Методика індивідуалізованого навчання студентів закладів вищої освіти англійської мови за професійним спрямуванням
Обґрунтування та особливості методики індивідуалізованого навчання студентів англійської мови за професійним спрямуванням. Ретроспективний аналіз становлення індивідуалізації як форми навчання. облік їх індивідуальних особливостей у навчальній роботі.
Подобные документы
Підготовка майбутнього фахівця транспортної галузі до вивчення англійської мови без прямого керівництва викладача. Психолого-педагогічні передумови організації автономного навчання англійської мови. Встановлення рівня сформованості автономії студентів.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 52. Психолого-педагогічні особливості процесу формування іншомовної компетентності майбутнього моряка
Аналіз ролі лінгвістичного та професійного компоненту в формуванні іншомовної компетентності. Дослідження методики викладання англійської мови за професійним спрямуванням. Психологічний супровід як засіб оптимізації навчання "морській англійській мові".
статья, добавлен 06.03.2018 Визначення методології викладання іноземної мови за професійним спрямуванням як квінтесенції процесу оволодіння іншомовним спілкуванням. Дослідження методології поглибленого викладання англійської мови. Процес реформування вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 12.05.2024Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016Мова й культура як особливі й загадкові феномени людського духу. Методи й завдання формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі навчання української мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 05.03.2018Заочне навчання як складова частина системи вищої освіти, його основні принципи. Особливості заочного навчання мови студентів-іноземців. Аналіз складників та змісту "Програми з російської мови для іноземних студентів-нефілологів заочної форми навчання".
статья, добавлен 29.10.2016Розкриття сутності та значущості різнорівневої диференціації як однієї з актуальних технологій навчання при підготовці майбутніх фахівців. Складнощі викладання іноземної мови за професійним спрямуванням в студентських групах з різним рівнем підготовки.
статья, добавлен 10.05.2018Основні дидактичні підходи до процесу навчанням ІМ у ВТЗO з точки зору їх відповідності сучасним вимогам комунікативного підходу та проблемного навчання ІМ. Основні особливості модульної організації навчання ІМ (англійської) у ВТЗO з використанням ПМ.
автореферат, добавлен 25.04.2014- 59. Професійно-орієнтоване навчання ділової англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей
Визначення мети навчання професійно-орієнтованого ділового спілкування, яке дає можливість розробити методику та технологію навчання англійської мови для студентів нефілологічних спеціальностей. Методика формування у студентів мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 28.08.2012 Результати анкетування студентів, що висловлювали думку респондентів щодо вивчення англійської мови в процесі реалізації змішаного навчання. Використання технологій змішаного навчання під час вивчення англійської мови під час освітнього процесу.
статья, добавлен 12.11.2023Аналіз дидактичних аспектів підготовки майбутніх операторів БПЛА у ВВНЗ авіаційного профілю. Особливості застосування методу проєктів під час навчання курсантів дисципліні "Англійська мова (за професійним спрямуванням)". Комунікативна компетенція.
статья, добавлен 17.12.2022Значення фразеології для формування мовної компетенції студентів закладів вищої освіти під час вивчення дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Подано завдання для роботи з текстами, що містять фразеологізми, з’ясування їхнього значення.
статья, добавлен 18.05.2023- 63. Сучасні виклики у діяльності викладачів англійської мови за професійним спрямуванням у вищій школі
Висвітлено проблему професійної діяльності викладачів англійської мови за професійним спрямуванням у вищій школі та окреслено коло проблем у вищій школі України на сучасному етапі. Обґрунтовано необхідність запровадження підготовки викладачів АМПС.
статья, добавлен 03.02.2018 Технології, які використовуються для роботи з інформаційними ресурсами. Розгляд інформаційно-комунікаційних технологій викладання української мови за професійним спрямуванням, вдосконалення процесу вивчення української мови в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.01.2023Аналіз теоретичної концепції використання кейс-методу як однієї із інтерактивних методик навчання на практичних заняттях з іноземної мови, а саме: визначення умов застосування методів та основних дидактичних функції залежно від особливостей професії.
статья, добавлен 08.02.2019Сутність навчальної автономії, ступінь готовності студентів і викладачів до її реалізації в навчанні ділової англійської мови. Розробка системи вправ й методики реалізації моделі навчання ділової англійської мови студентів економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 19.07.2015Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Опис змісту програми "Української мови за професійним спрямуванням" Міністерства науки і науки України. Загальна оцінка значення лексичної компетенції фахівців з професійною спрямованістю навчання-майбутніх психологів, економістів, менеджерів, вчителів.
статья, добавлен 05.10.2020Принципи впровадження проектно-орієнтованого навчання англійської мови у закладах вищої освіти торгово-економічного спрямування. Його відмінності від традиційної методики навчання. Критерії оцінювання здобувачів освіти щодо вивчення англійської мови.
статья, добавлен 14.09.2024Розробка методики навчання іноземної мови студентів нелінгвістичних спеціальностей та практична її реалізація стають все більш актуальними для закладів вищої освіти. Удосконалення методики навчання іноземної мови студентів нелінгвістичних спеціальностей.
статья, добавлен 27.08.2022Визначення переваг методики предметно-мовного інтегрованого навчання у процесі навчання англійської мови в сучасних умовах глобалізації в освітніх системах різних країн світу. Аналіз навчальної програми з "Практичної граматики англійської мови".
статья, добавлен 17.02.2022Загальна характеристика деяких прикладів вправ для опрацювання теми "Rank and Rate". Знайомство з головними особливостями реалізації військово-морського компонента на уроках англійської мови за професійним спрямуванням в військово-морських ліцеях.
статья, добавлен 30.06.2020Опис доцільних методів навчання (усного викладу викладача, бесіди, роботи з підручником) в процесі розвитку мовленнєвих умінь і навичок майбутніх лікарів. Аналіз специфіки умов їх застосування на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням).
статья, добавлен 29.03.2018Дослідження проблематики навчання іноземної мови студентів економічних закладів вищої освіти і визначаються особливості цього навчання. Необхідність якісних змін у навчанні іноземних мов студентів немовних спеціальностей з метою покращення рівня їх знань.
статья, добавлен 24.05.2020Сутність навчання англійської мови студентів факультету спеціальної та дошкільної освіти для формування англомовної компетенції студентів немовних спеціальностей. Аналіз засобів використання інформаційних технологій на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 08.10.2022