Формирование общей выносливости у учеников средних классов
Формирование общей и специальной выносливости у учеников старшего школьного возраста. Среди способов развития общей выносливости специалисты особенно отмечают упражнения, позволяющие максимально активизировать сердечно-сосудистую и дыхательную системы.
Подобные документы
Классификация и характеристика методов обучения. Особенность формирования физических качеств у учащихся. Разработка комплекса упражнений для развития двигательных возможностей учеников. Формы проявления выносливости, ловкости и гибкости школьников.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Влияние физического воспитания на развитие детей младшего возраста. Задачи физического воспитания в начальных классах: укрепление здоровья, развитие двигательных качеств, ловкости, выносливости. Формирование гигиенических навыков и нравственных качеств.
статья, добавлен 10.06.2024- 53. Изучение важности внедрения упражнений для развития отдельных групп мышц у спортсменов-гиревиков
Внедрение силовых упражнений для развития отдельных групп мышц и общей выносливости у спортсменов-гиревиков. Планирование индивидуальных тренировочных заданий и физической нагрузки с учетом соматотипа, конституционных особенностей и подготовки атлета.
статья, добавлен 12.12.2024 - 54. Самооценка студентами готовности к самостоятельному выполнению упражнений для развития выносливости
Анализ факторов совершенствования готовности студентов к самостоятельному развитию выносливости. Проблема формирования мотивационно-ценностного отношения студентов к занятиям физической культурой и спортом. Возрастные особенности становления самооценки.
статья, добавлен 26.10.2016 Необходимость разработки научно-обоснованной системы формирования навыков смыслового чтения учеников. Условия осознанности восприятия содержания прочитанного. Использование читательского дневника в процессе обучения детей младшего школьного возраста.
доклад, добавлен 12.03.2019Самоконтроль как составная часть любого вида деятельности человека. Упражнения для развития навыков самоконтроля у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Развитие способности к самоконтролю и саморегуляции своих действий у детей.
реферат, добавлен 19.02.2013Исследование сенсорного воспитания в группе детского сада. Рассмотрение понятия о дидактических играх. Анализ примеров таких игр, необходимых для развития сенсорного развития. Формирование у детей правильности, доброжелательности и выносливости.
статья, добавлен 14.12.2024Проблемы организации самостоятельной работы и методики самообразования, рационализации времени студентов. Формирование профессионально значимых связей при изучении общей химии и соответствующих разделов естественно-научных и клинических дисциплин.
статья, добавлен 20.07.2013Анатомо-физиологические особенности и задачи физического воспитания учащихся младшего школьного возраста. Укрепление здоровья и содействие правильному физическому развитию учеников. Урок как основная форма организация занятий физическими упражнениями.
курсовая работа, добавлен 24.09.2012Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стёртой формой дизартрии. Актуальность использования игр и упражнений в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии.
статья, добавлен 24.03.2022Ознакомление с общей характеристикой кризисов детского развития. Исследование особенностей кризиса семи лет: потери непосредственности, манерничанья. Рассмотрение поведения детей после первых уроков в школе. Анализ периода младшего школьного возраста.
реферат, добавлен 02.12.2015Рассмотрение психолого-педагогических особенностей организации музыкально-игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Определение сущности структуры, а также характеристики общей музыкальности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стертой формой дизартрии. Актуальность использования в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии, игр и упражнений.
статья, добавлен 11.10.2024Исследование возрастных особенностей учеников 8-9-х классов. Рассмотрение психологических особенностей детей данного возраста, характеристика методов обучения говорению на английском языке. Выявление интересов подростков данной возрастной группы.
статья, добавлен 05.07.2021Переход ребенка в школу и характер связанных с данным процессом проблем. Значение напряженного функционирования адаптивных механизмов, а также основные этапы и оценка развития физических качеств (выносливость, сила, ловкость, быстрота и гибкость).
статья, добавлен 16.03.2019Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Педагогические методы стимулирования познавательной активности учеников. Рассмотрение закономерностей усвоения обучающего материала. Характеристика логических приемов мышления.
книга, добавлен 19.12.2014Основы развития самостоятельной деятельности у дошкольников. Формирование бережного отношения к природе у учеников. Игровые обучающие ситуации с литературными персонажами. Формы организации трудовой деятельности в детских образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 08.04.2020Использование методики комплексной диагностики теоретического мышления для выявления одаренных учеников в начальной школе. Осуществление примерного прогноза развития интеллектуальных способностей одаренных учеников в течение следующих нескольких лет.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема формирования англоязычных способностей учащихся средних классов в процессе дополнительного образования. Особенности и задачи социоигровой методики и оценка ее педагогической эффективности при формировании англоязычных способностей учеников.
статья, добавлен 03.11.2020Структура выносливости футболисток высокой квалификации, ее компоненты и подходы к исследованию. Методика повышения данной категории в годичном цикле тренировки. Обоснование эффективности разработанной методики и основные факторы, влияющие на нее.
автореферат, добавлен 17.09.2018Сущность и значение проблемы создания оптимальных условий для развития и личностного самоопределения ребенка. Роль общения в процессе воспитания детей младшего школьного возраста. Основополагающие принципы обучения учеников письменной и устной речи.
реферат, добавлен 23.11.2014- 72. Формирование учебной мотивации среди учеников младших классов: психолого-педагогическое исследование
Психолого-педагогическое исследование учебной мотивации обучения в младшем школьном возрасте как одной из центральных проблем современной школы. Формирование и оценка уровня вовлеченности и заинтересованности ребенка в образовательном процессе в школе.
статья, добавлен 11.12.2024 - 73. Обучение иноязычной лексике учащихся старших классов на основе ролевых игр проблемной направленности
Положительное влияние ролевых игр на формирование познавательных интересов учеников. Достижение функциональной грамотности во владении иностранным языком. Формирование и дальнейшее совершенствование лексических навыков учащихся старших классов.
статья, добавлен 25.06.2013 Рассмотрение результатов исследования показателей физической подготовленности (уровня выносливости) и мотивов у студентов к сбережению собственного здоровья. Характеристика основных групп студентов: "условно-мотивированные – средний уровень выносливости".
статья, добавлен 07.01.2019Принципы проведения целенаправленной профориентационной работы среди молодежи и школьников. Основные факторы, определяющие формирование профессиональных намерений личности и пути ее реализации. Выявление и развитие способностей и склонностей учеников.
статья, добавлен 10.04.2019