Система освіти України в перші роки незалежності
Аналіз стану, структурних компонентів системи освіти, наслідків догматизації змісту навчального процесу. Визначення наукового потенціалу України. Розробка комплексу нормативних документів, що визначили засади діяльності всіх типів навчальних закладів.
Подобные документы
- 101. Проблеми реалізації олімпійської освіти у вищих навчальних закладах України та шляхи їх подолання
Характеристика поглядів студентів стосовно проблем реалізації включення олімпійської освіти в освітній процес вищих навчальних закладів України, визначення шляхів їх подолання. Введення окремих дисциплін, пов’язаних із впровадженням олімпійської освіти.
статья, добавлен 30.08.2018 Аналіз процесу підвищення кваліфікації як цілеспрямованої системи. Дослідження тенденцій розвитку системи підвищення кваліфікації учителів у США, організації навчального процесу, змісту й методів навчання у системі неперервної освіти педагогів країни.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення питань необхідності невідкладного вдосконалення чинної нормативно-правової бази діяльності вищих закладів освіти. Розробка пропозицій стосовно можливих шляхів вирішення проблем вищих навчальних закладів культури та мистецтва в Україні.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз питань акредитації та ліцензування навчальних закладів. Дослідження основних нормативно-правових актів, які регламентують діяльність закладів богословської освіти. Аналіз процесу державного визнання документів про вищу духовну освіту, вчені звання.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз діяльності кафедр вищих аграрних закладів освіти щодо забезпечення галузі птахівництва висококваліфікованими кадрами у незалежній Україні. Заклади вищої освіти, що здійснюють підготовку за окремими магістерськими програмами з птахівництва.
статья, добавлен 23.02.2021Дослідження значення реформування системи вищої освіти України. Ознайомлення з пріоритетними напрямами державної політики щодо розвитку вищої освіти. Характеристика процесу інтеграції до європейського інтелектуально-освітнього та наукового простору.
статья, добавлен 31.01.2018- 107. Цілі, завдання та принципи формування змісту педагогічної освіти у вищих навчальних закладах Данії
Характеристика змісту програм підготовки данських вчителів з точки зору їх відповідності цілям педагогічної освіти. Аналіз структурних компонентів основних дисциплін. Створення умов для самореалізації вчителя і розвитку його професійної компетентності.
статья, добавлен 06.09.2017 Характеристика типів вищих навчальних закладів освіти та основних напрямів їх діяльності. Аналіз форм та задач університетів. Сутність акредитації та порядок її проведення. Основні етапи підтвердження певного рівня якості освітніх послуг інститутів.
реферат, добавлен 15.04.2015Наукова стаття присвячена ґрунтовному науково-теоретичному аналізу праць вітчизняних та зарубіжних вчених щодо побудови психологичних засад моделювання системи вищої освіти в інформаційно-освітньому середовищі закладів вищої технічної освіти України.
статья, добавлен 30.10.2023- 110. Стан та проблеми розвитку освітньо-наукової компоненти інтелектуального потенціалу регіонів України
Аналіз проблем розвитку освітньої і наукової складових регіонального економічного простору. Необхідність оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу. Оцінка рівня розвитку державних та приватних навчальних закладів в Україні.
статья, добавлен 07.08.2017 Перехід на дистанційну та змішану форми навчання в більшості закладів вищої освіти в період пандемії COVID-19, а потім дії воєнного стану в Україні. Основні структурні компоненти електронного навчального курсу для закладів вищої освіти, їх якості.
статья, добавлен 19.03.2023Створення та перевірка концептуальної моделі функціонування післядипломної освіти педагогів. Тенденція андрологізації навчального процесу. Методологія діалектичного матеріалізму. Визначення детермінуючих чинників структури змісту навчання педагогів.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз одного з чинників реформування вищої медичної школи України в сучасних умовах - діяльності викладачів та студентів медичних ВНЗ з впровадження нових принципів і змісту навчально-виховного процесу. Зростання ролі студентів в освітньому процесі.
статья, добавлен 15.05.2018Визначення основних відмінностей навчання в інститутах післядипломної освіти від класичних навчальних закладів. Розроблення моделі організації навчально-виховного процесу за кредитно-модульною системою в закладі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 17.09.2017Тенденції екології та охорони атмосферного середовища, методологічні засади екологічної безпеки України. Аналіз стану зміни клімату та екологічної системи різних країн світу. Оцінка пріоритетних напрямів державної політики щодо нейтралізації загроз.
статья, добавлен 26.11.2022Обґрунтувано теоретико-методичні засади фундаменталізації фізкультурно-оздоровчої освіти в процесі здоров’язберігального навчання студентів вищих навчальних закладів різного професійного спрямування. Аналіз сучасного стану теоретичної розробки технологій.
статья, добавлен 06.11.2020Організація наукових досліджень в інтересах військової освіти, що базується на моделі наукового забезпечення її функціонування та розвитку. Особливість спрямування наукової (науково-технічної) діяльності, що провадиться у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 23.05.2020Розгляд інтернальних й екстернальних концептуальих моделей змісту освіти, їх педагогічні та психологічні аспекти розробки для обдарованих дітей в загальноосвітніх навчальних закладах України XX ст. Особливості "педоцентричної" концепція змісту освіти.
статья, добавлен 12.11.2018Завдання вищого навчального закладу. Сучасні тенденції розвитку педагогічної університетської освіти в Україні. Стандарти діяльності дослідницьких університетів світового класу. Засади трансформації вищої освіти України в контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика сучасного стану освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Дослідження процесу підтримки освіти в школах України, що відбувається на державному рівні, про що вказує достатня кількість нормативно-правових документів.
статья, добавлен 22.12.2022- 121. Підготовка директорів закладів освіти до управлінської діяльності в системі післядипломної освіти
Головні вимоги до професійної компетентності та кваліфікації керівника навчального закладу. Характеристика основних функцій і напрямів діяльності директора школи, визначення управлінських досягнень. Розробка програми післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 25.03.2018 Аналіз етапів створення наукового дослідження, характеристика засад історико-педагогічного дослідження з особливою увагою на історію морської освіти Півдня України. Вплив соціально-економічних чинників на формування морської освіти на Півдні Україні.
статья, добавлен 23.12.2020Аналіз процесу упровадження освіти для сталого розвитку в Україні. Встановлення причин незадовільного соціально-економічного стану держави, що є прямим і опосередкованим результатом низького рівня екологічної освіти студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 04.02.2019- 124. Особливості професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України
Здійснено порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність. Виявлено особливості післядипломної освіти та атестації науково-педагогічних працівників вищих закладів освіти України.
статья, добавлен 28.10.2017 Задоволення потреб України у висококваліфікованих фахівцях. Покращення якості вищої юридичної освіти. Аналіз змісту та нормативних властивостей стандартів правничих професій. Підвищення якості формування професійних компетентностей майбутніх юристів.
статья, добавлен 02.02.2023