования. Рассмотрение наиболее новых направлений деятельности учителей. Общая характеристика процесса гуманизации образования.
статья, добавлен 28.08.2018Понятие о воспитании: специфика принципов воспитания, его общественная направленность и проблемы гуманизации. Обучение: значение обучения в формировании личности и развитии общества, проблема совершенствования и организации воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 19.10.2012Критерии, уровни и показатели сформированности конкурентоспособности школьников из неполных семей, необходимые для осуществления организационного и педагогического мониторинга процесса формирования конкурентоспособности таких детей в условиях школы.
автореферат, добавлен 02.08.2018Характеристика понятия и сущности профессионального образования. Особенность изменения социально-экономических условий в обществе. Главные функции и принципы профессионально-педагогического обучения. Основная связь гуманизации учения с экологизацией.
контрольная работа, добавлен 15.11.2014Закономерности и принципы воспитания, проблемы его содержания в педагогической теории и практике. Закономерности гуманизации образования. Особенности выбора и принципы конструирования различных форм воспитательной работы. Авторские воспитательные системы.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Образование как один из эффективных путей исправления личности в условиях лишения свободы. Методологические, концептуально-теоретические и организационно-педагогические основания гуманизации образовательного процесса в современной пенитенциарной системе.
автореферат, добавлен 13.11.2010