Конструювання, як засіб розвитку мислення дітей дошкільного віку
Вивчення важливості залучення дітей дошкільного віку до конструктивної діяльності, з метою розвитку їх мислення. Розгляд особливостей удосконалення форм мислення (наочно-дійового, наочно-образного, словесно-логічного) на етапі дошкільного дитинства.
Подобные документы
Спроба розкрити особливості емоційного розвитку дитини на етапі дошкільного дитинства та висвітлити його значення у становленні дошкільника як особистості. Особливості створення позитивно-емоційної атмосфери в групі дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд передумов виникнення та основних порушень мовного розвитку в ранньому віці. Безпосередня взаємодія логопеда та батьків як важлива умова для ефективної корекційно-логопедичної роботи. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку в ігровій діяльності.
статья, добавлен 25.11.2023Висвітлення основних результатів сучасних наукових досліджень з проблеми формування розумових дій і понять протягом дошкільного дитинства. Визначення ефективних форм, методів та засобів формування логіко-математичних понять у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 26.08.2018Критерії та показники розвитку пізнавальної активності дітей молодшого та старшого дошкільного віку. Вікові особливості прояву пізнавальної активності дітей-дошкільників. Вплив стилю спілкування вихователів з дітьми дошкільного віку на прояви активності.
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення поняття "розмовне мовлення дітей старшого дошкільного віку". Критерії і показники рівня розмовного мовлення у дітей старшого дошкільного віку, розробка й апробація нових методик та моделей, а також педагогічні умови ефективного його розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 106. Формування критичного мислення дітей старшого дошкільного віку: методологічні підходи та принципи
Розуміння критичності як значущої індивідуально-психологічної характеристики, що обумовлює продуктивність розумової діяльності та соціальну адекватність особистості. Цілеспрямований процес створення умов, що впливають на розвиток критичного мислення.
статья, добавлен 18.11.2023 Розгляд шляхів здійснення підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку в ході історичного розвитку суспільства. Визначення її позитивних та негативних аспектів. Описання становлення роботи з розбудови суспільного дошкільного виховання.
статья, добавлен 25.12.2016На основі аналізу наукових досліджень проблеми визначено поняття "конструювання", розкриті показники та складові творчого конструювання, передумови розвитку конструктивної творчості у дошкільників. Особливості розвитку творчості у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022Театралізована діяльність - засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Відтворення сюжету літературного твору власними діями виконавців ролей за допомогою використання ними засобів виразності - особливість ігор-драматизацій.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016- 110. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Педагогічні умови та методика розвитку образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору. Поняття словесного образу. Критерії та показники розвитку образного мовлення старших дошкільників. Розробка лінгводидактичної моделі.
автореферат, добавлен 16.10.2013Дослідження вітчизняних та зарубіжних науковців про порушення звуковимови у дітей дошкільного віку. Використання методів та прийомів у підготовчому етапі корекційної роботи. Вивчення рівня мовного розвитку. Швидкість руху органів артикуляційного апарата.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Особливості закономірностей розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Науково-теоретичні основи розвитку фонетичної системи дітей молодшого шкільного віку. Діагностика, методика дослідження і подолання фонетичних порушень у дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Обґрунтовано, що для розвитку самостійної діяльності дітей дошкільного віку першочергове значення має формування в закладі дошкільної освіти предметно-розвивального середовища. Розглянуто порядок його організації з урахуванням вікових особливостей дітей.
статья, добавлен 09.10.2022Воля як важливий чинник морального розвитку особистості. Аналіз найхарактерніших проявів негативної поведінки при переході від раннього до дошкільного віку. Дослідження педагогічних умов формування вольової поведінки дітей раннього і дошкільного віку.
реферат, добавлен 21.03.2018Використання сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій для створення розвивального предметно-просторового середовища в дошкільних закладах України. Організація діяльності з розвитку логічних операцій мислення та математичних уявлень дітей.
статья, добавлен 05.10.2022Підходи до проблеми особливостей розвитку пам’яті дітей старшого дошкільного віку. Психологічна діагностика та порівняльний аналіз рівнів її розвитку. Корекційно-розвивальна програма через дидактичну гру для розвитку пам’яті у дітей дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 24.07.2019Характеристика психолого-педагогічних питань музичної та танцювальної діяльності дітей дошкільного віку. Аналіз особливостей емоційного, фізичного й інтелектуального розвитку особистості, формування її компетентностей засобами хореографічного мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2018Обґрунтування ефективності використання української художньої літератури як засобу виховання громадянських почуттів дітей старшого дошкільного віку на матеріалі оповідання-казки. Визначення педагогічних умов патріотичного виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2023Виявлення зацікавлень дітей тим чи іншим предметом, видом трудової діяльності дітей з метою подальшої професійної орієнтації. Роль трудового виховання. Формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 05.01.2021Характеристика розвитку словника дітей дошкільного віку як фактору, що сприяє формуванню мовленнєвих компетенцій дошкільників. Аналіз розвитку активного словника дітей відповідно їхньому віковому періоду. Ступені узагальнення слова за М. Кольцовою.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність та зміст понять творчість, конструювання. Особливості формування творчого конструювання дітей дошкільного віку. Навчання способам просторового аналізу на основі зразка - малюнка, схеми (креслення); створення споруд за спеціально заданими умовами.
статья, добавлен 14.02.2022Розкриття поглядів сучасних психолого-педагогічних досліджень щодо вимог до професійної діяльності та особистості вихователя дітей дошкільного віку на сучасному етапі розвитку суспільства. Вимоги до особистості та компетентності сучасного вихователя.
статья, добавлен 24.08.2018Розкриття сутності та змісту понять "творчість" та "конструювання". Обґрунтування формування творчого конструювання дітей дошкільного віку. Необхідність визначення нових перспективних засобів, які стимулюватимуть загальний розвиток особистості.
статья, добавлен 30.09.2020Вивчення інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку як складника розумового розвитку. Пошук нових форм виховання і навчання, які б сприяли інтелектуальному розвитку дитини. Підготовка дитини до навчально-виховного процесу в межах школи.
статья, добавлен 27.05.2020