Воспитание личности безопасного типа поведения младшего школьника
Теоретическое обоснование, проектирование и опытно-экспериментальное апробирование процесса воспитания личности безопасного типа поведения младшего школьника. Критерии и показатели результативности процесса воспитания личности безопасного типа поведения.
Подобные документы
Уточнение содержания понятий: знание, умение, навык, экстремальная ситуация, выживание, безопасное поведение в природных условиях. Разработка структуры по формированию навыков у подростков, необходимых для безопасного поведения в природных условиях.
автореферат, добавлен 13.08.2018Сущность понятий "учебная деятельность" и "положительные мотивы". Возрастные особенности психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Методы, приемы и средства развития положительной мотивации к учению младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 15.11.2014Факторы, оказывающие принципиальное влияние на содержание воспитательного процесса в учебном заведении. Классификация методов воспитания, его формы и средства. Методы стимулирования поведения. Организация деятельности и формирования опыта поведения.
контрольная работа, добавлен 17.11.2015Влияние семьи на становление личности. Стили и типы семейного воспитания. Мораль как регулятор поведения личности. Теоретическая сущность понятия "нравственное воспитание", его цель и методы, способы формирования нравственных качеств, моральных отношений.
реферат, добавлен 17.02.2010Проблемы формирования у младших школьников навыков здорового и безопасного образа жизни, обучения ребёнка сохранять и укреплять здоровье, навыкам безопасного поведения, предотвращения излишних психологических и физических нагрузок на детский организм.
статья, добавлен 25.03.2019Личность младшего школьника и ее развитие в образовательном пространстве. Понятие познавательной деятельности в младшем школьном возрасте. Организация познавательной деятельности младших школьников и ее влияние на характер личностного развития учащихся.
дипломная работа, добавлен 14.04.2020Характеристика процесса воспитания - сознательной, специально организованной деятельности воспитателя с целью формирования определенных качеств и характеристик развивающейся личности. Отличительные черты семейного, школьного и религиозного воспитания.
реферат, добавлен 23.12.2010Быт, различные сферы жизнедеятельности, содержание, формы и стиль взаимодействия как средства социального воспитания. Социальная забота, защита и развитие ребенка. Основные условия полноценного развития личности. Методы самореализации школьника.
курсовая работа, добавлен 19.01.2018Определение методов формирования у школьников на уроках ОБЖ умений безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. Разработка рекомендаций по повышению эффективности формирования безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях террористического характера.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Раскрытие сущности семьи как социальной системы, описание типов и функций семьи; рассмотрение целей, принципов и содержание воспитания в семье. Стили семейного воспитания, влияющие на формирование девиантного поведения; классификация семейных конфликтов.
статья, добавлен 18.12.2018- 111. Эффективные методы воспитания привычек нравственного поведения у детей среднего дошкольного возраста
Основы нравственного воспитания детей. Средний дошкольный возраст как благоприятный период воспитания нравственного поведения. Методика воспитания привычек нравственного поведения у детей средней группы. Работа по формированию культуры поведения детей.
реферат, добавлен 29.05.2017 Решение задач, связанных с управлением поведения детей, воспитания в них социально значимых качеств. Связь методов воспитания и методических приемов, используемых в педагогике. Пути достижения целей воспитания. Методы формирования сознания личности.
реферат, добавлен 16.05.2015Ознакомление с основными методами индивидуального подхода к воспитанию учащихся. Определение значения возрастных и индивидуальных особенностей развития личности для воспитания. Рассмотрение и характеристика процесса воспитания младших школьников.
реферат, добавлен 08.04.2015Воспитание как сложный педагогический процесс, связанный с деятельностью субъектов этого процесса, с их активностью. Формирование нравственности учащихся, мораль как регулятор поведения личности. Содержание и основные принципы нравственного воспитания.
контрольная работа, добавлен 04.12.2013Понятие и сущность позитивной педагогики, главные характеристики позитивной личности и условия ее воспитания. Обоснование необходимости развития позитивного мышления у взрослых и ребенка. Рассмотрение основных правил позитивного воспитания личности.
статья, добавлен 01.11.2018Всестороннее развитие личности и индивидуальности школьника как генеральная цель целостного педагогического процесса. Особенности воспитания как относительно самостоятельного процесса. Рассмотрение роли экономического образования в современном обществе.
реферат, добавлен 09.02.2012Формирование нравственности учащихся, как важнейшая задача школы. Мораль, как регулятор поведения личности. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности. Процесс организации разнообразной деятельности учащихся.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Проблемы обеспечения безопасного взаимодействия с сетевыми образовательными ресурсами. Компьютерные игры агрессивного характера. Отрицательные формы и способы воздействия ИКТ. Педагогические условия развития информационной безопасности младшего школьника.
статья, добавлен 03.12.2018Теоретические принципы нравственного воспитания дошкольников. Формирование культуры поведения в старшем дошкольном возрасте. Оценка уровня сформированности культуры поведения у детей 5-6 лет. Совершенствование воспитательного процесса в детском саду.
дипломная работа, добавлен 25.05.2020Психолого-педагогические аспекты использования сказок на уроках физической культуры младшей школы. Воспитание младшего школьника как педагогический процесс. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Сказка как средство их воспитания.
дипломная работа, добавлен 01.06.2016- 121. Принципы воспитания
Характеристика специфики принципов воспитания. Принцип опоры на положительное и гуманизация воспитания. Описание методик личностного подхода и единства воспитательных воздействий. Анализ глубинных характеристик личности по внешним актам поведения.
реферат, добавлен 11.02.2014 - 122. Средовой подход как технология формирования и развития личности в образовательном пространстве вуза
Рассмотрение проблем и тенденций воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза. Сущность средового подхода как технологии формирования типа личности через среду, превращаемую действиями субъекта управления в средство воспитания.
статья, добавлен 12.10.2018 Семья как малая социальная группа, ее воспитательная способность. Изучение влияния стилей родительского воспитания на формирование личности и поведение подростков. Характеристика возрастных особенностей личности и поведения в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010Воспитание в истории человечества. Теория авторитарного воспитания в Средневековье. Возникновение теории свободного воспитания Ж.Ж. Руссо. О воспитании личности человека. История возникновения ученических коллективов и их влияние на развитие личности.
реферат, добавлен 17.12.2010Краткая характеристика понятия "семейное воспитание". Трудности в обучении детей младшего школьного возраста. Роль семьи в формировании основ мировоззрения школьника, усвоении нравственных норм поведения, определении отношения к людям, их поступкам.
реферат, добавлен 22.01.2020