Самооценка младших школьников на уроках физкультуры
Характеристика сущности самооценки личности. Определение главных аспектов самооценки. Ознакомление с особенностями формирования самооценки у младших школьников. Рассмотрение основных приёмов коррекции самооценки школьников на уроках физкультуры.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Формирование самооценки как педагогическая проблема. Воспитательные возможности рок-музыки. Диагностика уровня самооценки. Формированию самооценки в процессе постижения рок-музыки.
дипломная работа, добавлен 15.07.2015Анализ взаимосвязи самооценки личности с выбором сферы профессиональной деятельности. Корреляция этого феномена с самооценкой и социально-демографическими признаками. Связь самооценки с типообразующими чертами и эффективностью исполнительской работы.
статья, добавлен 25.09.2019Самооценка и ее формирование в младшем школьном возрасте. Виды самооценки и их характеристика. Факторы, влияющие на формирование самооценки личности в младшем школьном возрасте. Сущность игры и ее функции. Психолого-педагогические условия организации игр.
дипломная работа, добавлен 02.03.2013Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Теоретическое исследование самооценки и понимания собеседника. Понятие самооценки в психологической науке. Психологические подходы и направления изучения коммуникативных навыков и установок. Проблема взаимосвязи самооценки и коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 30.03.2016Феномен самооценки в психолого-педагогических исследованиях. Особенности проявления личностных качеств у первоклассников с задержкой психического развития. Изучение взаимосвязи успеваемости и самооценки у школьников в условиях учебной организации.
курсовая работа, добавлен 06.05.2020Понятие, сущность и значение личности, основные компоненты в структуре самооценки. Определение уровня притязания личности, описание и особенности "Я – концепции". Процесс определения направленности личности, характеристика адекватности самооценки.
реферат, добавлен 30.10.2016Особенности процесса развития осознания и самооценки младшего школьника, анализ психологических исследований. Роль мышления и социальных факторов в становлении личности. Характеристика структурных компонентов: имени, внешнего образа, отношения взрослых.
курсовая работа, добавлен 23.04.2009Теоретическое исследование проблемы развития самосознания и самооценки у детей дошкольного возраста. Определение понятия, изучение структуры и раскрытие сущности "Я-концепции". Исследование общего влияния самооценки на социальный статус ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 09.07.2012Что такое самооценка личности, ее основные критерии. Проблема развития самооценки. Самооценка как центральное образование личности, ее ядро. Когнитивная и эмоциональная часть компонентов самооценки, особенности ее дифференциации и разновидности.
реферат, добавлен 04.07.2012Самооценка как представление человека о важности своей личности, деятельности среди других людей и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или даже закрыто. Основные проблемы успешности обучения.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Психологическая характеристика и особенности развития личности в подростковом возрасте. Анализ основных точек зрения исследований по проблеме самооценки в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование особенностей уровня самооценки у подростков.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Формирование самооценки, ее источники. Примеры методов и методик для изучения: характера, мотивации, эмоциональной сферы личности. Самооценка человека имеет две основные составляющие – когнитивную и эмоциональную. Условия формирования низкой самооценки.
контрольная работа, добавлен 12.06.2022Личность и ее самооценка как предмет психологических исследований в психологии. Я-концепция и успеваемость, самооценка подростков школьного возраста и ее адекватность. Выявление связи самооценки и успешности обучения детей на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 29.01.2013Понятие самооценки, ее сущность и виды. Психологические и педагогические предпосылки развития самооценки. Особенности развития самооценки детей подготовительной к школе группы. Методики определения уровня самооценки, ее адекватное развитие у детей.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011- 116. Самооценка личности
Понятие самооценки как нравственной оценки своих собственных поступков, моральных качеств, убеждений, мотивов и одно из проявлений нравственного самосознания. Механизм становления самосознания и формирования самооценки личности в студенческой среде.
реферат, добавлен 21.10.2014 Психологическая характеристика старшеклассников: физическое развитие, формирование познавательных функций, интеллекта; особенности самооценки и самосознания. Экспериментальное изучение типа темперамента и самооценки детей старшего подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 25.01.2011Рассмотрение самооценки как компонента самосознания. Изучение проблемы самооценки и агрессивности в подростковом возрасте и их взаимосвязи. Анализ результатов выявления уровня самооценки и агрессивности с помощью тестирования и опросника Басса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Психология развития самосознания личности ребенка. Исследования самооценки в возрастной психологии. Самооценка как ведущее новообразование периодов эпохи отрочества. Общая и дифференцированная самооценка младшего школьника и в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Формирование потребности в познании самого себя, осознании своих особенностей, интереса к собственной личности как характерные особенности подростка. Черты самооценки, ее взаимосвязь с положением подростка в группе. Причины появления конфликтов.
статья, добавлен 05.04.2019Психологическая характеристика подросткового возраста. Особенности процесса формирования самооценки у подростков. Характер и динамика самооценки и качества личности: эмансипация, влияние родителей, взаимосвязь с социально-психологическим статусом.
реферат, добавлен 24.05.2015Самооценка как сложное личностное образование, которое подвержено процессам формирования и становления в структуре всех личностных характеристик, анализ вариантов интерпретации. Знакомство с основными особенностями мотивации самооценки у детей 5-7 лет.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Особенности развития личности; факторы, влияющие на этот процесс. Анализ основных качеств личности: нейродинамические, эмоциональных, коммуникативных. Характеристика методики Э. Бренгельмана и Н. Стамбуловой. Понятие самооценки по психологу В. Столину.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012Феномен самооценки как неотъемлемая и одна из важнейших характеристик личности, его особенности в подростковом и юношеском возрасте. Описание программы, метода и результатов исследования самооценки среди учащихся подросткового и юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014Возможность применения игр в качестве средства формирования самооценки. Развитие способности реалистичной оценки собственных знаний и умений, их адекватного применения при выполнении игровой дидактической задачи. Анализ развития стабильности самооценки.
статья, добавлен 24.11.2020