Проектирование интегративного образовательного пространства ВУЗа
Образование как средство целенаправленного регулирования социальных процессов. Российская система высшего профессионального образования. Сохранение единого образовательного пространства. Учёт специфики региона. Эффективность качества подготовки педагога.
Подобные документы
Образование как один из наиболее эффективных способов формирования новых отношений и норм поведения. Знакомство с ключевыми особенностями проектирования интегративного образовательного пространства вуза. Рассмотрение основных требований к педагогу.
статья, добавлен 30.09.2018Модернизация профессионального образования как одна из задач качественной подготовки будущих специалистов, бакалавров, магистров. Сетевое взаимодействие педагога и студентов как главное условие создания единого информационно-образовательного пространства.
статья, добавлен 02.06.2018Разработка модели выпускника профессионального образования, отвечающей современным требованиям работодателей. Организационно-педагогические условия функционирования модели образовательного пространства личностно-профессионального становления студентов.
автореферат, добавлен 02.07.2018Понятие образовательного пространства, его критериальная структура. Описание структурных компонентов такого пространства на региональном и глобальном уровнях. Разработка инновационной модели формирования вуза согласно образовательным потребностям региона.
статья, добавлен 19.05.2021Описание процесса организации образовательного события как одной из форм использования образовательных пространств вуза. Проблемы проектирования образовательного события и создания единого образовательного пространства. Логика образовательного события.
статья, добавлен 01.07.2021Проблема проектирования в системе высшего образования. Характеристики проектной парадигмы в образовании, условия их использования в педагогической деятельности. Факторы совершенствования подготовки будущего специалиста в системе высшего образования.
автореферат, добавлен 08.02.2013Состав образовательного пространства как главной составляющей культурного пространства страны. Безопасность единого культурного пространства как необходимое условие сохранения и укрепления национального суверенитета и обеспечения национальных интересов.
статья, добавлен 14.12.2019Концепция модернизации российского образования. Присоединение России к Болонскому процессу. Инструменты формирования международного образовательного пространства. Структура высшего профессионального образования РФ. Соотношение выпуска и потребностей.
презентация, добавлен 17.10.2013Создание системы обучения иностранному языку, способствующей развитию профессиональной иноязычной компетенции у студентов и аспирантов. Особенности холистического образования, формирования целостного образовательного пространства неязыкового вуза.
статья, добавлен 18.09.2018Современные приоритеты развития российского образования. Сетевое взаимодействие как новый атрибут самостоятельно формируемого профессионального пространства учителя. Построение модели сетевого взаимодействия с использованием учебных онлайн-платформ.
статья, добавлен 27.01.2019Пояснение понятия "единое мировое образовательное пространство". Полярность в уровнях образованности различных стран и препятствия существованию такого образовательного пространства. Закономерности развития и интеграции образовательных систем в мире.
статья, добавлен 28.03.2019Формирование успешного в профессиональной деятельности выпускника вуза. Характеристика основных факторов, определяющих специфику представлений субъектов поликультурного образовательного пространства о результирующей составляющей высшего образования.
статья, добавлен 12.02.2019Кластерный подход в образовании как эффективное средство организации образовательного пространства дошкольного образования. Исследование истории развития кластерного подхода, его характеристики, преимуществ, а также примеры образовательных кластеров.
статья, добавлен 11.10.2024Рассматривается проблема современной виртуализации образовательного пространства. Рассматривается образование с использованием дистанционных технологий. Обосновывается нецелесообразность тотальной алгоритмизации современного образовательного пространства.
статья, добавлен 30.01.2019- 15. Инновационно-интегративная модель довузовского образования, реализуемая в Сеченовском университете
Значение предпрофессионального образования в системе непрерывного образовательного континуума "школа-университет-клиника", особенности подготовки и основные тенденции его развития. Инновационно-интегративная модель единого образовательного пространства.
статья, добавлен 09.02.2021 Развитие единого информационно-образовательного пространства и информационное обеспечение учебного процесса как особо важный аспект библиотечной деятельности. Система подготовки научных кадров в области библиотековедения и библиографии в России.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Сближение и гармонизация систем образования стран Европы. Создание единого европейского пространства высшего образования. Основные цели Болонского процесса. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
реферат, добавлен 01.11.2011Доминирующие тенденции, определяющие развитие системы высшего образования. Внедрение образовательных и информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс и формирование единого образовательного пространства. Информатизация системы образования.
статья, добавлен 02.02.2019Подписание в 1999 г. Болонской декларации, в которой страны-участницы согласовывают стандарты национальных систем высшего образования и договариваются о создании единого образовательного пространства. Особенности кредитно-модульной системы обучения.
презентация, добавлен 04.10.2012Характер перемен, происходящих в 1990-е гг. на постсоветском пространстве, возникновение новых государственных образований, одним из которых стала Приднестровская Молдавская Республика. Этапы интеграции приднестровского образовательного пространства.
статья, добавлен 12.02.2021Исследование качества образовательного процесса в вузе. Разработка концепции системы контроля качества образовательного процесса в вузе, отвечающей ценностно-целевым ориентирам высшего профессионального образования, в контексте управления вузом.
автореферат, добавлен 10.11.2010Присоединение России к Болонскому процессу как одно из направлений модернизации высшего образования. Значение решения задач, которые составляют основу предполагаемого единого образовательного пространства Европы. Существующие проблемы и их решение.
статья, добавлен 28.09.2018- 23. Профессиональная надежность преподавателя как фактор обеспечения качества подготовки студентов вуза
Рассмотрение проблемы профессиональной надежности преподавателя высшего учебного заведения. Обеспечение качества подготовки студентов. Эффективность реализации курса дополнительного профессионального образования "Тренинг саморегуляции педагога".
статья, добавлен 16.09.2018 Анализ основных этапов развития инклюзивного образования в России и мире. Определение основных параметров двух новых измерений образовательного пространства - гуманность и инклюзивность. Причины развития новых измерений образовательного пространства.
статья, добавлен 22.01.2021Основы педагогического проектирования в системе высшего образования. Методы освоения дисциплинарного пространства. Принципы организации учебного процесса. Сущность экспертного обучения на примере университетского курса "Электроника и схемотехника".
диссертация, добавлен 28.12.2013