Культура як об'єкт дослідження польської та української педагогіки
Культура - сукупність практичних, матеріальних і духовних надбань суспільства, які відображають історично досягнутий рівень суспільного розвитку і втілюється в результатах продуктивної діяльності. Місце індивідуальних цінностей у виховному процесі.
Подобные документы
Дослідження акмеологічної культури у контексті її формування та становлення відносно навчання студентів вищих технічних навчальних закладів в процесі фахової підготовки. Характеристика сукупності матеріальних і духовних цінностей, створених людством.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення реального стану розвитку духовних цінностей майбутніх фахівців. Уточнення критеріїв, показників та рівнів їх сформованості. Визначення педагогічних умов розвитку духовних цінностей студентів під час вивчення гуманітарних навчальних курсів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Культура як історично визначений рівень розвитку суспільства, творчих сил і здібностей людини. Підходи до розкриття поняття "економічна культура". Формування економічної культури особистості - економічної соціалізації, економічного навчання та виховання.
статья, добавлен 06.12.2021Необхідність єдності сучасної системи освіти і педагогіки з такими тенденціями суспільного розвитку, як: духовна взаємодія педагогів і вихованців, формування культури людських і навчальних відносин та ін. Основні умови формування нових духовних цінностей.
статья, добавлен 24.06.2016Сутність питання використання виховного потенціалу української народної вишивки та килимарства у процесі навчання старшокласників декоративно-прикладного мистецтву. Засоби прилучення школярів до духовних та матеріальних надбань української культури.
статья, добавлен 27.08.2023Аналіз структури та педагогічних умов процесу формування духовних цінностей. Дослідження ціннісних орієнтацій молоді. Розробка моделі організації навчально-пізнавальної діяльності студентів на уроках фізики та астрономії з метою розвитку їх духовності.
автореферат, добавлен 29.10.2013Роль родинної педагогіки у розвитку духовно-моральних цінностей дітей дошкільного віку. Принципи української родинної педагогіки та її реалізації у закладах дошкільної освіти України. Викристання виховного потенціалу сім’ї у співпраці з вихователями.
статья, добавлен 09.02.2023Проблема формування духовних цінностей студентів у закладі вищої освіти. Вивчення стану навчально-виховної роботи в закладі вищої освіти та значні недоліки в її проведенні. Різні форми і методи, застосовані в процесі формування духовних цінностей.
статья, добавлен 31.05.2020Розгляд проблем формування суспільно активної, творчої, компетентної особистості. Особливості впровадження методу проектів як ефективного засобу особистісного та суспільного розвитку студентів у навчально-виховному процесі педагогічного коледжу.
статья, добавлен 09.01.2019- 10. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки
Розкриття сутності духовних цінностей та дослідження стану їх формування у практиці підготовки майбутнього вчителя з основ здоров’я. Розробка, обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування духовних цінностей.
автореферат, добавлен 14.08.2015 У статті підкреслюється актуальність питання використання виховного потенціалу української народної вишивки та килимарства у процесі навчання старшокласників декоративно-прикладного мистецтву. Прилучення школярів до духовних та матеріальних надбань.
статья, добавлен 06.11.2023Формування у дітей та молоді цілісної картини світу та сучасного світогляду. Розвиток суспільної свідомості. Функції художнього та філософського виховання. Збагачення культурних цінностей та розвиток духовних сил особистості у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Визначення та обґрунтування педагогічних умови формування національних цінностей у студентів. Теоретичний і практичний аспекти, а також специфіка їх розвитку серед студентів філологічних спеціальностей у навчально-виховному процесі університету.
статья, добавлен 16.02.2018Аналіз впливу культури на світогляд особистості. Формування поваги до національних цінностей в Україні, зміцнювання державності. Цілі та завдання музейної педагогіки. Розвиток соціальних інститутів. Використання духовного потенціалу людини і суспільства.
статья, добавлен 18.10.2021Розглядаються педагогічні умови формування духовних потреб студентської молоді, виявлено рівні сформованості духовних цінностей студентів. Проаналізовано роботи педагогів минулого і сучасних вчених з даної проблеми. Дано аналіз поняттю "духовна культура".
статья, добавлен 07.11.2023Співвідношення об’єктивних і суб’єктивних чинників, що впливають на формування духовно-ціннісної сфери особистості. Механізми перетворення духовних цінностей соціуму на цінності духовного світу окремої особистості. Роль і місце освіти в даному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018Моральна криза суспільства, яка обумовлює необхідність звернення до традиційних українських духовних цінностей. Синтез релігійного і національного, який є запорукою збереження духовно-моральних цінностей українського народу, його поступального розвитку.
статья, добавлен 04.09.2013Розвиток музейної педагогіки як наукової дисципліни, її головні освітні функції. Форми і методи використання музейних джерел Луганщини в навчально-виховному процесі коледжу. Фактори, що впливають на засвоєння студентами культурно-мистецької спадщини.
статья, добавлен 13.02.2016- 19. Психолого-педагогічні умови формування духовних цінностей студентів в умовах закладу вищої освіти
Обґрунтовується значущість духовних цінностей для розвитку особистості здобувачів вищої освіти та визначаються психолого-педагогічні умови їх формування, насамперед, моральної свідомості. Розрізнення професійної компетентності та професійної культури.
статья, добавлен 04.12.2023 Засоби оволодіння високою культурою мовлення. Значення педагогічного спілкування у виховному процесі. Дотриманні лінгвістичних і етичних норм у професійної діяльності вчителя української літератури. Методика оцінки поведінки і особистісних якостей учня.
реферат, добавлен 06.10.2017Дослідження соціолінгвістичної частини міжкультурних взаємодій між іноземцями, що виступає як сукупність лінгвістичних знань та явищ певної культури. Характерситика та специфіка підходів у практиці розвитку інтелектуальних можливостей студентів-іноземців.
статья, добавлен 21.05.2023Визначення поняття та аналіз сутності, змісту та структури етнопедагогічної культури офіцерів у навчально–виховному процесі. Обґрунтування основних шляхів та умов її розвитку на прикладі курсантів Національної академії Прикордонних військ України.
автореферат, добавлен 04.03.2014Зміст цінностей духовної культури, які необхідно прищепити в процесі університетської освіти. Потреба відродження виховних традицій української етнопедагогіки та активізації доброчинної діяльності як визначальних чинників духовного світогляду особистості.
статья, добавлен 08.02.2019- 24. Професійна освіта екологів у вимірі ідеології сталого розвитку як провідного імперативу ХХІ століття
Забезпечення розвитку суспільства та держави за допомогою освіти. Аналіз змін у навчально-виховному процесі, що стосуються вчителів, учнів та управління освітнім процесом. Особливість формування екологічної культури поводження в навколишньому середовищі.
статья, добавлен 13.10.2018 З’ясування духовного аспекту у філологічній освіті. Визначення його особливостей, змісту і ролі в навчально-виховному процесі вищого педагогічного навчального закладу. Дослідження духовності молоді, її ідеалів, моральних переконань, духовних цінностей.
статья, добавлен 09.04.2018