Створення та використання віртуального кабінету інформатики в освітньому середовищі НУШ
Розгляд проблеми створення та використання віртуального кабінету інформатики в освітньому середовищі Нової української школи. Структурно-функціональна схема роботи віртуального кабінету інформатики, послідовність проектування та функціонування.
Подобные документы
Визначення поняття віртуального кабінету та його ролі як багатопланового середовища, зорієнтованого на взаємодію вчителя та учня, що забезпечує більш комфортне оволодіння біологічними знаннями. Розробка системи віртуального кабінету, його складових.
статья, добавлен 30.07.2016Інформатика як наука та навчальний предмет у початковій школі. Методичні рекомендації щодо використання кабінету інформатики, інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів. Варіативність викладання курсу інформатики в школі.
лекция, добавлен 13.12.2021Обґрунтування необхідності застосування інформаційних технологій в процес підготовки майбутніх учителів інформатики, Рівні освоєння дидактичних можливостей WEB-ресурсів. Завдання вчителів інформатики в інформаційно-комунікаційно освітньому середовищі.
статья, добавлен 25.11.2023Розгляд положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (КІІКТ) у загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз навчально-методичних матеріалів з питань повноти укомплектування та оформлення КІІКТ. Техніка безпеки в кабінеті.
курсовая работа, добавлен 07.08.2017Ознайомлення учнів із давніми обчислювальними приладами та прототипами ЕОМ, історією розвитку комп’ютерів в Україні. Розвиток навичок роботи з комп’ютером. Формування бережливого ставлення учнів до устаткування кабінету та інтересу до уроків інформатики.
конспект урока, добавлен 24.02.2016Розкриття психологічних аспектів створення віртуального освітнього простору у контексті євроінтеграції з використанням імерсивних технологій. Форми взаємодії та міжнародного партнерства у віртуальному середовищі, впровадженням європейських цінностей.
статья, добавлен 04.12.2022Особливості нестандартних підходів у вивченні інформатики у середній і старшій школах. Створення навчальних проектів, пов’язаних з іншими предметами, розвиток творчих здібностей учнів. Використання спільних ресурсів для вивчення окремих тем з інформатики.
статья, добавлен 05.12.2018Описано необхідність використання діяльнісно-ігрового підходу в освітньому процесі початкової школи, зокрема, під час навчання математики та інформатики молодших школярів. Розглянуто визначення, мету діяльнісного підходу, особливості діяльності учнів.
статья, добавлен 10.06.2023Визначення віртуального освітнього середовища, його сутнісні риси, умови для його створення. Обґрунтування необхідності створення віртуального освітнього середовища закладу вищої освіти для організації самостійної роботи студентів в менеджерській освіті.
статья, добавлен 08.09.2020Розгля віртуальної реальності, як невід’ємної складової віртуального навчального середовища. Характеристика властивостей віртуального навчального середовища. Аналіз психолого-педагогічних передумов функціонування віртуального навчального середовища.
статья, добавлен 04.05.2018Реалізація механізмів створення віртуального навчального класу. Особливість реєстрації в системі Learningapps.org. Розміщення завдань в онлайновому зошиті та перегляд статистики про виконання вправ. Аналіз процесу здійснення конкретного завдання.
статья, добавлен 30.01.2016Опис моделі полікультурної компетентності вчителя математики в освітньому середовищі Нової української школи. Формування компонентів досліджуваної моделі у контексті реалізації регіонального науково-методичного проєкту "Культурні коди математики".
статья, добавлен 07.09.2023Гармонійний розвиток дитячої особистості. Аналіз впливу вивчення інформатики на мислення учня початкової школи. Формування інтелектуальних і творчих здібностей молодшого школяра. Створення тренінгового ігрового середовища на заняттях з інформатики.
статья, добавлен 14.11.2021Дослідження дидактичних можливостей освітніх вебресурсів та виділення додаткових їх типів. Вимоги до розробки педагогічних програмних засобів. Етапи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики до створення та використання освітніх вебресурсів.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика шляхів педагогічного використання систем комп’ютерної математики при вивченні інформатичних дисциплін. Педагогічні умови доцільного використання системи Maxima як засобу навчання бакалаврів інформатики у педагогічному університеті.
статья, добавлен 05.12.2018Проблеми формування медіаграмотності у молодших школярів на уроках інформатики. Позитивний вплив використання медіа-форматів на пізнавальні здібності та інтереси молодших школярів. Проведення системи уроків інформатики з використанням специфічних форм.
статья, добавлен 06.11.2023- 17. Індивідуальна освітня траєкторія учня початкових класів в особистісному освітньому середовищі НУШ
Огляд питання індивідуальної освітньої траєкторії учня початкових класів в умовах Нової української школи. Створення максимально сприятливих умов для навчання та розвитку кожного учня. Можливості саморегуляції в особистісному освітньому середовищі НУШ.
статья, добавлен 25.02.2024 Структурно-функціональна модель підготовки у вузах майбутнього вчителя інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Етапи формування готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення профорієнтаційної роботи зі школярами.
статья, добавлен 01.09.2018Роль і можливості кабінету біології Нової української школи. Опис диференційованих за змістом завдань, які сприяють формуванню навчально-дослідницьких навичок у процесі виконання лабораторних робіт з зоології. Особливості і переваги роботи з веб-квестом.
статья, добавлен 30.03.2023Розгляд особливостей моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Характеристика структурних та функціональних складових моделі, умови та етапи формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 09.11.2013Застосування віртуальних лабораторних стендів на персональних комп’ютерах для вирішення проблеми оптимізації та інтенсифікації навчання. Загальний вигляд діалогового вікна та настанови використання комп’ютерної програми віртуального лабораторного стенда.
статья, добавлен 11.04.2018Особливості використання інноваційних методів (кейс-методу та методу проектів) в освітньому процесі під час підготовки майбутніх учителів інформатики. Опис структури та типології кейсів, що розробляються студентами на практичних та лабораторних заняттях.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз коректності української термінології в підручниках із математики та інформатики для закладів загальної середньої освіти. Удосконалення наукового використання україномовної термінології здобувачами освіти та вчителями математики та інформатики.
статья, добавлен 02.03.2024Концептуальні засади викладання інформатики у початковій школі із застосуванням анімаційних ресурсів. Засвоєння елементів інформаційної культури як основа комп’ютерної грамотності. Використання інструменту Scratch на уроках інформатики у початковій школі.
статья, добавлен 14.01.2023Використання віртуального простору у професійній підготовці майбутніх соціальних педагогів. Роль Internet у здобутті та поширенні інформації, можливості дистанційного навчання та консультування, створення масових заходів та залучення до них громадськості.
статья, добавлен 06.03.2019