Методика використання пізнавальних задач з органічної хімії у професійно-педагогічній підготовці студентів
Створення системи пізнавальних задач та методики їх застосування у навчанні майбутніх учителів органічної хімії. Розробка методичних рекомендацій до лабораторного практикуму та збірника задач для самостійної роботи. Визначення стану підготовки студентів.
Подобные документы
Розвиток інтелектуальних умінь майбутніх учителів математики. Аналіз можливостей їх формування під час самостійної роботи з практикуму розв'язування нестандартних задач з математики. Розгляд доцільності використання інтерактивних методів та технологій.
статья, добавлен 06.02.2019Методика формування інтелектуальних умінь учнів у процесі навчання. Розробка системи розрахункових задач і вправ для учнів класів хіміко-біологічного профілю. Підготовка рекомендації для вчителів і студентів. Експериментальна перевірка ефективності.
автореферат, добавлен 24.08.2014Розгляд фізичного лабораторного практикуму як однієї зі складових методичної системи підготовки з фізики та ефективної форми пізнавальної діяльності студентів. Аналіз проблем професійно спрямованої підготовки з фізики студентів нефізичних спеціальностей.
статья, добавлен 11.07.2018Розробка системи моніторингу якості фахової підготовки студентів спеціальності "Педагогіка і методика трудового навчання". Розробка методичних рекомендацій щодо реалізації моніторингу у процесі фахової підготовки майбутніх учителів трудового навчання.
автореферат, добавлен 19.07.2015Дослідження системи підготовки майбутніх учителів хімії і біології з фізики. Вивчення передового досвіду навчально-виховних закладів України. Характеристика нових взаємовідносин між викладачами та студентами, які сприяють розвитку творчості та ініціативи.
статья, добавлен 15.03.2018Значення науково-дослідницької роботи у підготовці майбутніх учителів іноземних мов як способу систематизації самостійної роботи студентів і підвищення мотивації навчання. Важливість раціонального використання інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 14.09.2017Розвиток інтелектуальних умінь та професійних якостей майбутніх учителів математики, засоби формування фахової компетентності. Використання інтерактивних методів і технологій самостійної роботи з практикуму розв’язування нестандартних задач з математики.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження організації самостійної роботи студентів. Визначення організаційних форм, видів, принципів, контролю і оцінювання ефективності самостійної роботи майбутніх педагогів дошкільної освіти. Аналіз нових підходів до організації самостійної роботи.
статья, добавлен 30.01.2017Використання адаптованих прийомів педагогічної техніки в процесі навчання іноземних студентів. Підготування навчального посібника та створення комп’ютерної програми з досліджуваної проблеми для викладачів. Формування вмінь самостійної роботи студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Визначення необхідності процесу індивідуалізації навчання при вивченні хімії іноземними студентами, які навчаються на підготовчих факультетах за напрямом "Підготовка до вступу у ВНЗ України". Мовний бар’єр та низька мотивація їх до навчання хімії.
статья, добавлен 09.04.2018Аналіз різноманітних підходів до поняття "педагогічна система", оцінка педагогічної методології системного підходу. Створення педагогічної системи професійної підготовки майбутніх учителів хімії до формування еколого-гуманістичних цінностей у школярів.
статья, добавлен 15.05.2018Фундаментальна хімічна підготовка обмежена рамками 7-11 класів. Вчитель повинен вміти проводити мультимедійні інтерактивні презентації для пояснення навчального матеріалу. Зміст підготовки майбутніх учителів хімії до використання web-технологій.
статья, добавлен 27.10.2023Створення для студентів можливостей займати творчу ініціативну позицію, спрямовану на самостійний пошук нових знань, досягнення пізнавальних орієнтирів в опануванні майбутньою професійною діяльністю. Проведення тестування якості знань і навичок.
статья, добавлен 02.10.2018Використання рефлексивного підходу у професійно орієнтованому навчанні майбутніх учителів вживання англійських інтонем у говорінні. Сутність рефлексивних професійних інтонаційних та фонологічно-методичних умінь. Розробка вправ для їх формування.
статья, добавлен 05.03.2019Місце та значення диференційованого підходу у підготовці учителів образотворчого мистецтва. Указано на важливість застосування внутрішньої диференціації для розкриття пізнавальних можливостей, вияву художніх здібностей студентів мистецьких спеціальностей.
статья, добавлен 15.11.2018Методи формування готовності молоді до самоосвіти. Аналіз умов організації професійно-орієнтованої самоосвітньої діяльності студентів харчових коледжів у процесі вивчення фізики. Розробка методичної системи організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 27.07.2016Долідження досвіду використання інтерактивних технологій для реалізації пізнавальних інтересів і потреб особистості в ході підготовки майбутніх учителів початкової школи. Організація процесу ефективної комунікації в сучасній педагогічній вищій освіті.
статья, добавлен 24.07.2023Суть організації самостійної роботи студентів як однієї з основних форм навчання за умов Болонського процесу. Аналіз зміцнення знань, удосконалення умінь та навичок, передбачених державною програмою. Розвиток пізнавальних здібностей студентів-аграріїв.
статья, добавлен 24.08.2020Обґрунтування необхідності підвищення продуктивності самостійної роботи іноземних студентів. Важливість застосування програми підвищення продуктивності самостійної роботи у педагогічній практиці викладачів, які працюють з іноземними студентами.
статья, добавлен 09.01.2019Показники та рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів початкової школи. Розробка та перевірка ефективності моделі формування професійних умінь студентів спеціальності "Початкова освіта" із застосуванням системи педагогічних задач.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 71. Формування позитивної мотивації у студентів щодо застосування навчально-пізнавальних медіатекстів
Виділено складові, які впливають на формування позитивної мотивації у студентів щодо застосування навчально-пізнавальних медіатекстів. Обґрунтовано необхідність розвитку навичок самостійного мислення у студентів та використання медіаосвітніх технологій.
статья, добавлен 10.10.2018 Розробка навчальних завдань для самостійної роботи студентів, використання яких сприятиме усвідомленому засвоєнню нових знань і способів діяльності, забезпечуватиме поступове зростання рівня інтелектуального розвитку майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості аналізу самостійної роботи студентів. Поняття інтересу як головного важеля СРС. Механізм ініціювання інтересу в просторі навчальної дисципліни "Загальна хімія". Комп’ютерна симуляція лабораторного практикуму з хімічних навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2018Розгляд можливостей та переваг застосування цифрових інструментів на заняттях з хімії. Виокремлення окремих напрямів використання онлайн-сервісів при викладанні хімії: для візуалізації при поясненні нового матеріалу, для моделювання хімічних об'єктів.
статья, добавлен 10.05.2023Використання творчих методів у процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дитячими хоровими колективами спрямовано на розвиток значущих особистісних якостей, фахових умінь і навичок студентів, розв’язання проблемних задач.
статья, добавлен 18.03.2022