Формування індивідуальної освітньої траєкторії студента засобами інформаційної системи
Дослідження переваг використання індивідуальної освітньої траєкторії в навчальному процесі вищої школи. Вивчення основних особливостей створеної інформаційної системи формування індивідуальної освітньої траєкторії студента вищого навчального закладу.
Подобные документы
Сутність індивідуального графіка навчання як однієї з умов індивідуалізації професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчального процесу. Принципи його розробки та вимоги, структура та компоненти.
статья, добавлен 05.12.2018Показники якісного змішаного навчання та обґрунтування їх потенціалу у підвищенні ефективності процесу професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Організація індивідуальної освітньої траєкторії студентів, відповідальність за результати.
статья, добавлен 24.10.2021Мета, завдання та етапи проектування індивідуальної навчальної діяльності. Особливості та перспективи реалізації технологій індивідуального навчання здобувачів медичної освіти. Створення індивідуальної траєкторії навчання як умови якісної медичної освіти.
статья, добавлен 07.11.2023- 79. До питання про вектори розвитку вищої бібліотечно-інформаційної освіти в Україні (1991-2018 рр.)
Елементи наукової, освітньої, інформаційної інфраструктури держави. Інноваційна модель бібліотечної освіти: перспективи реалізації. Розвиток інформаційної та мовної культури суспільства, формування інтересу до вивчення та розуміння національної історії.
статья, добавлен 08.10.2018 Можливості використання медіадосвіду у визначенні ключових дефініції і супутніх понять. Вплив сучасного медіаконтенту на формування ровесницьких стосунків дітей дошкільного віку з урахуванням індивідуальної траєкторії розвитку кожної особистості.
статья, добавлен 29.09.2023Обґрунтування необхідності формування позитивного іміджу навчального закладу в сучасних умовах на засадах маркетингової політики. Визначення факторів, які впливають на забезпечення якості; етапи підвищення рівня освітньої діяльності навчального закладу.
статья, добавлен 02.12.2017Значення самостійної освітньої діяльності в становленні й розвитку особистості. Характеристика специфіки самостійної освітньої діяльності студентів. Розгляд психолого-педагогічних досліджень структури суб’єктних якостей висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження функціональної специфіки школи-інтернату як соціально-освітньої інституції в контексті інституційного підходу. Основні функції формування горизонту можливостей для випускників. Сутність впливу закладу на формування структури суспільства.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд основних вимог Болонської системи освіти. Забезпечення індивідуальної траєкторії навчання кожної дитини в Україні. Розкриття всіх здібностей і талантів учнів. Розвиток інклюзивної освіти та ранньої корекційної допомоги дітям з інвалідністю.
статья, добавлен 28.01.2023Аналіз підходів до формування економічної компетентності особистості, що пропонуються до розгляду та впровадження на всіх рівнях освітньої траєкторії. Рівні знань, умінь та навичок, що очікуються як результат процесу формування економічної компетентності.
статья, добавлен 15.05.2018Результати проведеного SWOT-аналізу факторів впливу на формування компетенцій і особистості студента вищого навчального закладу. Сильні та слабкі сторони внутрішнього середовища, його можливості і загрози. Формування конкурентоспроможності випускника ВНЗ.
статья, добавлен 12.04.2017Дослідження головних завдань освітньої політики. Обґрунтування ролі та значення вивчення гуманітарних наук для національно-патріотичного виховання та формування у молоді національної ідентичності в контексті модернізації освітньої системи в Україні.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд актуальних підходів до підготовки педагогів у вищих навчальних закладах України до діяльності в поліетнічних регіонах. Аналіз освітньої технології з урахуванням траєкторії професійної самореалізації фахівців спеціальності "Дошкільне виховання".
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд принципів гуманізації сучасної освітньої системи. Визначення і аналіз одного із пріоритетних завдань держаної освітньої політики, яке полягає у створенні якісних передумов для розвитку освітньої системи, що базується на принципах гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Навчання відповідальному ставленню до здоров’я як до найвищої суспільної та індивідуальної цінності - основне завдання освітньої системи. Валеологічне виховання — процес формування ціннісно-орієнтованих установок особистості на здоровий спосіб життя.
статья, добавлен 22.04.2018Розроблення освітніх програм для студентів економічних спеціальностей. Застосування інтерактивних діалогічно-дискусійних технологій у педагогічній діяльності. Формування індивідуальної траєкторії навчання та професійних компетенцій на засадах діалогу.
статья, добавлен 22.09.2024Розробка системи формування суб'єктної позиції студента в навчальному процесі та відповідної структурно-функціональної моделі її реалізації. Методичні рекомендації для викладачів дисциплін педагогічного циклу для формування суб'єктної позиції студента.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз особливостей формування суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладача та студента в освітньому процесі вищого навчального закладу. Значення і переваги цього підходу, характерні ознаки та вимоги до ефективного спільного співробітництва учасників взаємодії.
статья, добавлен 25.08.2018Індивідуальна освітня траєкторія як персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного учня в освіті. Методика організації навчання. Особливості використання технологій у вищій школі. Професійна підготовка учителів математичних дисциплін.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Педагогічний досвід сінгапурських педагогів та особливості освітньої системи Сінгапуру з метою запозичення їх найкращих надбань для нової системи освіти в Україні. Формування особистісних компетентностей, які сприяли б життєвому успіху випускника.
статья, добавлен 29.06.2024Дослідження потенційних можливостей індивідуальної самостійної навчальної діяльності студентів як засобу самореалізації. Аналіз організації цілеспрямованого повторення і закріплення навчального матеріалу при перевірці самостійної роботи студента.
статья, добавлен 24.08.2020Виявлення моторної алалії та побудови педагогічної стратегії корекції алалії в умовах інклюзивного дошкільного навчального закладу. Ідея комплексного підходу до аналізу та корекції даної патології, принципи та проблеми його практичного втілення.
статья, добавлен 16.02.2018Потреби систематизації, ціленаправленості і підвищення ефективності навчання студентів як результат процесу професійної підготовки майбутніх землевпорядників. Організація індивідуальної роботи як детермінанти індивідуальної та професійної самореалізації.
статья, добавлен 28.09.2016Визначення поняття та складових мовленнєвої компетентності. Розробка індивідуальної траєкторії розвитку та створення успішних умов для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Формування необхідних соціальних вмінь і навичок дошкільників.
статья, добавлен 03.07.2023Модернізація освітньої системи України. Впровадження у процес фізичного виховання інноваційних педагогічних технологій. Оптимізація програмно-методичного забезпечення навчання молодших школярів плаванню. Формування правильної траєкторії рухів рук і ніг.
статья, добавлен 30.08.2016