Новаторство в діяльності авторських шкіл України
Аналіз розкриття сутнісних ознак поняття "Авторська школа" в контексті власних наукових концепцій про розуміння авторської школи як феномену соціокультурної реальності. Головна особливість впровадження новаторських педагогічних концепцій і методик.
Подобные документы
Еволюція впровадження ідеї створення Всеукраїнської та регіональних шкіл новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти. Представлено досвід їх діяльності. Поняття "адаптивна функція освіти дорослих".
статья, добавлен 18.11.2023Оцінка ефективності упровадження доповненої реальності в процес вивчення складних наукових концепцій в умовах сьогодення. Характеристика найпопулярніших технологій доповненої реальності. Використання застосунків доповненої реальності в педагогіці.
статья, добавлен 22.07.2024З’ясування основних типів та структури авторських шкіл. Аналіз та систематизація розвитку теорії та практики діяльності авторських шкіл в Україні. Визначення напрямів їхнього творчого використання в контексті модернізації національної системи освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015- 4. Динаміка розвитку сільських малочисельних шкіл гірського регіону Івано-Франківщини (2000-2016 рр.)
Специфіка навчально-виховного процесу малокомплектних шкіл України. Проведення компаративістського аналізу наукових концепцій, практичного досвіду з питань функціонування школи Карпатського регіону. Вивчення особливостей фахової підготовки вчителів.
статья, добавлен 11.07.2018 Аналіз проблем становлення вітчизняних авторських шкіл. Розгляд особливостей розвитку авторських шкіл за умов наявності оригінальної ідеї, висококваліфікованих, професійно підготовлених кадрів. Знайомство з питаннями створення в Україні авторських шкіл.
статья, добавлен 03.01.2021Висвітлюються теоретичні підвалини поняття "наукова школа". Також проаналізовано установчі документи провідних закладів вищої освіти України, що дає змогу говорити про плекання ними власних наукових шкіл, що закріплюється відповідними положеннями.
статья, добавлен 06.11.2023Характеристика сучасного підходу до тлумачення поняття "авторська школа" у наукових розробках вітчизняних та зарубіжних учених. Вивчення різновидів та особливостей функціонування авторського навчально-виховного закладу, як інноваційної освітньої системи.
статья, добавлен 15.11.2018Вивчення сучасних вітчизняних освітніх концепцій, які є основою модернізації системи освіти України. Особливості соціально-орієнтованих (комуністичної, комунарської) та особистісно-орієнтованих концепцій. Наукова рефлексія педагогічних ідей А. Макаренка.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз процесу формування наукових шкіл в суспільній географії України з детальним розглядом пізнавальних можливостей і конкретних результатів функціонування наукових шкіл різних типів. Визначено проблеми розвитку наукових шкіл в суспільній географії.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження етапів розвитку національної педагогічної школи довоєнного періоду. Узагальнення позитивного досвіду загальноосвітніх шкіл України. Виявлення особливостей педагогічних змін. Визначення ролі післядипломної освіти в інноваційному розвитку.
автореферат, добавлен 27.08.2015Наукові школи книгознавчого і бібліотечно-інформаційного профілю та аналіз їх діяльності. Характерні ознаки наукової школи. Основні питання формування та ефективного функціонування наукових шкіл Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського.
статья, добавлен 14.09.2016Визначення сутності та виокремлення характерних ознак наукових шкіл. Значущість наукових результатів Київської політекономічної школи, еволюція поглядів її представників на методологію економічної науки. Види наукових об’єднань та їхнє суспільне значення.
статья, добавлен 09.12.2018Обґрунтування необхідності пошуку нових підходів та методик у викладанні фізіології в умовах сучасної медичної освіти. Вивчення можливостей впровадження у викладання фізіології в медичних університетах України елементів методики основних концепцій.
статья, добавлен 12.06.2024Аспекти методології створення та функціонування наукових шкіл в Україні. Важливі характеристики наукової школи як неформального колективу. Вплив наукових шкіл на розвиток наукового потенціалу закладів вищої освіти на прикладі школи академіка Р. Гуревича.
статья, добавлен 11.11.2020Визначення сутності та структури поняття концепції на основі вивчення та аналізу науково-педагогічних джерел. Основні структурні характеристики конкретних авторських науково-педагогічних концепцій. Змістовний аналіз складників педагогічної концепції.
статья, добавлен 04.10.2023Практичні навички моделювання та проєктування інноваційних освітніх програм, методик і технологій. Аналіз готовності здобувачів освіти до професійного самовдосконалення, адаптації до змін у сфері освіти і впровадження нових педагогічних ідей і концепцій.
статья, добавлен 12.06.2024- 17. Використання спадщини харківських наукових фізичних шкіл у професійній підготовці майбутніх фізиків
Визначення організаційно-педагогічних умов професійної підготовки висококваліфікованих кадрів у наукових фізичних школах спираючись на досвід та матеріали вітчизняних шкіл. Розглянуто питання пізнання довкілля в контексті історії національної освіти.
автореферат, добавлен 22.07.2014 - 18. Проблема підготовки педагогів професійної освіти у контексті сучасних концепцій розвитку вищої школи
Особливості підготовки майбутнього педагога професійної освіти у контексті концепцій розвитку вищої школи. Використання сучасних форм, методів і засобів навчання. Особистісний розвиток, здатність до збагачення духовної, фахової, педагогічної культури.
статья, добавлен 29.02.2024 Розкриття взаємозв'язку освітніх вимог і людських та суспільних потреб, висвітлення умов ефективної фахової підготовки майбутніх учителів. Вивчення та впровадження педагогічних концепцій В.О. Сухомлинського в практику сучасної загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 09.01.2019Систематизація наукових підходів до розуміння суті народного суверенітету та аналіз основних концепцій, що складають доктринальну основу сучасних конституційних моделей народного суверенітету. Причини формування основних концепцій народного суверенітету.
статья, добавлен 18.07.2022Наукова школа вченого як явище культури і наукового осередку закладу вищої освіти. Функції наукових шкіл, підготовка кадрів для дослідження актуальних наукових проблем. Характеристика педагогічної діяльності засновника наукової школи і його послідовників.
статья, добавлен 25.01.2021- 22. Професійні цінності майбутнього вчителя початкової школи як чинник його особистісного становлення
Процес формування професійних цінностей вчителя початкової школи та його зумовлення стратегічними завданнями реформування та створення нової системи освіти на основі прогресивних концепцій, інноваційного підґрунтя. Аналіз науково-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 30.07.2016 Особливість адекватного вибору і фахової реалізації конкретних педагогічних технологій. Аналіз технологізації освіти в теоріях Я.А. Коменського. Впровадження навчальних концепцій у практику освітньої системи. Проектування дидактичного процесу навчання.
реферат, добавлен 28.12.2015Висвітлення актуальності проблеми готовності майбутніх вихователів та вчителів початкової школи до впровадження STEM-освіти в закладах освіти. Глибоке розуміння наукових дисциплін, сучасних методик навчання та вміння їх застосовувати на практиці.
статья, добавлен 12.06.2024Розуміння навчально-виховного комплексу як інтегрованого освітнього закладу з новими організаційними формами, технологіями. Підготовка дітей до школи, формування базисних якостей особистості, життєвої компетентності, самоактивізації власних сутнісних сил.
автореферат, добавлен 06.07.2014