Научно-техническая революция — актуальные уроки неактуального концепта
Концепт научно-технической революции. Описание происходящих с начала XX в. радикальных трансформаций в науке, обществе и технологиях. Критическая теория технологий стремится вписать философию науки и техники в актуальные социально-политические дискуссии.
Подобные документы
- 101. Концепт виртуальности как складка (философско-методологический контекст постнекласической науки)
Концепт виртуальности в контексте корреляций методологии сложного мышления (Э. Морен) и постмодернистской онтологии Ж. Делёза. Интерпретация виртуального существования как складки. Анализ концепта виртуальности в его философско-методологическом аспекте.
статья, добавлен 08.04.2019 Необходимость разработки социогуманитарных технологий в условиях современного инновационного общества. Проблема субъектности в контексте научно-технологического развития. Рассмотрение этико-правовых барьеров в практической деятельности человека.
статья, добавлен 09.11.2016История возникновения общей теории систем как междисциплинарной области науки и исследования природы сложных систем в природе, обществе, науке. Мотивы, ведущие к выдвижению идеи общей теории систем. Вклад Людвига Берталанфи в развитие общей теории систем.
статья, добавлен 13.11.2016- 104. Основы философии
Сущность и содержание философии, ее основные проблемы и функции. Определение положения человека в мире культуры. Главные типы построения философского знания и описание их методики, особенности русской философии и актуальные проблемы данной науки XX в.
учебное пособие, добавлен 02.01.2012 Предмет философии как науки. Понятие научного познания как социокультурного феномена. Изменение стиля мышления и картины мира в истории науки. Значение науки в техногенном мире. Глобальные кризисы и проблемы ценности научно-технического прогресса.
реферат, добавлен 18.08.2014- 106. Концепт как механизм формирования метазнания в преподавании литературы (философский аспект проблемы)
Механизм концепта как естественной формы мышления, его применение при работе с художественным текстом в рамках концептологического подхода, эмоциональная, субъективная, коммуникативная, ценностная природа. Теоретические и практические стороны концепта.
статья, добавлен 30.05.2018 - 107. Социально-философский аспект научно-информационной деятельности в системе общественного развития
Философское осмысление научно-информационной деятельности (НИД). Значение ценностно-регулятивных функций философии. Становление и развитие теории НИД как одного из новых научных направлений современности. Основные задачи информационного обеспечения.
статья, добавлен 05.09.2018 История возникновения и развития техники. Характеристика и отличительные черты философского античного мышления. Описание и специфика научной и технической культуры античности. Деятельность философских школ, анализ и значение техники в античной культуре.
реферат, добавлен 16.03.2015Проблемы науки, истины, объективности и других базисных категорий эпистемологии. Осмысление места науки в культуре и в жизни общества. Цели и смысл научной деятельности. Критика утопизма в науке. Специфика утопического сознания и проблема идеала.
статья, добавлен 21.11.2021- 110. Научные революции
Определение концепции научного знания Т.С. Куна. Характеристика философских аспектов научных революций. Анализ развития глобальных научных революций: от классической к постнеклассической науке. Ознакомление с особенностями революции в советской науке.
реферат, добавлен 09.12.2014 - 111. Научная революция
Индуктивный метод как заключение об общем по частным наблюдениям. Знакомство с фигурами научной революции. Особенности разработки гелиоцентрической картины мира. Знакомство с деятельностью историка Э. Гиббона. Анализ первой глобальной научной революции.
курсовая работа, добавлен 20.06.2017 Исследование общетеоретических взглядов на революцию, как на социополитический феномен основного идеолога национал-большевизма Н.В. Устрялова. Характеристика этапов развития Великой французской буржуазной революции, русская революция в оценке Устрялова.
статья, добавлен 24.01.2022Становление философии образования как науки, ее роль в жизни общества. Идеал образованности и цели образования. Общие закономерности развития науки, её история и структура. Актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Понятия концепта и когниции. Философско-методологический анализ когниции и концепта. Разработка схемы преобразования концептов в рамках когниции. Динамика рационального и иррационального в режиме их самопреобразования. Проблема смысловой относительности.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ концепта "душа на материале русской, украинской, болгарской и польской фразеологии. Выявление общего и национально-специфического в выражении данного концепта. Отражение порочности человеческой личности в славянской фразеологической картине мира.
статья, добавлен 08.04.2019Общая характеристика наказания как философского концепта. Взаимосвязь концепта наказания с проблемой насилия, свободы, справедливости, раскрыта неодозначность вопроса о карающем субъекте, пределах и мере наказания в разных социокультурных обстоятельствах.
статья, добавлен 31.07.2020История науки по Т. Куну: допарадигмальный период. Этапы развития зрелой науки: нормальная наука, аномалии и кризис в ней. Революция в науке: несовместимость старой и новой парадигмы, переключение гештальта в результате революций, выбор новой парадигмы.
реферат, добавлен 13.01.2017Полемизирование со статьей Д.В. Пузанова, посвященной "революции" 1000 г. Обозначение сторон конфликта в первой социальной революции. Эволюционный характер возникновения классов, частной собственности и революционный характер возникновения государства.
статья, добавлен 18.11.2021Сущность научно-теоретического, научно-практического, научнокоммуникационного типов дискуссий. Описание процесса познания у теоретического и религиозного, экономического и политического, социального и эстетического типов ценностной ориентации личности.
статья, добавлен 02.10.2018Попытки преодоления субстанционального понимания техники. Определение понятия "искусственный объект". Методология и сущность техники с учетом изменяющейся мировоззренческой составляющей, обусловившей различение этапов ее культурно-исторической эволюции.
статья, добавлен 20.05.2018Интерпретация социальной природы, роли и функции революции. Стержневые идеи, на основе которых создаётся негативный образ социальной революции. Трансформации 90-х годов ХХ в. в России; характерные черты, позволяющие определить эти процессы как революцию.
статья, добавлен 27.11.2018Религия как мировосприятие, одушевленное верой в Бога. Религиозные формы сознания и их основные типы. Отношение церкви к науке и техническому прогрессу. Функции научно-философского мировоззрения. Взаимосвязь науки и философии: общее и различия между ними.
доклад, добавлен 18.06.2010Становление научно-философского инструментария русской языковой культуры эпохи Просвещения. Освоение научно-терминологической системы в пространстве русского логоса при помощи перевода текстов западноевропейской мысли, составления комментариев к ним.
статья, добавлен 09.11.2018Философия науки как философское направление, исследующее особенности и закономерности научно-познавательной деятельности. Становление дисциплинарной структуры науки. Идеи позитивизма, постпозитивизма, структурализма, постструктурализма и герменевтики.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010- 125. Наука XX века
Происхождение современной культуры. Развитие науки в XX веке. Интеграция науки и техники при ведущей роли естествознания в XX веке на основе революции в области физики. Развитие новой междисциплинарной науки - синергетики, ее методологическое значение.
реферат, добавлен 16.03.2012