Виды упражнений для тренировки грамматических навыков при обучении иностранному языку
Проблема подбора упражнений для формирования грамматически правильно оформленной коммуникации на иностранном языке. Отличия лингвистического описания языка в практических целях преподавания иностранного языка. Опыт подбора игровых приемов и упражнений.
Подобные документы
Изучение иностранного языка как эффективный способ развития коммуникативных способностей школьников. Разработка системы игровых упражнений, способствующих развитию коммуникативных умений школьников при обучении грамматике на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 14.07.2020Нормативные требования к содержанию и планируемым результатам обучения иностранному языку в начальной школе. Система упражнений по формированию лексических навыков у младших школьников по программе "Enjoy English" Биболетовой М.З. и Трубаневой Н.Н.
реферат, добавлен 28.03.2022Грамматический строй родного языка; значение его усвоения для развития ребенка. Лингвистические основы формирования грамматической стороны речи у дошкольников. Изучение грамматических навыков детей и анализ основных причин их грамматических ошибок.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Описания нововведений в практике преподавания иностранного языка. Исследование трудностей, с которыми сталкиваются преподаватели в процессе обучения. Характеристика педагогических стимулов, повышающих мотивацию студентов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 23.04.2018Характеристика основных методов обучения видам речевой деятельности и методики формирования собственно лингвистической компетенции. Анализ тренировки различных навыков и умений с помощью упражнений. Преподавание китайского языка на продвинутом этапе.
доклад, добавлен 02.05.2020Теоретические основы формирования вокальных навыков на музыкальном материале упражнений. Развитие голосового аппарата ребенка, распевание хора и принципы подбора вокальных упражнений. Характеристика основных принципов работы над вокальными упражнениями.
курсовая работа, добавлен 14.12.2011Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку младших школьников. Использование информационно-коммуникационных технологий в младшей школе на уроках иностранного языка (немецкого). Описание видов упражнений на основе электронных ресурсов.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Опыт педагогов по развитию коммуникативных умений у дошкольников и использованию игровых упражнений. Разработка и проведение серии игровых упражнений с дошкольниками, направленных на развитие коммуникативных умений. Анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Изучение особенностей и трудностей, которые возникают в процессе изучения студентами иностранного языка. Обзор видов допускаемых лексико-грамматических, фонетических и стилистических ошибок, возникающих в процессе выполнения переводческих упражнений.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика текущей ситуации использования инструментов образовательных технологий для преподавания иностранного языка. Определение значения формирования мотивации и правильно организованной формы занятий для успеха при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 21.07.2021Использование методик обучения в сотрудничестве на уроках иностранного языка. Подбор групп с учетом психологической совместимости учащихся. Комплекс упражнений на развитие грамматических навыков. Принципы работы в команде. Типы установок преподавателей.
реферат, добавлен 14.02.2014Анализ различных компьютерных программ обучения иностранных учащихся русскому языку в свете оптимизации коммуникативного общения для закрепления грамматических знаний, изучения лексики, а также формирования навыков чтения и аудирования русской речи.
статья, добавлен 05.04.2019Использование игры на раннем этапе обучения иностранному языку. Проблема поддержания интереса к изучению иностранного языка на старшем этапе. Эффективность применения дидактических, ролевых, подвижных и компьютерных игр в изучении иностранного языка.
реферат, добавлен 23.10.2016Формирование грамматических навыков. Функции, виды, формы и методы контроля знаний. Сущность и понятие тестов, их достоинства и недостатки. Выявление с их помощью уровня сформированности грамматических навыков учащихся при обучении их английскому языку.
курсовая работа, добавлен 10.12.2013- 40. Обучение невербальным компонентам иноязычного общения в средней школе на материале английского языка
Требования к уровню владения иностранными языками и необходимость постоянного поиска методов преподавания иностранного языка. Невербальное общение и его роль в коммуникации. Комплекс упражнений по обучению и применению вербальных средств коммуникации.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016 Аудирование как цель и как средство обучения. Трудности при обучении аудированию. Этапы работы с аудиотекстами. Система упражнений на развитие навыков аудирования. Упражнения на развитие речевого слуха и на тренировку вероятностного прогнозирования.
курсовая работа, добавлен 11.04.2013Назначение обучения иностранному языку, формирование навыков иноязычного межличностного и межкультурного общения с носителями языка. Организация преподавания иностранного языка учащимся младшего школьного возраста во 2-4-х классах средней школы.
статья, добавлен 05.06.2014Различные виды чтения, их место на этапах обучения языку. Критерии отбора текстов. Описание классификации упражнений по работе над текстами для чтения. Составление конспекта урока домашнего чтения для школ с углубленным изучением английского языка.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Заинтересовать учащегося в изучении иностранного языка, ознакомить его с культурой и историей страны изучаемого языка как основные задачи педагога на уроках иностранного языка. Реализация лингвострановедческого подхода на занятиях иностранного языка.
статья, добавлен 30.05.2020Изучение методики преподавания аспекта чтения на иностранном языке в средней школе. Социокультурный компонент и формирование механизмов чтения. Типы упражнений на овладение навыков чтения. Трудности при чтении текстов на английском языке в средней школе.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Рассмотрение преимуществ использования песни в обучении иностранному языку студентов с нетяжелыми нарушениями речи. Модели поведения преподавателя для создания благоприятных условий обучения студентов. Критерии подбора песен на иностранном языке.
статья, добавлен 14.06.2018Психолого-педагогические предпосылки использования стихов и песен на уроках немецкого языка. Формирование лексических и грамматических навыков. Организация работы. Типология упражнений по теме "Die Reise" на основе стихотворного и песенного материала.
курсовая работа, добавлен 07.11.2019- 48. Использование метафоры как способ формирования творческих способностей на уроках английского языка
Понятие "метафора" применительно к процессу обучения на уроках иностранного языка. Образовательный потенциал метафоры в процессе обучения английскому языку. Комплекс упражнений, направленный на овладение метафорой как методическим приемом при обучении.
дипломная работа, добавлен 23.02.2018 - 49. Методика использования технических средств при обучении английского языка в академических лицеях
Психолого-педагогические факторы применения технических средств обучения на уроках иностранного языка. Условия повышения эффективности методологии. Система упражнений по применению видеоматериалов при обучении английскому языку в академических лицеях.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018 Формирование лексических навыков в процессе обучения иностранному языку. Анализ системы упражнений на материалах Э.М. Береговской учебника для 5 классов общеобразовательных учреждений "L'oiseau bleu". Лексическое оформление текста при говорении и письме.
реферат, добавлен 15.05.2019