Образование в системе духовного производства
Понятие образования как процесса целенаправленного воздействия обучающего на обучаемого с целью привития новых знаний, его функции: социальная и культурно-гуманистическая. Специфика системы учебных заведений и совокупность органов управления в России.
Подобные документы
Проблемы культурного развития современной России в условиях сложного периода поликультурного образовательного пространства. Российская школа культурно-просветительного образования, процесс ее формирования и цели. Тенденции духовного возрождения в России.
статья, добавлен 10.01.2018Рассмотрение процесса культурно-антропологического проектирования содержания образования в системе повышения квалификации. Анализ форм объединения современного пространства культуры, ее запросов и требований, без потери человеческого в образовании.
статья, добавлен 04.02.2018Методологические подходы к управлению качества образования, его роль в стабильном социально-экономическом развитии страны. Зарубежный опыт оценки эффективности деятельности учебных заведений. Анализ развития системы высшего образования в Казахстане.
курсовая работа, добавлен 20.04.2010Образование - движущая сила, которая создает квалифицированные рабочие кадры. Создание квалифицированных кадров, наличие соответствующих учебных заведений и различных форм обучения. Наличие взаимосвязи между имеющимися трудовыми ресурсами и планируемыми.
статья, добавлен 19.02.2019Обеспечение социально-профессиональной мобильности личности, внедрение моделей непрерывного профессионального образования, противодействие негативным тенденциям, связанным с отрывом профессионального образования от структуры потребностей рынков труда.
автореферат, добавлен 02.05.2018Актуальность ориентации учебных заведений на инновационный тип обучения. Задачи развития и реформирования образовательных систем в мировом сообществе. Принципы модернизации российского образования, разработка государственных образовательных стандартов.
статья, добавлен 10.07.2013Раскрытие сущности различных уровней системы образования Швейцарии, рассмотрение особенностей данной системы, существующих учебных заведений, моделей преподавания и систем обучения. Оценка занимаемых позиций в мировом рейтинге качества образования.
статья, добавлен 09.03.2019Описание достижений китайского вокального образования в плане иерархии учебных заведений и организации в них учебной работы. Анализ форм организации вокального воспитания на начальном этапе. Связь подготовки вокалиста с вузовским вокальным образованием.
статья, добавлен 21.06.2021Определение педагогического процесса как специально организованного взаимодействия обучающего и обучаемого с целью передачи социального опыта, характеризующегося совместной деятельностью его субъектов. Планирование воспитательно-образовательной работы.
контрольная работа, добавлен 03.01.2012Поддержание современных темпов научно-технического прогресса в системе образования. Использование категории "представление" в таксономии учебных целей. Развитие науки и увеличение объема научно-технической информации. Формирование умения самообучения.
статья, добавлен 11.02.2021Особенности процессов, происходящих в системе высшей школы на современном этапе. Обзор научно-методического обеспечения системы белорусского университетского образования. Актуальность проблемы формирования инновационной среды в вузах, направления решения.
статья, добавлен 29.09.2016Возникновение женского образования в России, его становления и развитие. Характеристика основных женских учебных заведений: Смольный и Мариинский институт, гимназии, Бестужевские курсы. Существующие проблемы в данной сфере и направления их разрешения.
реферат, добавлен 03.12.2017Основные проблемы развития военного образования в России в XVIII веке. История подготовки офицерских кадров. Создание военно-учебных заведений закрытого типа, преобладание энциклопедического характера военного образования и гуманизация его содержания.
реферат, добавлен 08.11.2016Понятие образования как процесса и результата усвоения человеком систематизированных знаний, навыков и умений, развития ума и чувства. Источники формирования содержания школьного образования. Принципы образовательной политики Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014Теоретическая основа принципа преемственности в системе образования. Методы формулирования требований к подготовке специалиста. Детальная характеристика систем образования в Украине и Германии. Условия создания и лицензирование учебных заведений.
реферат, добавлен 28.04.2014Рассмотрение развития признаков иерархизации системы высшего образования Германии. Изучение обусловленности существующей дифференциации немецких высших учебных заведений историческими предпосылками. Анализ институциональной стратификации системы.
статья, добавлен 23.05.2022Основные элементы модели процесса обучения экономическим дисциплинам специалиста. Теоретико-методологические основы системы формирования экономической компетентности выпускников высших учебных заведений Федеральной службы исполнения наказаний России.
автореферат, добавлен 02.05.2018Повышение качественного уровня образования. Внедрение кредитно-модульной системы в учебный процесс высших заведений Украины. Совершенствование инструментов тестового контроля знаний, предназначенных для диагностики качества усвоения информации.
статья, добавлен 18.02.2016Внедрение в образовательный процесс студентов медицинских высших учебных заведений и курсантов последипломного образования информационных технологий. Проблемы, сложившиеся в системе высшего образования. Приближение теоретических знаний к практическим.
статья, добавлен 30.01.2016Роль и функции обучающего, пути, формы, средства и методы приобретения обучаемыми знаний, навыков и умений. Дидактический анализ темы учебного предмета профессионального ВУЗа. Структура учебного методического комплекса. Функции процесса обучения.
контрольная работа, добавлен 20.06.2015Цели и задачи реформы низшего и среднего профессионального образования при Петре I. Принципы организации специальных учебных заведений в дореволюционной российской провинции. Совершенствование системы управления и финансирования ремесленных училищ.
статья, добавлен 18.04.2022Реализация целей Болонской декларации в сфере высшего профессионального образования в современной России. Проблемные стороны Болонского процесса. Исследование изменений в связи с реализацией Болонского процесса на уровне конкретных учебных программ.
статья, добавлен 27.01.2021Высшее образование – уровень образования, который приобретается личностью в высшем учебном заведении в результате последовательного, системного и целенаправленного процесса усвоения содержания материала обучения. Сущность построения высшего образования.
реферат, добавлен 17.05.2020Модели "Образование 1.0" и "Образование 2.0". Анализ современной модели "Образование 3.0". Совершенствование системы образования России в соответствии с мировым уровнем с целью подготовки востребованных и квалифицированных кадров в разных областях.
статья, добавлен 12.02.2019Трансформация вузов в некоммерческие организации в Республике Казахстан. Институциональная автономия и академическая свобода учебных заведений. Анализ возможности трансляция опыта Назарбаев Университета в области управления и образования в другие вузы.
статья, добавлен 23.07.2021