Формування професійної підготовки майбутніх викладачів ЗПТО в умовах інтернаціоналізації
Стаття розглядає проблему адаптації освітніх програм до міжнародних стандартів у формуванні професійної підготовки майбутніх викладачів закладів професійно-технічної освіти в умовах інтернаціоналізації. Автор визначає це завдання як стратегічно важливе.
Подобные документы
У статті розглянуто сутність процесу управління якістю підготовки фахівців в закладі професійної освіти як складові процесу формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників. Розкриті принципи, на яких здійснюється ця робота.
статья, добавлен 26.11.2023Теоретико-методичні основи фахової підготовки майбутніх тренерів-викладачів з використанням системи проблемних завдань. Методи розвитку професійної компетентності, що особливо характерно для студентів старших курсів у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження проблеми формування культури педагогічної взаємодії майбутніх викладачів іноземної мови. Визначення педагогічних умов формування компетенції для підвищення загального рівня сформованості професійної компетентності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 21.03.2016Аналіз напрямів удосконалення підготовки майбутніх фахівців аграрного профілю, запровадження у вищих аграрних навчальних закладах системи розвитку професійної комунікативної компетентності викладачів. Рівень педагогічної майстерності викладачів.
статья, добавлен 05.12.2018Огляд законів, що стосуються кваліфікації вчителів чеських спеціальних закладів. Розробка програм з професійної підготовки майбутніх педагогів інклюзивної освіти в Україні. Особливості виховання, навчання та супроводження дітей з різними порушеннями.
статья, добавлен 09.02.2022Попит на творчу та високопрофесійну особистість у сучасний період існування нашого суспільства. Головні недоліки у сфері професійної підготовки майбутніх тренерів-викладачів для галузі фізичної культури та спорту. Завдання щодо підготовки фахівців.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз підготовки майбутніх викладачів вищої школи: технологія проблемного навчання в розвитку їх професійної самоосвітньої компетентності. Компоненти структури самостійно-дослідницької діяльності: рефлексивний, змістовий, мотиваційно-ціннісний та інші.
статья, добавлен 30.01.2017Оцінка ефективності використання інформаційних технологій та автоматизованих систем у освітньому процесі. Формування інтелектуальних якостей майбутніх викладачів під час вивчення фахових дисциплін. Розвиток самостійності студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022Формування особистісних та професійних цінностей у майбутніх викладачів художніх дисциплін. Застосування інноваційних дидактичних технологій; культурологічний, аксіологічний, інноваційний, контекстний, гуманістичний, креативний, акмеологічний підходи.
статья, добавлен 20.10.2023Специфіка інноваційної професійної діяльності. Завдання формування готовності майбутнього викладача дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності. Поєднання традиційних та інноваційних форм і методів підготовки викладачів.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження проблем модернізації системи професійної підготовки майбутнього вихователя у зв'язку з переходом до технологій компетентнісної освіти. Аналіз розвитку компетентності вихователя як умови успішної адаптації до інноваційних освітніх стандартів.
статья, добавлен 14.06.2022Розкриття важливості педагогічних умов та інноваційних освітніх технологій, які сприяють активізації дослідницької активності студентів. Аналіз підходів до навчання, що дозволяють студентам розвивати критичне мислення, самостійно здобувати знання.
статья, добавлен 24.06.2024Аналіз проблеми організації самостійної роботи майбутніх магістрів з дошкільної освіти, алгоритм її впровадження в освітній процес професійної підготовки. Оцінка ролі викладачів у процесі формування професійної компетентності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 17.07.2023Зміст, форми і особливості організації професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах оновлення педагогічної освіти Франції. Сутність науково-дослідницької роботи як засобу професіоналізації педагогічної діяльності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 28.10.2013- 90. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури
Обґрунтування сучасних підходів до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури у закладах вищої освіти. Специфіка організації професійної підготовки майбутніх магістрів, різноманітність освітньо-професійних програм.
статья, добавлен 16.02.2022 Обґрунтування змістового аспекту спеціального курсу підготовки викладачів закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти до впровадження інтегративного навчання. Запропоновано методичні рекомендації щодо інтеграції знань та умінь учнів.
статья, добавлен 23.05.2023Висвітлення та аналіз наукових поглядів на проблему професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення та розгляд найважливіших характеристик, що мають формуватися у майбутніх учителів у вищих навчальних закладах у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 29.10.2020Формування готовності майбутніх українських викладачів до професійної діяльності в мінливих умовах сьогодення. Забезпечення єдності освітнього процесу та проєктної діяльності. Розширення самостійності суб’єктів освіти. Розвиток критичного мислення учнів.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення сутності базових понять та концептуальних положень підготовки майбутніх фахівців на засадах аксіології. Обгрунтування основ включення аксіологічного підходу в систему концептуальних засад реалізації професійної освіти майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.09.2023Вимоги до професійно-компетентнісної підготовки майбутніх медичних працівників на засадах змістовно розроблених професійних освітніх програм. Формування системи знань і вмінь діагностувати захворювання, а також лікувати їх і проводити профілактику.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз місця моніторингу професійної підготовки кваліфікованих робітників серед основних напрямів інноваційної діяльності в системі профтехосвіти. Опис та характеристики мережі закладів професійної (професійно-технічної) освіти Харківської області.
статья, добавлен 26.04.2021Виокремлення провідних напрямів цифровізації професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах закладу вищої освіти. Зміна функціональних обов’язків викладача закладу вищої освіти. Аналіз формування та розвитку гнучкої системи професійної освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Значення професійної освіти для підвищення ефективності виробництва, стимулювання економічного розвитку та зниження безробіття. Модернізація професійно-технічної освіти через перехід до компетентнісного підходу підготовки кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 15.06.2024Теоретичні положення щодо сутності поняття "професійна компетентність" як компонента професійної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Питання визначення чинників, які впливають на формування професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз сфери зайнятості України та її впливу на діяльність системи професійно-технічної освіти. Обґрунтування змісту підготовки майбутніх робітників за спеціальністю "Лісник". Проблеми розвитку професійно-технічної освіти в умовах ринкової економіки.
автореферат, добавлен 28.09.2015