Экспериментально-психологические исследования оператора
Расчет психологических показателей - внимания, количества принятой информации, скорости её восприятия и фактической производительности. Характеристика показателей, влияющих на внимание: утомления, раздражительности, эмоциональных и психических нагрузок.
Подобные документы
Внимание как направленность психической деятельности, сознания человека на избирательное восприятие определенных предметов и явлений. Понятие о внимании. Виды и качества внимания. Внимание и его роль при дефектах зрения. Особенности внимания слепых.
контрольная работа, добавлен 21.12.2009Общие представления о возрастной динамике восприятия. Мышление в онтогенезе. Возрастные аспекты эмоций и динамики внимания. Появление способности логически рассуждать. Локализация основных центров внимания. Особенности эмоциональной сферы у стариков.
реферат, добавлен 06.03.2010Подходы к определение понятия "внимание", его основные функции и назначение в жизни человека, типы и существующие психологические теории. Подходы к развитию внимания. Сознание как способ духовной ориентации и преобразования мира, его анализ, возможности.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Изучение методик исследования внимания и проведение диагностики по ней. Исследование оценки переключения и определения продуктивности и устойчивости внимания. Особенности формирования "Я-концепции" у детей младшего и среднего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 03.02.2010Внимание как направленность и сосредоточенность сознания и психики человека на чем-то определенном. Существование внимания как самостоятельного психического явления. Непроизвольный, произвольный и послепроизвольный виды внимания, их характеристика.
презентация, добавлен 26.12.2016- 106. Психология внимания
Сущность и классификация внимания. Формирование и развитие внимания, характеристика его основных функций. Содержание и особенности психологической теории внимания Т. Рибо. Группы нарушения внимания, проблемы, связанные с недостатками в развитии внимания.
реферат, добавлен 26.03.2019 Внимание как процесс сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой. Общая характеристика основных видов внимания: произвольное, природное, непосредственное.
реферат, добавлен 02.06.2020Определение сущности внимания и его психологических свойств. Исследование особенностей зависимости внимания от темперамента у дошкольников. Разработка методических рекомендаций по повышению внимания у дошкольников с различными типами темперамента.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Явление и определение внимания как психологической характеристики человека, его характерные особенности. Свойства внимания, его функции и виды. Способы развития и сосредоточения внимания на выполняемой деятельности, его значение для жизни человека.
реферат, добавлен 15.10.2012Характеристика природы и физиологических основ внимания. Эффект сенсибилизации при внимании. Специфическое значение внимания как выражения отношения личности к объекту. Концентрированность, распределение и устойчивость внимания. Его развитие у детей.
реферат, добавлен 26.05.2015Понятие и виды внимания. Свойства и физиологические основы внимания. Объем, концентрация, устойчивость, переключение и распределение внимания. Методы изучения внимания и основные подходы к проблеме внимания. Исследование и регуляция видов внимания.
курсовая работа, добавлен 04.12.2008Психологические основы памяти в гештальтпсихологии, психоанализе, ассоциативная и деятельностная теории. Причины речевых расстройств. Последовательность физиологических и психических процессов при возникновении произвольного внимания и мышления.
контрольная работа, добавлен 03.11.2014Понятие внимания и его значение для восприятия явлений окружающего мира. Сущность, виды и функции внимания, его свойства. Принципы и виды воспитания, его педагогические закономерности. Определение целей и содержания воспитания, характер его методики.
контрольная работа, добавлен 03.04.2016Рассмотрение методов, используемых для оценки утомления и других функциональных состояний. Определение изменения субъективных показателей с помощью тестов и опросников. Электроэнцефалографические индикаторы утомления. Связь серотонина с утомлением.
статья, добавлен 05.07.2018Психологическая характеристика когнитивных стилей индивидуальности. Физиология внимания и деятельности, их взаимосвязь. Анализ методики исследования избирательности внимания, его устойчивости и концентрации методом корректурной пробы Бурдона-Анфимова.
курсовая работа, добавлен 10.05.2014Время как основная форма протекания механических, органических и психических процессов. Установка субъекта - один из факторов, влияющих на содержание восприятия. Относительное влияние эндогенных, когнитивных процессов в системе временной апперцепции.
курсовая работа, добавлен 04.03.2014Причины возникновения дефицита внимания и гиперактивности у детей. Критерии диагностики синдрома. Содержание методов определения уровня развития у школьников психомоторных показателей, концентрации внимания и способности воспроизводить серийные движения.
дипломная работа, добавлен 22.01.2018Физиологические механизмы внимания. Качественное и структурное изменение головного мозга ребенка в школьном возрасте. Формирование и функционирование абстрактного способа переработки информации. Слабость анализа при восприятии. Основные виды внимания.
реферат, добавлен 16.06.2014Сущность понятия внимания, его классификация, виды и основные свойства. Внимание и его учет в процессе профессионального обучения и современной психологической науке. Характеристика коллективного внимания студентов в процессе лекционных занятий.
реферат, добавлен 09.12.2014Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Механизмы внимания и его функции: избирательности, целенаправленности и активности. Внимание как мобилизация и распределение ограниченных ресурсов. Идея центральных неспецифических энергетических ресурсов системы переработки информации Д. Канемана.
реферат, добавлен 21.10.2014Внимание как самостоятельный психический процесс, отвечающий за контроль и организация поведения. Сущность современных нейропсихологических моделей внимания. Концепция внимания М. Познера. Психофизиологические особенности внимания в разном возрасте.
презентация, добавлен 30.04.2012Виды и проблемы развития внимания в психофизиологии. Обзор психофизиологических теорий, объясняющих избирательную направленность восприятия. Анализ этой проблемы. Разновидности и характеристики внимания. Экспериментальное исследование его свойств.
курсовая работа, добавлен 01.03.2018Характеристика памяти, основные ее виды. Индивидуальные особенности и развитие запоминающей функции. Понятие внимания, его разновидности и характеристики свойств. Этапы развития психических и физиологических процессов в детском и подростковом возрасте.
контрольная работа, добавлен 10.10.2013Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Роль учебной деятельности в психическом развитии ребенка. Организация исследования индивидуальных особенностей внимания школьников. Психологические рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017