Схильність до алкогольної залежності особистості та рання профілактика алкоголізму
Розгляд проблеми схильності особистості до алкогольної залежності й окреслення складових ранньої соціально-педагогічної профілактичної програми щодо її запобігання у дітей молодшого шкільного віку. Визнання тверезості нормою життя кожного громадянина.
Подобные документы
Профілактична програма в системі соціально-педагогічної роботи. Аналіз методів пропаганди здорового способу життя молоді. Характеристика форм соціально-педагогічної роботи, складових профілактичної програми з формування обізнаності молодих людей.
курсовая работа, добавлен 06.04.2020- 77. Здоровий спосіб життя як соціально-педагогічна умова становлення особистості у підлітковому віці
Аналіз соціально-педагогічних особливостей становлення особистості підліткового віку. Розробка соціально-педагогічних механізмів впливу на формування навичок здорового способу життя. Шляхи впровадження соціальних проектів щодо здорового способу життя.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Впровадження Концепції "Нової української школи" в аспекті євроінтеграції. Пошук креативних підходів до навчання та трудового виховання дітей. Формування гармонійно розвиненої особистості учнів. Розвиток практичних умінь і необхідних для життя навичок.
статья, добавлен 25.02.2024Роль сім’ї і школи у соціалізації дітей шкільного віку, сутність взаємодії цих соціальних інститутів, її функції і принципи реалізації, типи прояву. Критерії, показники і рівні соціалізованості дітей молодшого, підліткового і старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Місце та значення читання у навчальному класі. Казки як невід’ємна частина життя дітей молодшого шкільного віку. Виховання цілісної особистості засобами поетичного слова. Красиве письмо – частина естетичного виховання. Робота над творчістю дітей.
дипломная работа, добавлен 26.03.2012Аналіз основних соціологічних концепцій особистості. Розгляд напрямків (особистісний, міжособистісний, груповий, політично-правовий, економічний, екологічний, "Я-Універсум") шкільної соціологізації та експериментальна перевірка ефективності їх розвитку.
дипломная работа, добавлен 12.03.2010Сучасний стан і сутність досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі та на практиці закладів освіти. Дослідження впливу індивідуального підходу на розвиток дітей молодшого шкільного віку з когнітивними порушеннями, використовувані методи.
статья, добавлен 18.07.2022Моніторинг фізіологічних характеристик дітей молодшого шкільного віку. Аналіз нервових процесів, розумової діяльності та стомлення прогімназистів початкових класів. Впровадження системи оптимізації навчально-виховного процесу в інноваційному закладі.
автореферат, добавлен 26.08.2014Теоретичне обґрунтування проблеми психолого-педагогічного супроводу дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами. Включенням інноваційних технологій навчання, підходів в організацію освітнього процесу для дітей означеної категорії.
статья, добавлен 07.01.2023Розгляд ряду чинників виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку у позаурочній діяльності шкіл-інтернатів. Сенситивність молодшого шкільного віку щодо виховання гуманності, оскільки в дитини закладаються основи світогляду і моральні якості.
статья, добавлен 24.08.2018Професійно-педагогічна готовність майбутнього вчителя до профілактики залежності учнів. Аспекти проблеми комп’ютерної залежності, етапи її виникнення та шляхи профілактичної роботи. Методи формування рефлексивно-педагогічної складової ІК-компетентності.
статья, добавлен 30.10.2016Розгляд психофізіологічних механізмів формування навичок письма та можливих методів їх формування та корекції засобами писанкарства в дітей молодшого шкільного віку. Обґрунтування заняття писанкарством як одного з методів корекції деяких видів дисграфії.
статья, добавлен 21.06.2023У статті проаналізовано проблеми та напрямки мотивації дітей молодшого шкільного віку до занять спортом у позаурочний час – у секціях, спортивних колективах, власними силами (вдома чи на вуличних спортивних майданчиках). Виявлено мотиви до занять спортом.
статья, добавлен 24.11.2021Сім’я як соціальний інститут, який допомагає регулювати поведінку та формувати гуманістичні цінності у дітей молодшого шкільного віку. Вплив сім’ї та школи на розвиток дитини, тому консолідація їх зусиль є необхідною умовою успішного виховання школярів.
статья, добавлен 10.12.2016Характеристика змісту, форм та методів соціально-педагогічної роботи з профілактики насильства щодо дітей, окреслення особливостей діяльності соціального педагога загальноосвітньої школи у вирішенні даної проблеми. Роль цінностей у вихованні дитини.
статья, добавлен 19.10.2021Максимальне сприяння становленню дитини як активної, творчої, толерантної особистості як завдання сучасної освітньої системи. Формування хореографічних умінь та навичок у дітей молодшого шкільного віку - пріоритетний напрямок педагогічної теорії.
статья, добавлен 14.02.2022Стаття присвячена проблемі застосування засобів фізкультурно-оздоровчої програми в дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку. Мета роботи полягає в обґрунтуванні фізкультурно-оздоровчої програми в дітей середнього шкільного віку.
статья, добавлен 12.02.2023Туристичні засоби, що впливають на розвиток особистості дитини молодшого шкільного віку. Важливість зосередження педагога на особистісно-зорієнтованому навчанні. Методи та засоби формування індивіда під впливом суб’єктів та об’єктів туристичної галузі.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд актуальних проблем формування екологічної культури у дітей молодшого шкільного віку засобами позашкільної роботи. Оволодіння учнями знаннями про природу, залучення до екологічної діяльності, виховання дбайливого ставлення до природних багатств.
статья, добавлен 20.07.2020Дослідження причин і факторів виникнення мовленнєвих порушень у дітей. Розкриття основних вимог Державного стандарту щодо навчання осіб із недорозвитками мовлення. Визначення ролі родинного виховання та оточення в збереженні мовного здоров’я особистості.
статья, добавлен 06.12.2021Дослідження дефініцій "сім’я", "виховання", "сімейне виховання" та особистісної компетентності дитини дошкільного і молодшого шкільного віку. Аналіз пізнання навколишньої соціальної дійсності та оволодіння навичками індивідуальної та колективної роботи.
статья, добавлен 16.11.2021Розгляд сутності наступності дошкільної та початкової освіти, зокрема в художньому вихованні дітей. Дослідження взаємодії між сучасним закладом дошкільної, початкової освіти та управлінням процесом безперервності художнього розвитку особистості дитини.
статья, добавлен 04.10.2022Психолого-педагогічний аналіз проблеми моральної поведінки молодших школярів. Розкриття сутності уявлень дітей молодшого шкільного віку про власну поведінку через вчинок. Дослідження прагнення дитини діяти згідно з моральними вимогами дорослих.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз актуальності проблем соціально-морального виховання дітей дошкільного як основи формування культурологічних взаємин особистості. Етапи соціально-морального виховання дітей дошкільного віку. Виховання соціально-моральних навичок та звичок.
статья, добавлен 12.05.2024Проблеми виникнення й функціонування людинознавчої науки педології в умовах конкретного соціально-історичного періоду. Позитивні і негативні сторони практики формування особистості дитини у педагогічно-синергетичеому контексті: спадковість, середовище.
статья, добавлен 27.10.2023